实用的四年级周记合集七篇
不经意间，一个星期已经结束了，我们对人和事情也有了新的看法，不妨坐下来好好写写周记吧。那么好的周记是什么样的呢？以下是小编为大家整理的四年级周记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级周记 篇1
今天，我们广播电视报小记者又有活动了。真激动啊！因为这是我第二次参加小记者活动。我们这次要去桃园红香行做蛋糕。
妈妈把我送到综合楼南门集合的地方，看见许多小朋友都已经到了。在老师的带领着我们到了桃园红香行，有一只红色的兔子和一只维尼小熊在门口迎接我们呢。
开始做蛋糕了，我们的任务是装饰蛋糕。蛋糕房的.阿姨先给我们做了示范，该我自己动手了，我却紧张的不知该道从哪开始？我小心的用粉红色的奶油做了花边，然后用绿色的樱桃和几片橙子放在 蛋糕中间，本来想再用几颗红色的樱桃，可是都有被小朋友们用完了，就这样我的蛋糕就完成了！
我们的蛋糕还通过投票评出了特等奖和一等奖，我没得奖，但是我的好朋友小艺得了特等奖，奖励一杯冰粥，她说等领冰粥时要和我一块吃。
中午回家，爸爸妈妈和我一起分享了我的蛋糕，他们都说特别好吃。今天我真是太高兴了！
四年级周记 篇2
去年暑假，我开开心心地和妈妈去广西桂林玩，听说桂林山水甲天下，我想知道那儿到底是不是这么好。
一到桂林，我们坐船去了中外闻名的漓江，那里风景优美。漓江的水清清的，连江里五彩缤纷的鱼都看得清清楚楚。
我走到船的顶层，立即被眼前的景色吸引住了。两岸有很多山，形状千奇百怪，有的像一匹匹马，有的像威武的.老虎，有的像一座座房子……我在船里好像进入了天门山的景色，这让我想起两岸青山相对处，孤帆一片日边来。
接着我们去了象鼻山。远远望去，那座山就像一头大象在江边饮水，它的鼻子浸在水里，似乎快活地喝水，好像又在说：“水真甜。”旁边有小朋友在玩水、玩沙子，他们在江边用沙子堆了一个又一个的城堡，还有些在江边游泳，像一只只小鸭子快活地游来游去。
我终于知道“桂林山水甲天下”是真的了，我非常的喜欢桂林，下次我还要来。
四年级周记 篇3
今天我们决定步行去文庙广场：OH， MY GOD！从我内心发出的呼唤……一路上我们兴高采烈，有说有笑。总算到了目的地。
一眼看去，鱼池里的鱼儿各个无精打采：咋回事？！放眼望去，原来是一个个圆不隆冬的球球占了鱼儿的领地！居然把那些人的快乐建立在鱼儿的痛苦之上，那些人还悠然自得。有些人也精疲力尽，那些精力旺盛的人还在那翻来覆去，连滚带爬！有一个人四脚朝天，别人还以为他缺氧了呢！可是他把眼睛睁得大大的，害他妈妈为他捏了一把汗。这时又来了一个大龅牙，大家都哄然大笑。他被推下去时，又突然来了个前滚翻，我们都担心他的牙齿把球弄个洞，沉下去……
大家又来到了儿童竞技场的地方，准确的来说，应该是婴儿，当然不可能是我们，可是……王然和周思杰去玩那些玩具。突然，从远处传来一句话：“宝宝，快放下！”他们立刻不知所措，而我们：“哈哈哈哈……”差一点把肚皮笑破！再看看那些婴童：他们正在全神贯注地画画！真是五花八门，那边又是一些婴儿正在玩拉面土，看看那双色彩斑斓的小小的`手，再看看那些红红绿绿的大手，真是惨不忍睹，哎！怪不得可怜天下父母心呀！他们各个都是望子成龙，望女成凤！
屈老师又召我们集合，真是烦啊！
不过，以前一听到要奔波，我便立刻哭天喊地，唾沫横飞，但是今天的奔波却使我得到了快乐，真是一个快乐的星期天啊！
四年级周记 篇4
风儿轻轻地迎面吹来，像妈妈的手抚摸着我的脸。
我一只手牵着爸爸的大手，一只手拿着蝴蝶 式样的风筝，蹦蹦跳跳地向九峰索桥走去。到了桥上，找个非常好放风筝的位置，我们看到有许多人也在放风筝，有老爷爷带着小孙子、有中学生和几个同学、有小姑娘与母亲……蓝蓝的天空上飞着大大小小的风筝——老鹰、蜻蜓、孙悟空、仙女、机器猫……各式各样、色彩美丽的风筝在白云下飞动，索桥下是哗哗奔流、清澈的江水……我对爸爸说：“好美啊！”
我不断地、轻轻地将手中的线放出去。风筝越飞越高，也变得越来越小了，渐渐地成了一个小黑点。
爸爸抬头望着天空中成了小黑点的'风筝，开心地笑了，用他的大手抚摸着我的头，说：“嘉嘉，你长大了，也会像风筝那样飞走吗！”我看着爸爸，想了想，笑眯眯地回答：“风筝飞得再高，那牵着的线不还是在你的手中吗？”爸爸听了，笑得更开心了。
我和爸爸一边放风筝，一边说说笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高兴的！
四年级周记 篇5
一分耕耘，一分收获。只要你有所耕耘，自然就会有所收获。而对我来说，最能让我收获快乐的，莫过于练琴途中的点点滴滴。
我从九岁开始正式练习钢琴，一开始觉得挺累的，后来也就习惯了。从小我就喜欢练各种乐曲，不喜欢基本功，所以几乎不练基本功。不过，尽管没练过基本功，我练琴也未必比练过基本功的差。
在这个过程中，我学习了很多，了解了很多音乐家的写作风格。当然，也弹了不少曲子。
从贝多芬的《献给爱丽丝》到李斯特的《狂六》，再到贝多芬的《悲怆》，再到李斯特的《钟》，再到肖邦的《f小调练习曲》。从优美到抒情的，从缓慢到炫技的，我一一涉及，一一领会，一一研究，一一掌握。
练习过后，我打算考一次级，于是，我报考了十级。
考级那天，我强忍着紧张，走进琴房，当着两位评委的.面，弹起了《八度练习曲》。由于我太紧张了，所以中间停顿了一下，接下来我不紧张了，又轻松流畅地演奏了《谐谑曲》和斯卡拉蒂《D大调奏鸣曲》，我满脸释然的走出琴房。
接着，就是漫长的等待……
终于有一天，我从网上看到公布名单，发现自己过了，心里慢慢的都是快乐呀！
于是，弹琴带给了我一份又一份快乐，让我不仅收获了技巧，更收获了快乐！
四年级周记 篇6
今天早晨，我的脑海中忽然冒出了一个新奇的念头——自己亲手制作南瓜饼。
说干就干，我央求妈妈陪我去购买材料。我们去超市买来了面粉、老南瓜、发酵粉和白糖。
回到家，我积极地把老南瓜洗干净，妈妈帮我切成块放入高压锅煮。等老南瓜煮熟后，我取了大约200克南瓜放入碗中，再放入100克白糖，开始搅拌，一直到完全搅拌成南瓜泥。然后我再取来酵粉，将酵粉倒入大约35度的温水中，再搅拌，直到酵粉完全溶解。
接着我把溶解的酵粉倒入面粉中，然后开始揉面。我一边揉面，一边将所有搅拌后的南瓜泥又全部倒入面粉中。“哎呀！”我惊叫起来，水太多了，面团已经粘在我的手上，甩也甩不掉了，怎么办呀！？我坐在椅子上想了一会儿又站起来，拿起面粉不管三七二十一就倒进去。哎呀，这下面粉又太多了，面团没法揉成形了，怎么办呀！我静下心来，经过了前两次的失败经验，这次我可学聪明了。我拿来一小碗水，一点一点慢慢加入面粉中，加一点再揉，然后再加入了100克糖，直到揉成不粘手又成形的大面团。我再将面团放在这儿，让它醒十分钟，哈哈，这似乎很专业哦！十分钟后我开始动手做形状了。我做成了饺子状、馒头形、饼形，妈妈过来做了几只活灵活现的小乌龟，可爱极了！我们一边做，一边笑，享受着这美好的过程。
做完后，我们把南瓜饼放入微波炉，很快我们的南瓜饼出炉了，我兴奋的大叫：“快来吃南瓜饼了哦，快来哦！”爸爸、妈妈闻声赶来。妈妈说：“嗯，味道OK，非常不错，比外面买的更好吃！”爸爸大笑说：“哈哈，这南瓜饼的个头好大啊，怎么似是南瓜馒头啊，不过形状挺丰富多彩的`，味道也还不错，第一次能做成这样真是非常难得了啊！”
此时的我当然是眉开眼笑了啊，听了这些话我的心里美滋滋的就似春天盛开的花儿一样，开心极了！
四年级周记 篇7
在今天的科学课上，老师跟我们讲了蚕的一生，不禁让我想起了去年养蚕的经历。
我家养了一窝蚕宝宝，四月份蚕宝宝们从黑色的`蚕卵里悄悄地钻了出来，我惊喜万分，却又为找不到桑叶而苦恼。我的好朋友给了我一些桑叶，但这些只是杯水车薪，我便在小区楼下寻找桑叶。我发现了一棵小桑树，它大概只有30厘米左右高，细细的杆子上只有几片小小的叶子，都不够蚕宝宝们塞牙缝的。我又继续寻找，终于在一个树木茂盛的地方找到了一棵大桑树，上面有足够的叶子。我高兴极了，连忙摘了很多桑叶带回家。
蚕宝宝们吃了几天桑叶后，又黑又小的它们变成了又黄又瘦的蚕姑娘。又吃了几天桑叶，又黄又瘦的蚕姑娘睡着了，又开始脱皮了，变成了又白又胖的蚕姑娘，白白胖胖的蚕姑娘们又吃了几天桑叶后，开始一天比一天发亮，竟然吐丝结茧建造新房子了，它们躺在里面睡着了。后来，蚕姑娘破茧成蛾，又开始了新的轮回。
蚕宝宝们吐丝的摸样，不禁让我想到了我们敬爱的老师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”不正是他们最真实的写照吗？
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