关于小学四年级周记三篇
时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,一周的时间,一定有不少感想,立即行动起来写一篇周记吧。怎样写周记才更能吸引眼球呢?以下是小编收集整理的小学四年级周记3篇,欢迎阅读与收藏。
小学四年级周记 篇1
早来的同学对我们说:“下去看看吧,领操台更漂亮呢!”话语中流露出骄傲与自豪。我也顾不上多想了,“咚,咚,咚,咚”撒腿跑下去欣赏了。一出楼门,首先映入眼帘的是绿地红花衬托下雪白的墙壁,真是焕然一新。接着,我看到了被同学大加赞赏的领操台,灰色的大理石制成,阶梯上不再有灰尘,变得平缓而不失气质,而且从不引人注目的侧面改到了堂堂正正的正面,上面还配了把手,在阳光下熠熠闪光。整个领操台简直可以和国际大会的正规领奖台媲美呢!
我真的希望这新的面貌能给全校同学带来一个好的心情,同学们也全心全力地保护它,在这优美的环境心努力学习。今天,我们为学校的新面貌自豪。明天,我们要让学校因为我们而骄傲!
这周过得真快,应该算得上是又快乐又不快乐。
快乐的事很多,例如上英语课,每次英语课后的评比,不是第二大组表现第一,就是男生表现第一,我是个男生,又是第二大组的.一员,感觉很好,每到上英语课时就精神百倍。星期五的体育课因下雨不能去操场,于是朱老师带我们去图书室看书。图书室的书多得让人眼花缭乱,我挑了几本我自己最喜欢的书认真的看了起来,因为看的非常入迷,我连别人说话都没听见,直到最后朱老师大声说“同学们把书放回原处,出去排队”,这时候才清醒过来,我这才把书放回原处,然后恋恋不舍的离开了这充满快乐的图书室。还有一次上语文课,老师让我讲第二课《我们去听秋的声音》第二小节最后一句话,因为我讲的非常好,老师把我表扬了一番。这些事都使我非常快乐和高兴。
但是不高兴的事总会发生,例如,这个星期五,我就被老师罚了,原因是我读了第五课后读了忘了给家长签名,被老师留在学校读课文,最后等到老师签了名之后,我才闷闷不乐得往家走,回到家里已经快六点了,那一天我又气又累,很不快乐。
这就是过去的一周留给我的记忆。
光阴似箭,日月如梭,一眨眼快乐的暑假结束了,新的学期又开始了。
9月1日,我背着书包,又来到我们的学校。校园依旧,可很多事却都发生了变化。那天校园可热闹了,一年级新生都由家长们陪同来到了我们的学校,以前六年级的大哥哥大姐姐都离开了,我已由小学低年级段进入了小学高年级段了。在这个学期教了我们三年的班主任陈老师也不教我们了,但是我还是会记住陈老师的,想我刚入学的时候作业总是丢三落四 ,是陈老师耐心地教育我鼓励我,让我改掉了坏习惯;在我每次生病的时候陈老师总是慈祥的问我哪里不舒服了;陈老师的点点滴滴教育都令我难以忘怀。以前我觉得做作业真烦,我多么希望我能快快长大,长大了就不用做作业了,但是经过三年的学习让我增长了许多知识也让我懂得了许多道理,其实做大人们也很辛苦,他们不仅要上班,还要养育我们。我们是多么幸福,生长在社会主义新农村,有这么好的学习环境和条件。现在我觉得学习是很开心的,也不讨厌做作业了,因为每当学会一样新知识时是很快乐的。
我想对父母和老师说:“您们辛苦了,我会好好读书的,学好文化,长大了去成为一个对社会有用的人。”
小学四年级周记 篇2
我的家乡在安徽枞阳。我的家乡可美了,那里的山,是那么的绿;那里的'水,是那么的甜。山上的景色很迷人,我经常和姐姐到那玩。那里的春、夏、秋、冬都很漂亮。
春天到了,柳树发芽了,小草变绿了,南方的燕子也飞回来了。桃花、杏花、梨花争相开放。
夏天到了,池塘里的荷花妹妹和荷叶哥哥都露出了笑脸,小青蛙在荷叶上唱歌,蜻蜓在池塘边飞来飞去。
秋天到了,枫叶像蝴蝶翩翩起舞,蝈蝈在吱吱地叫。果园里一个个果实像娃娃的笑脸,挂在枝头。
冬天到了,调皮的雪花娃娃从天上落了下来,给土地妈妈盖上了一层厚厚的毛毯。小朋友们在堆雪人,打雪仗,可高兴啦。
怎么样,我的家乡很美吧?
小学四年级周记 篇3
前几天老师发短信说:“学校预约了几位新教师要跟我们试讲课,让我们在8月16日早上7点半准时到校。”
16日早上,妈妈早早的把我送过来,一个多月没来学校了,今天看到学校真是又新鲜又亲切。我下了车飞快的奔进校园,看到我们班的好多同学都已经来了,老师还没有来;我高兴的和我的同学打招呼,我们一边聊一边等老师。
不一会儿,老师来了,开始上课,我们学校的几位老师坐在后面听课。一位老师走进来,她长得非常漂亮。她讲的是四年级数学的植树问题。首先她先给我们猜了个迷,谜底是“一刀两断”,把我们的.兴趣一下提了起来;接着又让我们准备一个长纸条,假作20米长的小路,让我们在两边栽树······
我最喜欢的就是这动手有动脑的课了!因为这样既容易听懂,又不容易忘记。然后老师又让我们做了几道题,我都做对了。
接下来又有两位语文老师来给我们讲课,他们讲的也不错。虽然这次讲的是我们学过的知识,但是又巩固了一遍,还是很有收获!
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