【精华】小学生周记范文合集6篇
不经意间，一个星期已经结束了，这一周里，大家都有不少感想吧，这时候，最关键的周记怎么能落下！但是周记有什么要求呢？下面是小编为大家整理的小学生周记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生周记 篇1
一下飞机，导游便带我们奔赴天幕城。青岛的天幕城是一条独特的特色街。
在这之前，我去过北京的天幕城，屏幕中呈现出海洋中的情形——一只只金鱼、鲤鱼和比目鱼生双成对地嬉戏着，偶尔有一只海龟或是一条鲨鱼经过，那次我运气好，遇见了一只蓝鲸和一条美人鱼，美轮美奂，十分好看。
青岛的天幕城，一进去就能看到一个璀璨星空，如果不看其他的，还真是逼真呢！蓝天白云的室外感觉，旭日东升、正午阳光、夕阳晚霞、午夜星辰四种壮丽的自然景观，变幻时空，给人以震撼、新奇的视觉享受。
一条街里一座又一座高大的建筑各类不同，尖顶的.，圆顶的和带烟囱状的，还有古老的欧洲式建筑。霓虹灯一会闪一会停，营造出美丽的气氛……
小学生周记 篇2
晚上，听说人民广场有一场陀螺比赛，特刺激，我拿上我的心爱的陀螺：烈风光翼，来到人民广场，发现那儿已经几个人在这儿玩儿陀螺，“这里是比赛陀螺的么？玩我一个。”来吧，其中一个人说，我叫刘中源，你们呢？我问，我叫棒棒，他叫张金。棒棒的陀螺是暗影双枪，张金，哈哈，一个不到20元的陀螺，张金说“你没可不要小看了它，他超级棒，一会儿就让你没见识见识他的'厉害。
比赛开始了我们都使出吃奶得劲儿拉拉条，陀螺就像一个旋风旋转起来，我们都为自己的陀螺鼓劲儿，等我们的陀螺都停了，只有呢个十几元的陀螺还在转，原来，它是用功击环攻击我们的中轴，怪不得他能赢我们。我也决定使出我的绝招，我把陀螺组装成了双正，以保护我的中轴，新的一局开始了，只见我的烈风光翼左撞撞，右撞撞，打倒了一个又一个而我的陀螺还在高速的旋转，这一局我赢了。
今天，我不仅玩的开心，还收获了友谊。
小学生周记 篇3
今天是周末，天气阳光灿烂，暖和得很，周六我早已把作业完成了，因为周五我已和伙伴们约好，周日来玩水枪比赛游戏，于是我高高兴兴的拿着水枪一溜烟似的跑下了楼。
楼下的小伙伴都已经整装待发，看着我下楼，小伙伴们迅速藏好，准备渔翁得利。
我躲在墙后，看见刘宗源正趴在车上（跟壁虎似的），背对着我，我举起水枪，瞄准刘宗源射了一枪，细长的水流打在了刘宗源的.脖子上，打得刘宗源措手不及，我又一连射了好几枪，打得刘宗源叫苦不迭，我窃笑起来，准备再给刘宗源吃子弹，却发现枪里没水了，我咧了咧嘴，这枪，太不给面子了。
刘宗源显然也看见了我，向着我藏身的地方冲来，我连忙逃跑，边跑边喊：“a1被狙击，支援，支援！”伙伴们纷纷从藏身的地方冲出来帮助我，刘东钊冲了上来，我连忙躲在他身后，没想到他举起枪来朝我射击，密密麻麻的水珠带着不撞南墙不回头之势向我冲来，刘宗源也冲上来还击，我被打得像一只落汤鸡一样。
我心一横，“看来只有出绝招了！啊——啊——啊——啊——啊——啊……”刘氏兄弟显然被我吓住了，停止了射击“我——投降。”我无奈的举起双手。
刘氏兄弟大笑起来“这是什么绝招？去死吧！”对我就是一顿乱射，别人也叛变的冲上来向我射击，愉快而欢乐的水强游戏就这样结束了，我好比打了胜仗一样，心里美滋滋的，和伙伴们一起玩水枪真痛快，真过瘾。既增强了友谊，又开发了智力，还锻炼了身体，何乐而不为呢？
小学生周记 篇4
我有一个爱我的妈妈。她不仅在学习上关心我，在生活上更是无微不至地照顾我，我想为妈妈做点什么报答她。
今天，我发现妈妈下班回来很疲倦的样子，于是问妈妈：”妈妈，你今天怎么了？“妈妈说：”我的.背有点痛。“我连忙说：”妈妈，快来，我来帮你捶捶背吧。“妈妈笑眯眯地说：”好呀！“于 是我就握紧小拳头从上到下轻轻地捶。妈妈说：”哟！你真有两下子，真舒服。“我还为妈妈倒了一杯热气腾腾的开水。这时妈妈深情地说：”你真是乖孩子。“听了妈妈的话，我的心里美滋滋的。
小学生周记 篇5
今天我和妈妈在看电视，看着看着，我想起了中午的计划，于是，我对妈妈说“劳动后的果实才是最甜蜜的.，以后，我要把零用钱变成工资，妈妈疑惑地问：“零用钱变成工资，什么意思。”我说，意思就是，洗一个碗，一角钱、扫一次地五角钱、拖一次地一元钱、每次倒一袋垃圾两角五分钱、倒两袋垃圾五角钱。”
妈妈想了想说：“好”。
到了晚上，我们全家人在一起吃饭，不一会儿，就吃完了，于是，我就开始实施我的计划，我先用洗碗布把桌子抹了一遍，然后又用抹布把桌子抹干净，接下来开始洗碗，我先把洗洁精挤一点到洗碗布上面，然后，我把第一个碗里里外外刷了一遍，又把第二个碗里里外外刷了一遍，最后把十五个碗都刷得干干净净，然后，用水把碗冲干净，最后，用干抹布把所有的地方重新抹了一遍，这样碗就洗完了。之后我给妈妈一看，妈妈说：“儿子洗的真干净”。洗完之后，妈妈奖励了我一元五角钱。
拿着第一次劳动得来的钱，我真是太高兴了。我现在才知道，钱是多么不容易挣的啊！
小学生周记 篇6
今天下午的第一节课是英语课，我们进行了一场默写。默写结果使丁老师几乎气成了一只红红的“人形番茄”。
丁老师在前几天就告诉我们今天要默写1、2单元的单词、词组和句子，但是似乎有很多人对自己信心满满，认为自己肯定能默一百分，不用再复习了。不过我心想：有备无患，防患未然。万一有一些词组不会默怎么办？我得好好看一下书，否则默不到一百分我可就不太好了。于是我趁着老师问作业时把书拿出来好好看了一遍，等我看好之后，老师的作业也问完了，默写开始了。老师一个一个的报，我写呀写呀，终于，老师报完了，开始将另外的作业。我把作业本合上，打开了另一本作业本。
下课之后，丁老师手拿红笔，从第四组开始批改默写本。改着改着，我发现丁老师的眉头渐渐皱了起来，脸色也越来越难看。我知道，丁老师改默写本时一定很不顺心，大概是我们的默写成绩没有达到她预期的`成绩。一改完第四组，丁老师说：“到现在为止还没有改到一个一百分啊。”又开始改第三组，也就是我们这一组。越改丁老师越生气，甚至说不想改下去了。改到我的默写本时，丁老师才露出了一点笑容，因为我是一百分！丁老师立刻说出了这一个消息，并给了我表扬，这个一百分真值钱！
但是由于总体我们默得太差，丁老师宣布明天要重新默写，我也一定会全力以赴的！一定要再次默到一百分！
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