关于小学四年级周记模板汇编10篇
忙碌而又充实的一周又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候仔细地写一篇周记了。你所见过的周记应该是什么样的？下面是小编收集整理的小学四年级周记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级周记 篇1
时间似流水，我们俩已相识两年。这两年中的风风雨雨使我们的友谊已像被胶水牢牢地粘了起来，十分牢固，无人可破。而这段友谊，却是由两个瞬间决定的。
我在学校里并不常哭，可有一次，泪水就像不听话的小孩，都跑了出来。因为这次数学月考我不知努力了多少个夜晚可是竟然因为太过仔细而来不及做完，这可关系到我能不能分到讲座班，努力想控制住自己，可都没办法。就在这时，你用一张餐巾纸为我轻轻拭去眼泪，我也不管三七二十一抱着你就放声痛哭起来，仿佛将这些天的负担全都释放了出来。你温柔的抚着我的`背，轻声安慰我说：“别哭了，老马也有失蹄时，从哪儿失败了就从哪站起来，哭是没有用的，要分析失败的原因。再说我这次也考得不好，放心，有我陪你呢！”就是这一瞬间，我确定了你在我心中的地位。
还有一次，有一个人在你的书包上狠狠地踩了几脚，使你书包里的药瓶全都碎了，当时我就恨不得把那个人的书包扔到外面去，让他也尝尝这种滋味，为你出口恶气。当时，你的书包散发着恶臭，一股子的药味、我和其他几个人帮你书包里的玻璃碎片慢慢的捡出来，洗干净。看着你伤心的样子，我宁愿那个人踩得是我的书包，这样也许你会好受点吧！你把头深深的埋在手臂里伤心的抽泣着，此刻的我已经不知道怎么来安慰你了，只能同样的轻轻抚着你，希望你能感觉到我心里的焦急。你告诉我，也是在这个瞬间，你确定了我在你心中的位置。
有人常说：时间能改变一切，不可一世的项羽会自刎在江边；小小的亭长会成为汉高祖刘邦。但是，时间唯一不能改变的是我们两珍贵的友情，它会随着我们的年龄慢慢变老，但却永远不会逝去！有的时候，几个小小的瞬间却注定了永恒的友情。
小学四年级周记 篇2
在去年和今年的跨过，很多人说在手机中的朋友圈和空间的发着说说，刷着朋友圈等候着凌晨的到来，然后顺便发条说说，新年快乐和祈祷着阖家欢乐，而我却在梦乡中完成这一次跨年，在梦乡中与这世界的一切隔了一层膜，把我带去了另一个世界，感受不到这忙碌世界的`气息。
元旦？我记不清去年是怎么过的了，好像是一家人再一起度过吧，但仔细想想也好像像今天一样各自在一方忙碌。元旦的确是新的一年的开始，可能这一年也会给我们一个新的开始，去追寻着自己的理想，这一年给予了我们时间和空间，但时间并不是无限的，时间在飞逝的时候父母也随之老去，人世间总不能与生存规律平衡，为何我们长大后总是看到岁月的痕迹，在我们的父母身上流露出来。
想着想着感慨又随着产生，筷子兄弟唱的那首《父亲》中的“我愿用我一生换你岁月长流”，可见这世上有很多人感慨时间的流逝带来的残酷。
年年岁岁花相似，或许这就是生存法则，我们促立在原地，看云卷云舒，花开花落，无法更改。
小学四年级周记 篇3
在我房子的前面有一条小河，小河的水很清。河里生活着许多小鱼和小虾，它们真可爱。
我非常喜欢小虾。虾的样子像条船，头部长着一对长长的触须，触须可以改变小虾的游泳方向，它有一对灯笼似的小眼睛，有小虾的眼睛是白色的、有的是蓝色的、有的是黑色的、有的`是绿色的，样子非常可爱，它身子的颜色也是各不相同的，有绿色、土黄色、有白色、还有蓝色的。小虾的尾巴像扇子一样，它的作用可大了，让虾游泳时保持平衡;它有8只脚呢!小虾游的时候就用这些须脚来划水。
我常常到河里捞虾，放虾到小煮锅里煮，它的颜色一下子就变红了，不再像平时一样欢蹦乱跳了，而是一动不动的。我的眼泪渐渐流了下来。虾煮熟了，一阵香味扑鼻而来，简直要让你流口水，虾真好吃啊!
我长大以后一定要养许许多多让人欣赏的虾。
小学四年级周记 篇4
今天，是一个送别的日子，因为我在训练营中，有朋友要离开了，因此，我的心情没有什么变化。可是老师在这个日子里，却不是这么想的，还让我们开心，搞了一个寻宝游戏来欢送那两位要离开的同学。好了，我现在要去玩这个游戏了。
一开始，老师先把我们分成两组，给我们两组猜脑筋急转弯，是抢答，先回答对四个脑筋急转弯的那一组可以先出发。眼看对方已经回答对三个问题了，我们组一个问题也没有答对，我心生怒火，一口气帮我们队答对了四道题，我们便出发了。
开始的时候，我们一溜烟地跑进感统室，扑通一下跳进波波池，搜寻里面的注明宝藏位置的纸。找到之后，我们便顺藤摸瓜，在隐秘的藏在包住弹簧床的'那块红布遮起来的弹簧床的地方，找到了第一个宝藏。第二个小白兔，我们立刻想到平衡木上面的兔子图案，我们在平衡木找了半天，终于我们就找到了第二个宝藏。可是在找第三个宝藏的时候遇到了难题。
我看着藏宝图，一头雾水，已经找到了两个宝藏，可是第四个宝藏还是不知去向。藏宝图上面没有标明它的位置，藏宝图后面的一部分写着：会移动的宝藏。我们问老师，老师说：“你想想看，有什么东西一直跟着你呀？”我说：“老师，是你！”“那好，如果你们能有勇气一起站在我的面前跟我要宝藏的话，如果宝藏在我身上，我就给你，如果不在的话，你就要扣掉宝藏。”这个时候，别的组进来说：“我们找到宝藏了！”旁边的老师说：“你不能说，如果说了，你就不要想有宝藏的奖励！”突然，我灵机一动，如果他说出的话，老师这么紧张，那么，我们肯定有同样的东西藏着宝藏。那就是??老师。然后我号召大家：“大家快来站到老师前面，宝藏一定在她那里！”这时他们纷纷走过来向老师要宝藏，老师把宝藏给了我们。他们纷纷问我为什么知道宝藏在老师那里，我回答：“因为努力！”说完我就走了。我们如愿以偿的得到了宝藏的奖励。
果然，只要努力，做什么都会成功！
小学四年级周记 篇5
去年暑假，我和姐姐一起去外婆家旁边的小溪中捉蟹。
到了停车场，眼前一片翠绿，我迫不及待地拉开车门，从停车场直奔外婆家。一路上，两旁的小河中开满了荷花，大片大片的叶子像一个个碧绿的圆盘围绕着荷花。河岸上全是湿泥，我用手摸摸——黏黏的，与和好了的`面粉差不多，可惜黑了点，要不然真能以假乱真。一到外婆家，按计划，换了一双雨靴，叫上姐姐，带上锄头我水桶，又唱又跳地来到了小溪边。一踩上湿泥，把脚提起来时得费点劲——刚退潮，湿泥像沼泽一样。我就这样一脚深一脚浅地向前走着。突然，姐姐叫道：“有石蟹！有石蟹！”我一听，急忙跑了过去，兴奋地问道：“哪有石蟹？”姐姐指着一个小洞说：“外婆以前和我说过，石洞里会藏着几只石蟹。”我小心翼翼地搬开石头，看到一个乒乓球大小的石蟹，它正在缓缓移动，准备逃亡。我想，石蟹遇我还能逃跑吗？再说了它能逃到哪去？又一只石蟹出来了，它大摇大摆地爬了出来，那模样像位阔老爷。但这两只石蟹都已是瓮中之鳖，我不费吹灰之力，就让它成了我的俘虏，它用钳子敲打着水桶的边，似乎对这个新家表示不满。有了第一次挖蟹的经验，我和姐姐便分散各自去找蟹洞，用了不长的时间挖到了很多石蟹。我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。
这时，耳边响起了外婆的呼喊，我们拿着这微不足道的战利品，打道回府。在乡下外婆家的这次经历，是我最难忘的。
小学四年级周记 篇6
在语文课上，我们读了《遨游汉字王国》这一组文章，让我了解了汉字的神秘和有趣，给我带来了不少的收获。这组课文从几个方面向我们介绍了汉字的趣味与奇妙。让我更深刻地明白了汉字是如此迷人，如此有魅力，像一块磁石吸引着我们。
平常，我总认为汉字枯燥乏味，无聊死了。然而，在看了一些汉字的演变过程后，我对汉字的印象更深了。一些古老的象形字更让我大开眼界，如：山、水、日、火从象形字演变到如今的汉字，这不得不让我对创造这些汉字的祖先肃然起敬。现在这成千上万的汉字，离不开祖先们的苦思冥想，祖先们煞费苦心为我们创造了这些形体优美的汉字，我们应该珍惜。想到这里，我不禁心潮难平，浮想联翩。王懿荣和仓颉等祖先，真是我们中华民族的骄傲。
在书中呈现出来的错字中，我知道了不认真学好汉字的坏处；在书法作品的欣赏中，我看到了汉字的.美丽；在谐音闹出的笑话中，我明白了这些字中的趣味……
这次学习，让我明白了汉字的神奇独特。是汉字让我们的生活变得多姿多彩，趣味无穷。
小学四年级周记 篇7
今天由我们这一小组值日。
今天，我早早的来带到学校，我和大家一起捡分担区，同学们你争我抢。回到班，开始了值日的工作。小明和小刚摆桌子，你找不出一个歪桌子。小红扫地，让你看不到一点灰尘。个子高高的小华擦黑 板，能让你看不到一点粉笔写过的痕迹，而我和小兰擦出的.窗台，是你觉得完美无缺。上课铃声响了，我们也干完了。
下课了，同学们都出去玩了，我们又干起来，有的擦黑板，有的擦窗台……看看地上有纸，捡一捡，就上课了。
放学时，是我们值日的黄金时间，组长分工，小红和我去扫走廊，我们为了不起灰，所以沾了点水，不一会就 把地扫完了。回班一看，别人还没有扫完呢，我俩便摆放椅子，倒脏水和垃圾，摆 桌子。
看见被我们收拾的干净整洁的教室，我们心里像吃了蜜一样——甜甜的！
小学四年级周记 篇8
今天我们全校举办了一年一度的儿童节活动，可好玩了！
早上我们班级在体育馆里大合唱，我们唱了二首歌，时间就像溪水一样向前奔去，一唱完就吃饭了，感觉一下子就到了下午。下午我们是游园活动。有很多好玩的节目：有投圈、有投球、有夹弹珠、还有筷子插瓶。最有趣的是夹弹珠了。
我右手拿着筷子，左手扶着碗，做好预备动作全神贯注地盯着弹珠，生怕夹的弹珠掉在地上。正当我快要夹完的时候，突然，有一个同学碰到了我的手，这时我的筷子上夹着的弹珠“扑通”一声掉到了地上，我连忙去捡，就在捡到弹珠的时候，二十秒钟的`时间到了。我生气极了，因为那个同学把我正要夹进碗里的弹珠碰掉了。
我居然只差五个就全部夹光了，我恨那个碰我的同学，离胜利就差一小步。
这次的儿童节活动非常好玩呀！我希望下次儿童节的项目更好玩一些！
小学四年级周记 篇9
这个周日本来天气预报说有雨的，我也打算着下雨天就呆在看书。可是我发现却天气特别得晴朗，我想：“这么好的天气当然要找朋友们去玩啦!”
我高高兴兴的去找好伙伴们，我们一起在小区里踢球，太阳把我们晒得个个都是满头大汗，可当我们玩得正起劲的时候，突然，感到有几滴水滴落到了我的头上，我想，“真奇怪!刚刚太阳还火辣辣的照着，怎么一眨眼就下雨了?”我非常好奇的望着天空，发现刚才天空还是白云朵朵、阳光明媚，可现在却莫名其妙的飘来一片黑云，天空一下子就暗下来了。
很快，豆大的雨点就稀稀稀疏疏洒了下来，我们赶快跑去躲雨，几秒钟之内，雨停了，我们高兴的跑了出来，继续踢球。过了一会，天上响起一声震耳的雷声，接着，天又下起了倾盆大雨，吓得我们连忙去避雨，“滴答，滴滴答，滴滴答答，”雨点儿欢乐极了。可是没几分钟，大雨却又停了下来，太阳又出来了，大雨过后空气变得格外清新，大树上晶莹的水珠慢慢的落下来，小草在阳光下闪烁着耀眼的`光芒，地上的雨水被太阳的光泽照的闪闪发光，天空上仿佛出现了灿烂的彩虹。雨后的景象真是美丽极了!
这场奇怪雨来的急也走的快，可真厉害呀!
小学四年级周记 篇10
早来的同学对我们说：“下去看看吧，领操台更漂亮呢!”话语中流露出骄傲与自豪。我也顾不上多想了，“咚，咚，咚，咚”撒腿跑下去欣赏了。一出楼门，首先映入眼帘的是绿地红花衬托下雪白的墙壁，真是焕然一新。接着，我看到了被同学大加赞赏的领操台，灰色的大理石制成，阶梯上不再有灰尘，变得平缓而不失气质，而且从不引人注目的侧面改到了堂堂正正的正面，上面还配了把手，在阳光下熠熠闪光。整个领操台简直可以和国际大会的正规领奖台媲美呢!
我真的希望这新的面貌能给全校同学带来一个好的心情，同学们也全心全力地保护它，在这优美的环境心努力学习。今天，我们为学校的新面貌自豪。明天，我们要让学校因为我们而骄傲!
这周过得真快，应该算得上是又快乐又不快乐。
快乐的事很多，例如上英语课，每次英语课后的评比，不是第二大组表现第一，就是男生表现第一，我是个男生，又是第二大组的一员，感觉很好，每到上英语课时就精神百倍。星期五的体育课因下雨不能去操场，于是朱老师带我们去图书室看书。图书室的书多得让人眼花缭乱，我挑了几本我自己最喜欢的书认真的看了起来，因为看的非常入迷，我连别人说话都没听见，直到最后朱老师大声说“同学们把书放回原处，出去排队”，这时候才清醒过来，我这才把书放回原处，然后恋恋不舍的离开了这充满快乐的图书室。还有一次上语文课，老师让我讲第二课《我们去听秋的声音》第二小节最后一句话，因为我讲的非常好，老师把我表扬了一番。这些事都使我非常快乐和高兴。
但是不高兴的事总会发生，例如，这个星期五，我就被老师罚了，原因是我读了第五课后读了忘了给家长签名，被老师留在学校读课文，最后等到老师签了名之后，我才闷闷不乐得往家走，回到家里已经快六点了，那一天我又气又累，很不快乐。
这就是过去的一周留给我的记忆。
光阴似箭，日月如梭，一眨眼快乐的'暑假结束了，新的学期又开始了。
9月1日，我背着书包，又来到我们的学校。校园依旧，可很多事却都发生了变化。那天校园可热闹了，一年级新生都由家长们陪同来到了我们的学校，以前六年级的大哥哥大姐姐都离开了，我已由小学低年级段进入了小学高年级段了。在这个学期教了我们三年的班主任陈老师也不教我们了，但是我还是会记住陈老师的，想我刚入学的时候作业总是丢三落四 ，是陈老师耐心地教育我鼓励我，让我改掉了坏习惯;在我每次生病的时候陈老师总是慈祥的问我哪里不舒服了;陈老师的点点滴滴教育都令我难以忘怀。以前我觉得做作业真烦，我多么希望我能快快长大，长大了就不用做作业了，但是经过三年的学习让我增长了许多知识也让我懂得了许多道理，其实做大人们也很辛苦，他们不仅要上班，还要养育我们。我们是多么幸福，生长在社会主义新农村，有这么好的学习环境和条件。现在我觉得学习是很开心的，也不讨厌做作业了，因为每当学会一样新知识时是很快乐的。
我想对父母和老师说：“您们辛苦了，我会好好读书的，学好文化，长大了去成为一个对社会有用的人。”
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