关于小学四年级周记范文集合9篇
工作在不经意间已经告一段落了，相信大家在这一周里收获不少吧，这时候，最关键的周记怎么能落下！那么写周记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的小学四年级周记9篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级周记 篇1
在我房子的前面有一条小河，小河的水很清。河里生活着许多小鱼和小虾，它们真可爱。
我非常喜欢小虾。虾的样子像条船，头部长着一对长长的触须，触须可以改变小虾的游泳方向，它有一对灯笼似的小眼睛，有小虾的眼睛是白色的.、有的是蓝色的、有的是黑色的、有的是绿色的，样子非常可爱，它身子的颜色也是各不相同的，有绿色、土黄色、有白色、还有蓝色的。小虾的尾巴像扇子一样，它的作用可大了，让虾游泳时保持平衡;它有8只脚呢!小虾游的时候就用这些须脚来划水。
我常常到河里捞虾，放虾到小煮锅里煮，它的颜色一下子就变红了，不再像平时一样欢蹦乱跳了，而是一动不动的。我的眼泪渐渐流了下来。虾煮熟了，一阵香味扑鼻而来，简直要让你流口水，虾真好吃啊!
我长大以后一定要养许许多多让人欣赏的虾。
小学四年级周记 篇2
你别看池塘表面风平浪静，可水里啊，真是热闹非凡、生机盎然。
“呱呱、呱呱呱”，这悦耳的歌声是从哪里传来的?哦——原来是青蛙妈妈在放声歌唱。你看她穿着绿色的衣服，挺着那白白的、圆圆的肚皮，鼓着那大大的嘴巴。她的歌声召唤来很多小蝌蚪。青蛙妈妈望着自己的孩子，好像在说：“孩子，小心哦，不要调皮，也不要乱跑，知道了吗?”小蝌蚪舞动着长长的尾巴，嘴巴一张一合的，好像在说：“妈妈，我知道了。”嘿嘿，这些小蝌蚪真可爱。
“啪——”，鱼儿跃出水面，好像要飞跃龙门似的。看!那儿还有许多它的同伴们，它们有的神气十足地游着，像个水中大将军呢;有的'几条凑在一起，做着各种各样的高难度动作，这是在表演杂技吗?有的小鱼转来转去，摇头摆尾，应该是在跳舞吧;有些鱼儿一会躲在水草里，一会躲到石头后面，这肯定是在玩躲猫猫吧……
水上的“武林高手”非水蜘蛛莫属了。它在水面上真是来去自如，水面对于它来说简直就是一块透明的玻璃。它的拿手功夫“轻功水上漂”已经练到了出神入化的地步了。只要它用长长的腿轻轻一蹬，就可以跳到一米之外了。
水中的世界可真奇妙，只要我们拥有一双会发现的眼睛，就会发现许多别人没有发现的奇妙。
小学四年级周记 篇3
今天放学以后，我和爸爸去踢球。
第一步练习是带球跑三圈。每次拐弯时我都控制不好球。爸爸说：“要左右脚一起控制。”我试了试，果然很好地控制了球。第二步练习：向墙踢球。我先用左脚踢了第一脚，没踢好；第二脚又没踢到，但我仍然坚持练习，一会儿就感觉自己踢得好多了。第三步练习：躲球做舞花。爸爸要我做舞花的同时把球打回去。第一球我打回去了，可第二球直接向我的.头飞过来，我一蹲，球从我头上飞过去了。嘿嘿！吓我一身冷汗！
看别人踢球很容易，可自己踢起来就难多了。我要把球踢好，就要持之以恒地多多练，学习也是一样的。
小学四年级周记 篇4
向前走去，雄伟的牌坊比平时更加壮观，在灯光照耀下，显得熠熠生辉，一条条龙和凤凰更加栩栩如生，草地上的鲜花张开笑口，好像在迎接我们的到来。
顺峰山公园位于顺德大良新旧城区之间，是一个旅游的胜地。
来到顺峰山公园，这里已经是人山人海了、人流如潮，黑压压一片。向前走去，雄伟的牌坊比平时更加壮观，在灯光照耀下，显得熠熠生辉，一条条龙和凤凰更加栩栩如生，草地上的鲜花张开笑口，好像在迎接我们的到来。再向前走去，能看见一个巨大的人工湖，这湖水清澈见底，湖里没有一点儿垃圾，湖里还有许多的'鱼，各种各样的鱼在湖里自由自在的游来游去，有些游客拿着自己的鱼竿在湖边钓鱼，享受大自然。
顺峰山公园是人们：旅游、娱乐、休闲的好地方，有时间你也可以去看看。
小学四年级周记 篇5
早晨，清脆的铃声把我从睡梦中惊醒，我和妈妈一起到东湖公园去晨练。东湖公园的早晨一派生机勃勃，大家沐浴在晨风中，有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿，这些健壮的大人健步如飞的跑着步，有老态龙钟的人在这儿打着太极，显得十分悠闲、轻松。在优美的音乐下，许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈。一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来，赶走了我一身的睡意，我深吸一口气，也随着悠扬的音乐跑起步来，当我跑累了，我便坐在长椅上，看着周围的红花绿树，听这鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声，不禁心悦神怡，神清气爽！我们继续向前漫步，在祈风阁的小亭子里，一些素不相识的'人已歌会友，他们纵情歌唱，歌声传四方，连一朵朵，娇滴滴的出水荷花都忍不住微微的点头叫好。我坐在青石板上，听这美妙的歌声，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但听到别人的歌声如此优美动听，我只能自愧不如了。
听完了歌，我们走过一座桥，这时我看见几支鸽子在天空中飞来飞去，多自由啊！有翅膀真好，有翅膀可以象鸽子这样在天空中自由地翱翔，看着世界的每一个角落，这该有多好啊！随后，我坐在椅子上，拿起书本，朗读课文，在清晨时读书，既可以提高朗读水平，又可以使我词汇量增加，真是两全其美。渐渐的，太阳升高了，我踏着洒满阳光的道路，回家了。
小学四年级周记 篇6
今天，老师给我们布置了一个有趣的作业——泡绿豆。
我回到家，抓起一把绿豆，把豆子放在杯子里，洒了些水，又把它们放在阳台上。我心中充满了憧憬和希望。
半小时后，我迫不及待的跑到杯子前，观察我的豆“宝宝”，发现它们的皮皱起来了，就好像老爷爷和老奶奶脸上的皱纹。我有些着急，这变化也太慢了吧。豆子什么时候才能发芽呢？
第二天，我一起床，就像箭一样地跑到杯子前，哇，它们变大了许多，颜色也变淡了许多。我非常高兴，心想等我下午放学回来时，豆“宝宝”应该发芽了吧！
下午放学后，我发现它们并没有什么太大的变化，只是颜色变得更白了。再仔细看时，发现皮有点裂开了，我心中默默念着：“求求你们，明天总该发芽了吧！”
第三天早上，我发现它们的皮全裂开了，好像要发芽了！
第四天早上，我来到杯子前，看见有两颗“宝宝”发芽了，那两瓣豆芽在阳光的.照耀下，透绿透绿的，可爱极了！
我希望我们大家都能像豆子一样在灿烂的阳光下快乐的成长，幸福的生活。
小学四年级周记 篇7
每当面临困难时总有人因为多多少少的理由退缩，但是无论人怎么退缩，困难始终在。
我们人从出生起便开始与别人进行比较，开始竞争第一名，小学第一名后有中学第一名，中学后又有高中，高中后又有大学，大学后又有社会，社会中还会有许多的工作，工作后还有老年时子孙间的第一名的比较，而无论是否第一名困难也始终在，人便是在这循环中不断的克服困难，不断的往上爬；有的人被山底的.困难困住了，有的人在山腰，有的人却跨过了大山进入了另一座大山，克服了多少困难就会看见另一种风景。
困难就像是试卷上的题，你因为它难所以没有去学着解决它，将它放在一旁，但是它始终在，可能在另一张试卷中就有了它的身影。
小学四年级周记 篇8
我的家乡在安徽枞阳。我的家乡可美了，那里的山，是那么的绿；那里的水，是那么的甜。山上的景色很迷人，我经常和姐姐到那玩。那里的春、夏、秋、冬都很漂亮。
春天到了，柳树发芽了，小草变绿了，南方的燕子也飞回来了。桃花、杏花、梨花争相开放。
夏天到了，池塘里的'荷花妹妹和荷叶哥哥都露出了笑脸，小青蛙在荷叶上唱歌，蜻蜓在池塘边飞来飞去。
秋天到了，枫叶像蝴蝶翩翩起舞，蝈蝈在吱吱地叫。果园里一个个果实像娃娃的笑脸，挂在枝头。
冬天到了，调皮的雪花娃娃从天上落了下来，给土地妈妈盖上了一层厚厚的毛毯。小朋友们在堆雪人，打雪仗，可高兴啦。
怎么样，我的家乡很美吧？
小学四年级周记 篇9
以前，我只知道吃饺子，但不知道是怎么做出来的。今天，老爸说：“咱们中午吃饺子。”我说：“今天，我来做行吗？”老爸笑着说：“好啊！”
我先把一大块肉用刀切碎，然后加上调料、油和大葱，一起放入盆内用筷子搅和在一起，饺子馅做好了。我把事先和好的一大团面拿到案板上揉面，面揉好后，用刀把面切成一段一段的.。然后，我用擀面杖擀皮，这时，我遇到了麻烦，发现有的饺子皮破了，还有的一点都不圆。多亏在老爸的耐心指导下，我才勉强把饺子皮擀好。该包饺子了，我用筷子夹起馅放在一张皮里，再把两边捏在一起，可是，饺子皮却漏出了馅，我不甘心再按步骤细心地做，经过几次反复，终于做好了。
饺子出锅了，我夹起一个圆鼓鼓、胖乎乎的饺子，闻一闻，香味扑鼻！咬一口，肉嫩汤足、味美可口！
这次饺子做的虽然难看，但毕竟是经过我自己努力的劳动做成的，别有一番风味。
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