【热门】小学生周记范文合集九篇
忙碌而又充实的一周又过去了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。我们该怎么写周记呢？下面是小编整理的小学生周记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生周记 篇1
读书？读书是什么？读书是一个游戏！它会告诉你，你该怎么玩。读书是一种享受，享受着美丽的声音！读书是我生活的一半，从书中我认识了李白，看见了杜甫，知道了司马迁受尽酷刑著史记！从书中我看到了中外灿烂的文化和历史的`变迁。
今天我才知道书不是用来看的，而是用来为国家造福的。在家里我看书，在校内我还看书。书就是我的生命，书就是我生命的起航。是书让我成为一个好人不可缺少的因素！
书是我的生活中不可缺少的，它是我走向成功和走向世界的道路。书不是用来学习的，而是一个会让别人尊敬你的一个读物。书就是上天给我们的一个无价之宝物。但对于一部分人来说书就是在课上来挡住他玩的一个东西，然而仍然有一大部分人在好好的读书、看书、用书。
而我认为书就是我生活的一个绝不可缺少的读物，我们为什么要读它呢？因为书就是金库！有书才能有一个美好的未来！
我读书，我快乐！
小学生周记 篇2
我的爸爸是位老师。身子瘦瘦的，戴着一副眼镜，头上已经有几根白发了。爸爸是位勤劳的老师。早上六点半去学校，直到晚上八点多才回家。回家后，如果爸爸有时间还陪我玩呢！
那天晚上，我听到开门声，急忙迎上去，说：“爸爸，陪我打毽子吧！”爸爸爽快地答应了。
游戏开始了，两本书是我们的球拍，一个小板凳是网。我拿着毽子，用书重重一发，心里想：爸爸一定接不到。忽然，爸爸猛一攻，我的美梦被打醒了。我捡起毽子，发个轻的过去。哈哈，爸爸果然没 接到。我高兴的跳起来，可爸爸赖皮地说：“不算，这球没过网。”在我们互相赖皮下，爸爸只好认输。然后，又开始下一局……毽子一来一去，客厅里飘荡着我们的欢笑。
又玩了一会，我总是输多赢少。爸爸说：“你的'技术太差，不陪你玩了。”
我可不担心爸爸真的不陪我玩。因为我知道爸爸虽然嘴上这么说，但只要没事，又会陪我玩的。
这就是我的好爸爸！我最爱的爸爸！
小学生周记 篇3
这一周是每天都笑嘻嘻的一周，因为有好多好吃的等着我，也因为有放不完的花炮等着我，就连小伙伴都不在身边一起玩了，也没有什么影响，让我也发现了我是一个如此喜欢吃东西的孩子，还是一个玩花炮玩不腻的孩子。
昨天大哥哥还在问我，天天玩花炮不腻吗？我惊讶的望着大哥哥，我反问他“你不玩花炮不觉得生活过腻了吗？”大哥哥没有的搭理我，继续玩他的手机去了，我就又拿着我的花炮下楼去放花炮去了。
哦，小伙伴都不在身边对我没什么影响，或许也是因为春节还是有哥哥姐姐一起玩的，虽然大家各玩各的，但还是能够一起吃好吃的！这一次的春节，妈妈做了我最最喜欢吃的玉米饺子，我每天把玉米饺子当早餐午餐晚餐，吃了差不多一周了，我都没有觉得不好吃。当然了，不是指吃了饺子，嘿嘿，还吃了好多好多妈妈准备的其他春节美食，大多数都是我爱吃的，我每道菜吃那么一口，才可以把所有的都吃一点而不至于很快就饱了。这一周的食物，怎么说呢，或许真是可以养成一只小猪的食物了。
哦，这一周还发生了一件让我跌破眼镜的事。我不小心发现了我们家地下室里面有一窝老鼠，还是刚刚出生的'小老鼠。我一看见就吓得关上了门，也没有告诉爸爸。我知道一告诉爸爸的话，他一定会把那些小老鼠丢掉的，一想到他们也是生命，而且刚出生的话，应该也没有做什么坏事吧？我就不想让他们的生命就此掉落到垃圾堆里面去。我害怕那些小老鼠变成可怜的小老鼠，当然，另外我也怕它们长大了出来作孽。哎，真的好难决定啊。我决定还是装作没有看见好了，也尽量忘掉这件事，让它们顺其自然的……
小学生周记 篇4
明天又进行月考了，虽然不能决定命运，但是年级排名次、班级排名次及排位子，各科老师讲评，家长狂轰滥炸……就够我们受的了。我们或是心悦诚服总结教训，或是口是心非地承认不足，或什么感觉都没有。不管怎么样，我们还得临阵磨枪呀！夜车也不能不快开喽！
第二天，我机械地走进考场，直挺挺地坐在座位上，等待监考老师。这时大脑里一片空白。接过卷子，我的心咚咚乱跳，头皮发胀，眼前卷子上的字也直跳。我闭上眼睛晃晃脑袋，想想老师曾讲过要镇定，先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题，挑着做了几道小题。
这时，心神稳定下来，答题速度也快了。会做的题做完了，再挑些似会非会又弄不准确的题。同时调动全部精力，回忆老师是怎样讲评类似的题型的，课本上又是如何讲解的，东一耙子西一扫帚，尽量地多写。然后再仔细地给难题"相面"，寻找突破口，力争解决它。这时
需有耐心，而恰恰心跳又一次加快，头脑又不十分灵活了。我无计可施，而又不甘失败，于是重新振作，再次审题，柳暗花明，真的答出了一道题，刹那间心情万分愉快。真是美哉妙也。然而事情不可能总是十全十美，有些题我脑汁绞尽也无济于事，真令我懊恼沮丧极了。
90分钟飞逝而过。目光在龙飞凤舞的"豆芽"上搜寻，力求找出差错，哪怕一点点。这时喉中犹如鲠住一个辣椒，难受死了。
走出考场，我们激烈地探讨答案、分数，想知道成功的'经验、失败的教训的心情与秒俱增，心都被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论，却又心烦意乱。直到成绩公布了，而那时那刻又是几家欢乐，几家愁。
考试，考试，那滋味呀，是甜，是酸，是苦，还是辣？唉！
小学生周记 篇5
“马上要期末考试了，大家抓紧时间复习。”
这句话把我从半梦半醒的迷离状态拉回了现实。肚子已经咕咕叫了，可现在才五点多，离放学还有两个小时啊。
讲台上老师嘶声力竭地讲着复杂的几何题目，四块黑板都是密密麻麻的式子和乱七八糟的图形。大家也精疲力尽了，开始偷偷地做别的事。
Y把小说压在作业本下，偷偷地看，边看边笑，还咬着手指。Z在着笔，时不时地踹L的椅子，唉声叹气地看手表。S的桌子坏了，他在努力地修，虽然他知道这对已经报废的桌子没有任何帮助……
我暗自叹息：多希望我还能变回小学生啊。5点放学，几乎没有作业，早上只有3节课，没有什么生物地理政治历史……
小学时，期盼着上初中，大哥哥大姐姐们一个个都朝气蓬勃的，活力四射。现在才明白，他们顶着多大的压力啊。作业是海洋，我们在里面畅游，却没有丝毫快乐。要背的书是天空，我们在里面飞翔，却头重脚轻，昏昏沉沉。我们从来就是受苦的对象，活动课变主课，下课变上课，每天学习十几个小时，作业要花两个多小时，睡觉却不足7小时。这么辛苦的我们却换来老师口中的“不努力，偷懒”。
我多想有一个世界，没有作业，没有长辈的'唠叨，只有一片片广阔的草原，茂密的树林，五彩缤纷的花，还有许多温顺的小动物。呼吸清新的空气，卸下肩上的压力。陶醉其中，怡然自得。
老师还在讲台上叽里咕噜地讲课，我已沉浸在想象中那个美丽的世界，没有任何烦恼，偌大的世界任我徜徉。
小学生周记 篇6
暑假来了。老师让我们练字贴。我马上要升二年级了，学习用品也跟着升级了。所以老师要求我们用钢笔写字贴。
开始时，我把黑墨水弄得手上，纸上，笔上到处都是，后来爸爸教我加墨水，原来这么简单，只要一挤一松，钢笔就喝饱了水，我一笔一画的写着。哇!钢笔写出来的字真漂亮啊!而且也不要那么用力，更不会像铅笔那样越写越短。爸爸说：“用钢笔写字要集中注意力，否则会很难擦掉，影响美观”。
听完爸爸的`话我又练起字来，争取在新学期里写出一手好字。
小学生周记 篇7
今天表妹来我家了，还邀请我一起去打羽毛球。
我与表妹走在去广场的路上。走了大约10分钟吧，终于到了。我们占了一块位置，便开始打了起来。别看我表妹个头小，她打起羽毛球来还真不赖呢。首先是我发球，第一局我想把表妹的.士气打下来，于是用了好大的力气，我心想：她肯定打不回来的。在一旁得意洋洋的时候，一道白影从我眼前闪过，当我反应过来，羽毛球已经在地上了。时间一分一秒过去，转眼就到上午10点多了，我与表妹就回家了。
今天真开心。
小学生周记 篇8
今天，该我值日了。但是，我的时间慢了半拍，预备铃响了，我的值日还没做完。
老师已经到了，她正在给同学们听写词。而我和同桌还在匆忙地值日。
哎！已经八点十分了，我心里落下了大石头，总算干完了！可是同学们已经听写完词语，高兴地交了作业本。我也趁机写了几个词交了。八点五十分，作业本发下来了，我得了“优”，但我总觉得这是挤时间写的，是我不珍惜时间的结果。
下课了，同学们如同开闸的洪水，全冲下楼去了。只有我在沉思：“为什么别人有时间，有收获，而我没有时间，只有挤呀挤，才挤出可怜的一丁点儿时间？”我大惑不解。
又上课了，老师还没有来。一个同学引起我的注意。她趁老师不在，如饥似渴地阅读课外书，以便汲取新鲜的`营养，积累丰富的知识。
我终于明白了：“时间就像海绵中的水，只要愿挤，总是有的。”可是，我们不能挤时间做事。要珍惜时间，因为时间如水，一去不复返，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。因此，我们不要依靠已过去的昨天，也不要指望未来的明天，最最现实的还是“今天”。我们既不该懊悔失去昨天，我们应努力奋斗于“今天”。
让我们珍惜时间，不要为过去的一分钟而叹息，应充满信心地面对下一秒钟！
小学生周记 篇9
一次跳舞使我懂得了坚强。
舞蹈课上我们正在压腿，正在往后撤腿时，我感到左腿大腿根有一些疼痛，我忍住了。回到了家里我给妈妈说了说那时发生的.事情，妈妈说没事。第二天早上，我的大腿根又开始痛了，今天是剧烈 的疼痛，那时我想我早已经哭，和现在相比我已经很坚强了。下午，妈妈陪我去医院看病，大夫说我只是大腿肌肉拉伤了，大夫还说只要贴一种膏药就好了，还有一种方法是用红花油搓肉发热就可以了 。照着医生的药方，我渐渐地好了。
通过这次让我学会了坚强，以后的每一件事都要坚强。
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