【精华】四年级周记模板集合7篇
工作在不经意间已经告一段落了，这一周里，大家都有不少感想吧，立即行动起来写一篇周记吧。那么我们该怎么去写周记呢？以下是小编整理的四年级周记7篇，欢迎大家分享。
四年级周记 篇1
虽然今天放假了，但我感觉并没有昨天那样轻松自在。也许是因为作业的原因吧!
今天早上一起来我就开始做作业了，我做作业时感到今天很平常，应该不会很不高兴。很快，除了周记我什么都做完了，我正准备玩时，妈妈叫我把作业拿来检查，把数学作业拿出了，妈妈说：“全对，不过字写得太差了……”说着又开始唠叨了，一会指着这个字问这是什么，一会儿又指着那个字问那是什么……我看见一个字时，我还认得出来，不过妈妈认不认得出来我就不知道了，感到好笑，我知道这时最好别笑，可是太难了，我就按常规动作，伸出舌头来笑，对于我来说别人应该看不出来，可是妈妈看出来了，一巴掌撞到我脸上，我这下才知道这样笑的.坏处了，会咬到舌头，这下给我咬疼了，我这才体会到痛苦万分的滋味!我的眼睛水争先恐后地跑了出来。妈妈什么也没说，除了重做。我托着沉重的脚步回到我的房间开始重做，认为可以清静一会了，可妈妈又到我的房间来唠叨一会才罢休。
我今天一点都不会好玩，也不清静，更不轻松。但是为了以后天天就很轻松自在，我一定要把字写得很好，不再重写，在学校多得A，少得B。
四年级周记 篇2
上午，做完作业，我看见茶几上有副扑克牌，就跟妈妈说：“妈妈，我也想打扑克，你能教我打吗？”“看在你刚才认真做作业的份上，我就教你吧！”“太好了！‘我连忙拿出扑克牌。
妈妈说：”打牌规则不难，就是比大小，每人先拿五张牌，如果你手上有黑桃3，就由你先出牌，出牌时，有一对的打一对，没一对的打单个，还有——。“妈妈没说完，我就不耐烦地打断她的话，说：”就这么简单，我会了，我们开战吧！“
我和妈妈各拿了五张牌，黑桃3在我这，我先来出牌，我小3一个，妈妈连忙压了个小4，我压了一个10，妈妈小J一个，我压了小2一个，我大，由我先加牌。我们你出我压，打得热火朝天。牌已过半，我手里握有大王和小王，无论我出多小多大的牌，妈妈都说不要，我心里暗暗得意，大牌都在我手里，这一局我不胜才怪。我继续得意地加牌，出牌，最后一加牌加完以后，我手有大王小王各一张，小2三张，天助我也，我兴奋地打出宝贝大王，谁知妈妈说：”慢着，我要。“啊！我听得目瞪口呆，还有比大王大的牌？妈妈不紧不慢地说：”我出炸弹。“怎么会有炸弹，什么叫炸弹？”我疑惑地问妈妈。“四张一样的牌就是炸弹，炸弹最大。”你刚才都没告诉我，这一局不算。妈妈说：“谁叫你做什么事都没有耐心，只听一半就说会了，这就是着急吃不到热豆腐的.后果。”听了妈妈的话，我暗暗下决心一定改掉这个坏习惯。
四年级周记 篇3
4月15日 星期五 天晴
这几天，我们又学了新的数学知识，主要是分数练乘。计算时要先空一行把算式抄下来，然后约分。我发现有时只有两个数能约分，但有时约分好了的'数还能继续约分。如果不够细心，没有养成检查的好习惯，同学们往往会把这一步忘了，或者还有同学把约分后的数写得太小，然后自己也看错了，所以我建议大家在作业本和试卷上把约分后的数写大一点，写清楚一点，尽可能做到做一题检查一题。
四年级周记 篇4
六年前上学期就要结束了，回顾这个学期的学习生活，在老师的关怀帮助下和同学之间的相互关心下，我自己感到比上学期在学习兴趣和拓展方面有了进一步提高，现将我本学期的学习情况总结如下：
首先，我认为在这个学期我在奥数方面进步比较明显，在这学期中我参加了学校奥数社团 和学而思 的奥数培训，自己在奥数方面有了新的突破，通过老师的授课和自己认真听课，仔细做题，终于在中环杯选拔赛中获得三等奖，入围决赛。学校奥数社团 也获得了优秀学员 称号。刚开始学奥数就取得了这一成绩，令我自己十分兴奋，让我有了继续探索奥数的兴趣。
其次，我在英语方面刚刚学习完了《新概念英语》第一册，在原来的基础上掌握了更多的单词，也懂得了更多的语法规则，如：被动语态等等，并在英语课上积极发言，作业的正确率也提高了不少。
再次，在上课大胆发言上战胜了自己胆怯行为，我一贯比较胆小，虽然脑子里已经有了一个答案，但总是不敢站起来发言，害怕自己说错别人会嘲笑我。通过老师多次的`关心帮助，给了我战胜胆怯信心，我终于鼓起勇气能够大胆发言了。
虽然学习生活有了新飞跃，但我也存在很多不足。在学习上不够细心仔细，尤其在考试中做完试卷不仔细检查，总是犯不改犯的错误；在语文阅读方面，不深入理解文章内容，总是在概括主要内容与理解句子上失分。在今后的学期中，一定要总结经验和教训，更加刻苦努力学习，要以好的学习成绩回报老师和母校，做一个出类拔萃的好学生！
四年级周记 篇5
我的家住在郊外，家对面不远处有一片还未开发的树林，树林里都是茂盛的树木，夏天的时候，还能听到鸟儿在欢唱，这是大自然的乐园。
有几次，我邀小伙伴们一起去探险，这儿留下我欢乐的脚印。我常常庆幸自己虽然身在闹市之中，却还能和大自然亲密接触。
天气好的.时候，放学回家。推开门，就能看见对面窗玻璃上，红通通的夕阳挂在林子的树梢上，就象一幅凝固的油画，不久顺着林子滑落下去。刮风的时候，我常常看见几只鸟在林子上方盘旋，有一只鸟不飞了，扇着翅膀逆风不动，停在林子的上方，仿佛在我家的窗框上挂了一幅灵动的三维立体画。有时候，小鸟会飞到我家门口，我静静地看着他们嬉戏，他们从树枝上跳到了对面人家的空调窟窿里，叽叽喳喳地商量着什么。傍晚的时候，鸟儿们成群结对地飞回林子。
有一天，放学回来，我照例趴在窗台前，兴奋地望向林子，却意外发现许多挖土机“嘟嘟囔囔”地响着，钢铁巨臂就象一个个魔爪伸向林子。一棵棵树应声倒下，横七竖八地躺在地上，林子不见了，小鸟飞走了，我家窗框上的画也不见了……
噢!树林啊，如果我们有缘，就让我们在梦中相见吧。
四年级周记 篇6
星期六上午，我和妈妈、姐姐去亮山公园玩，一棵大树映入我的眼帘。妈妈问：“欢欢，你能量出这棵树的高度吗？”“行，用一根跟它一样高的竹竿，再量那根竹竿的长度。”妈妈反驳道：“哪来那么长的竹竿？”“我……我……”我挠了挠头。忽然瞥见地上树的影子，一个念头从我的脑子里闪过：对了，老师不是刚教过比例知识吗？我兴奋地说：“姐姐！借你一用！”姐姐满脸疑惑：“怎么求？”“在同一地点，同一时间，影子的长度和物体的长度成正比例。先量出你的身高，再量出你影子的长度，算出你的.身高和你影子的比，再量出这棵大树的影子长度，就能算出这棵大树的高度了。”我的意地说。
因为我平时喜欢制作小制作，所以身上总是带着一卷皮尺。我先量出姐姐的身高是1。56米，再量出她影子的长度是0。52米，他们的比是：1.56：0.52=3：1，量出这棵大树的影子长度是1.1米，再算出高度：1.13=3.3(米)，这便是大树的高度了。妈妈和姐姐看着我，直竖大拇指。我乐呵呵地想：数学真有用！
四年级周记 篇7
在幽暗的灯光下，走进小屋，躺在冰凉的磁板上，狂跳的心好像要来个暂时的`骤停，好紧张好惶恐。闭眼，聆听仪器转动的通通声。一再告诫自己平安无事，可无法镇定，好忧虑好迷茫。慢慢睁开眼睛，看到两个红色的指示灯，好像一双可以看穿一切的幽灵，真的有点恐惧。
忽然，一个沉重的东东压倒腹部，好难受好痛，我踹不上气来，好似一切都要停止。好在压痛几秒即逝，好几次的重复，让我的心又开始纠结，难道真的有问题不成？我不敢想，只希望检查快点结束。
这项检查结束，又有个难熬的检查更让我忧郁。两年了，我不敢做这项检查，无法克服内心的恐惧。这次真的无奈，硬着头皮做吧！站在仪器上随着转动，我也感觉到一切都在旋转。好后悔没有让老公一起来，他可是我的精神支柱啊！一次次昏厥， 一次次恶心，一次次······· 我都不敢想象自己能平安到家。好在一切检查结果平安无事！
当做CT的主任要求我再次做磁共振时，我无语了。我知道做也徒劳。几年来的检查，已经让我学会了淡定，学会了淡看一切，无论身体状况属于那种情况，我都会以好心态来面对，我要给家人一个温馨和谐的港湾！
【四年级周记】相关文章：
四年级周记11-12
四年级的周记01-22
经典的周记02-22
四年级暑假周记11-14
关于四年级周记02-20
四年级开学周记02-15
四年级周记范文02-17
小学四年级周记12-23
四年级上册周记12-12
有关四年级周记11-25