周记开学第一天

时间：2024-07-24 16:21:30 周记我要投稿

【精品】周记开学第一天模板汇总九篇

　　岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，这一周内让你有什么启发呢？让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是小编精心整理的周记开学第一天9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

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周记开学第一天篇1

　　今天是开学第一天，吃过早饭后，我就急忙穿上校服、系上红领巾、带上校徽、背着书包，高兴地回到了离别二个月之久的学校。

　　踏进校门，我发现学校打扫得干干净净，面貌一新，许多同学都比我早到了，有些鼓号队员已在中队室拿到了鼓号，我赶紧放下书包，找到自己要用的大鼓，背起来，在老师的带领下进入大操场，鼓号队很快就整齐地集中起来，经过简单的操练后就发出了响亮的鼓号声，沉静了一段时间的校园顿时变成了欢乐的海洋。这时，六年级的同学首先进场，接着是五年级、四年级、三年级……，最后是一年级的新生，只见这些小弟妹们用好奇的眼光注视着鼓号队员。被父母扔在学校里的我如同被抛弃的小兽缩在教室角落，呆愣地观察着周围。陌生的学校，陌生的班级，陌生的同学，这一切都让我手足无措。

　　进场完毕后举行了隆重的升旗仪式，鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起，同学们立正，行少先隊員隊禮，祝福可爱的祖国繁荣昌盛！接着校长讲话，要求师生们在新的学期要有新的作风、新的气象，新的成就；同时要求高年级的同学要对低年级的同学多关心、多爱护，建设和谐校园；希望经过努力能够拥有更多的优等生。校长热情洋溢的讲话获得全场热烈鼓掌，这时鼓号齐鸣，掌声、鼓号声震耳欲聋，展现出同学们在新学期实现新的超越的雄心壮志。

　　升旗仪式结束后，我一囗气跑上了在六楼的教室，大家都在互相问候，谈论着暑假的奇谈趣事、奥运会夺金牌的故事、外出活动看见的新事物、新气象……，正当我们谈得兴高采烈的时候，班主任梁老师进来了，同时来到的还有一位新老师，经过梁老师介绍，原来是我们的语文老师，我们用热情洋溢的掌声欢迎陈老师！我们都希望在陈老师带领下能掌握更多更好的语文知识。

　　吃过晚饭后，我抓紧地完成了作业，从7时55分开始至8时55分，认真观看了中央电视台经济频道播出的《开学第一课》“知识守护生命”的.专题节目，丰富生动的内容，深入浅出的道理，让人懂得生命是第一宝贵的，在人的生命中只要发挥潜能就能创造奇迹；遇见灾难时只要坚持就能胜利；碰到困难时发挥团队精神就能夠突破危险；教育我们平时要学会应急避险的知识和逃生的方法，碰到灾难时就不会手忙脚乱、亂跑亂撞，就有自我保护的能力！这真是一课终生受益的基础课啊！

　　这一天进入了新课室、领到了新课本、认识了新老师，收获丰富，让我知道了新学期的学习任务艰巨，面对繁重的学习任务，我要树立信心，敢于向困难挑战，发挥潜能，发奋图强，努力学习，争取好成绩，实现新的超越！

周记开学第一天篇2

　　我是柯桥小学五年级（14）班的插班生---陈东豪，我很荣幸的加入这个班级，希望老师和同学多多指教。我先做一个自我介绍吧！我是柯桥小学五年级（14）班的学生---陈东豪，我今年13岁了！今年可是我的牛年啊！我的特长是体育运动。我还会说少量的Enlish和chinese呢！

　　今天是开学的第一天，我很十分开心，因为我今天就是班级的一份子了，可以为班级出一份力了，在今天我认识了许许多多的同学和老师了。一进入学校的大门我就要好好学习天天向上要为班级争光，要让别人对我刮目相看。来到了班级里就有一种似乎是书香门第的味道，使从小不热爱学习的我找到了学习的感觉。我虽然近视啦，但始终改变不了我热爱学习的尽头。回想起那个寒假我还历历在目，但我会忘记了这些没有学习的生活，因为在长时间的.没有上课，我觉得是在虚度光阴，正如古人云：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间正如金钱，在浪费时间正如在浪费金钱，所以我们要珍惜时间。在进入班级的时候，虽然班级的同学数学已经上了三分之一的课啦！但是我会好好学习补上老师布置的作业。

　　所以，我会好好学习为我以后的工作打下基础。

周记开学第一天篇3

　　今天是上高中的第一天，我很兴奋，十分渴望看到新教师，期盼他们讲述高中的知识。

　　早读是英语，英语教师给我的第一印象就是年轻、美丽、严谨、认真。英语自古以来我都学不明白，我希望在美丽老师的教导下能更上一层楼，加油！

　　没想到，第一节课就是我酷爱的物理课。物理教师是一位男教师，动作雷厉风行，板书整齐有力，我希望我的物理成绩在魅力男教师的辅导下能够再创佳绩！第二节是化学，只见门轻轻的被推开，哇塞！同学们被化学教师的美貌电到了。毫无疑问，她走到哪，我们的.目光跟到哪。第三节是语文课，我对语文可是情有独钟，语文教师在黑板上写了四个大字：“高一语文”并且高字写得特别大。转过身，自我介绍一下，我姓高，顿时，响起了雷鸣般的掌声，好有创意的自我介绍啊！第四节是地理课，老师讲述的是宇宙的组成，我特好奇，特感兴趣，于是我就当上了地理课代表。第五节是数学课，数学老师是我们的班主任，最让我感到佩服的是：再向我们问好时，鞠躬竟然是90度的！她在一举一动中教会了我们应该怎样做人……

　　一天下来，我收获了很多，学到了很多，明白了很多，我相信在教师们的教导下我会勇往直前走到成功的彼岸！

周记开学第一天篇4

　　今天，是开学的第一天，我和妈妈拿着书包直奔教学楼，我坐在教室里，看着一个个同学凯旋归来，心里又紧张又兴奋，因为这是开学的第一天。曾经这个教室有过欢笑和吵闹，也有过兴奋的笑声，今天教室又恢复了往常的热闹。

　　我突然看见学校这里很脏，就叫上几个同学一起清洁教室，我们有的扫地，有的拖地，有的摆桌子。老师也夸我们能干，我们心里美滋滋的。

　　大扫除开始了，我看见同学们都很积极，还有的主动帮忙。我发现暑假过后，在学校里每一样东西都很脏。所以我们干完所有的`事以后，已经中午了，个个都累得满头大汗。

　　要离开学校了，我觉得有点舍不得，但还是依依不舍的离开了，又恢复了往常的生活：六点半准时离开温暖的床，七点十五准时踏上去学校的路。

　　学校啊学校，你是我的第二个家，老师是我的第二个妈妈，我爱这个家！

周记开学第一天篇5

　　呼呼，今天是正式上课的第一天，然后感觉……颇不习惯吧，还是不大找得到感觉，还是会困会累，唉，得调整状态，然后好好投入学习才行了，像今天标叔说的，大二真的很重要。

　　今天又见了一次标叔，和曾和YELLOW MOON一起，说一些关于未来的话题，其实看起来，我是最没有确切目标的一个人，奈何事实也是如此，社团也是忙得没有意思，有时候静下来想想，现在这么忙对于未来我的`发展究竟有什么用，然后答案是，我也不知道，总之现在付出，我还看不到回报。

　　今天看到了他们，觉得他们挺好的，喜欢得很平静，一起泡馆，一起回宿舍，静静的走在学校的小道上，迎着微风，可能，这也是我想要的真正的恋爱吧，哈。

　　其他的好像暂且没什么了，不过标叔再次说英语很重要，可惜我的百词斩又一次的没有做到，晕，这究竟是怎么回事，效率实在太低，下次得注意。

　　文献作业明天下午要好好做，因为好像再也找不到一个这么好的时间段了，加油吧。colofulfuture，yes？

周记开学第一天篇6

　　转眼间，暑假过完了，我又从三年级的小弟弟变成了四年级的大哥哥了，这是四年级第一次开学，我心里有点儿害怕。为什么呢？因为我还没准备好，还想再放一个暑假。

　　9月1日，是我们报到的日子，早上醒来，第一件事情就是听广播，一听广播说开学了，我就有点郁闷，急急忙忙吃完早饭，我就背起书包上学去了。心情很复杂，既兴奋又害怕，至于害怕些什么，我也说不清楚。背着书包走在上学的路上，遇到了叽叽喳喳在树上的小鸟，好像在对我说：“小马，你长高了，新学期要加油哦！”

　　一走进校门，我就被眼前的校园惊呆了，这还是我曾经的校园吗？校园里面2楼的楼梯上，多了一个曲线型的滑梯，在楼还有一面1米多高的攀岩墙。Ye!以后还能玩攀岩！看到这些，好像也忘记害怕了。我不知道我的教室变成了什么样子，我赶紧加快脚步，3楼右边第一间。哇塞！一间焕然一新的教室映入了我的眼帘。全新的课桌椅，排列整齐，还有全新的投影仪。唯一不变的是同学们和老师熟悉的`脸，虽然一个暑假没见，但是一见面，大家还是格外亲切，互相热情地打招呼。这是，王乐米和我打招呼：“Hi,马琰骁，快点交作业！”我赶忙找到自己的位置，坐了下来，把我辛苦了一个暑假的作业，交给了她。

　　不一会儿，开学典礼开始了，在庄严而隆重的开学典礼之后，我就成为了一名正式的四年级小学生，虽然我有点害怕，但有老师和同学陪伴，我还是很开心的！

　　开学第一天，我在紧张和害怕中度过，不过看到同学们亲切的样子，我相信我的四年级会丰富多彩的！

周记开学第一天篇7

　　暑假已在同学们的欢笑中声逝去，迎来的是全新的校园生活，走进学校的大门感觉既陌生又熟悉。同学们彼此是那么的`亲切，嘴角的笑意从未离开过每个人七嘴八舌地说个不停，心中都充满久违的友情，虽然非常的吵闹但可以肯定的是同学们都无比的兴奋。

　　你变了，我的朋友！你比之前长得更高了，而且胖了许多。

周记开学第一天篇8

　　今天，是开学的第一天。走进校园，我看到所有教室门口都站着许多家长正在看墙上的`名单。原来，他们在寻找自己小孩的名字。我和爸爸妈妈在三(10)班名单上找到了我的名字。走进三(10)班教室，我见到了我的新老师----高老师，她正在为新同学办报名手续，在爸爸妈妈也为我办了报名手续后，我走到一个空座位坐了下来。

　　老师给我们全班同学报名结束后，给每个同学发放了新课本，还提了一些新学期的要求。回到家，妈妈按照老师的要求帮我包书皮、买本子

　　新学期开始了,我现在是一名三年级的学生了,不能再贪玩了,要认真学习,加倍努力,做一名优秀的学生。