【精品】六年级周记集合9篇
时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，相信大家一定感触颇深吧，此时此刻我们需要写一篇周记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的六年级周记9篇，欢迎阅读与收藏。
六年级周记 篇1
最近，我阅读了，《哲理故事》中的一篇文章让我久久不能忘怀，因为，故事中蕴含的哲理是值得我们去深思的。
故事中讲述的是：一个母亲过于溺爱自己的孩子，无论什么事情都由自己来决定孩子干什么，甚至连孩子的将来都是这位母亲策划的。终于，孩子反抗了，母亲并未责骂他，而是陷入了深思……
现在的我们都是90后，是家中的宝贝。父母宠爱我们，不让我们受到任何伤害。有些家长太过于溺爱自己的孩子以致自己的孩子一事无成。就是那篇文章的一段话是我悟出了道理：太顺畅的游戏会让人觉得无趣，太顺利的人生会让人变得懒惰平庸。人不能缺少错误和挫折，如同不能缺少阴影一样------有阴影就说明我们背后有阳光。在前进的道路上遇到一些困难和压力，我们才能够更好的计算出成长与人生的价值。
家长们，不妨让你们的孩子经历些困难与磨练，你们的溺爱并不是爱你们的'孩子，不仅如此，溺爱还会成为他人生中的绊脚石。当你们的孩子步入现在这个多元化的社会，他就会发现自己与同龄人之间所存在的差距。黑暗里隐藏着光明，只要拨开心头的乌云，就是晴空一片、灿烂一生。没有尝试过苦涩，不能真正感受蜜糖的饴甜，没有经历挫折，不能真正珍惜成功的美好。经历过坎坷的人生永远都是最有意义的；经历过风雨的人生永远都是最精彩的！
家长们，放开自己的孩子，让他去飞翔吧！因为，阳光总在风雨后！
六年级周记 篇2
今天，我和爸爸妈妈一起去鹤壁的樱花街赏花了。
樱花街位于鹤壁新城区的华夏南路上。即使是新城区，但人烟稀少，这最适合赏花了。我兴致勃勃的走进 了樱花街。
走进樱花街，我看见了一株樱花，我兴高采烈地迎上去，看了一眼简介牌，上面写着关山樱，这是樱花的 一个品种。我转睛一看，唉，真扫兴，关山樱还在懒洋洋的睡懒觉呢。于是我们向里走去，忽然，一股紫荆的 香气扑鼻而来，我好奇地凑上前去看了一眼。乍一看，只见紫荆树上长满了一团一团的花，但仔细一看，其实 是像雨点一般的花瓣聚在一起的`，令人眼花缭乱。啊，又一股紫荆的香气扑鼻而来，令我流连忘返。我们又向 深处走去，没走多远我又看见了一棵碧桃树。我走上前去，仔细观察了一番，即使碧桃花没有紫荆花的香气， 但碧桃花透露着一种秀气，我发现碧桃花大多呈粉红色；花瓣为重瓣、复瓣，层层叠在一起，数都数不过来； 再看，碧桃花朵朵聚在一起，真像一顶彩冠……
参观完之后，我一看，咦，爸爸妈妈呢？我又一看，原来他们在比赛摄影呢。我向他们招手示意，之后我 们就踏上了返乡之程。
即使这次樱花没有绽放，但是让我亲近了大自然。
六年级周记 篇3
这几天的天气就像是一个情绪低落的孩子，时不时会大声哭泣，这可害惨了那些出门没有带雨伞的人。
然而每每下雨前都会有天气闷热的征兆，下过雨之后天气就会变得凉爽起来。我记得那一天天气预报说不会下雨，我出门也就没有带雨伞。那天我出门以后天就变得阴阴沉沉了起来。不一会儿，天空就落下了密密麻麻的雨点。看远处便是一片片雾蒙蒙的雨雾。我察觉到很长一段时间这的雨都停不下来，于是我便去离我不远处的一个小贩那买了一把雨伞。我走了几步鞋子便被这里的大雨打湿了。
于是我趁着雨稍微小一点的时候，赶紧打伞回家。我站在车站焦急的等着公交车，车站的.人特别多，而且都打着伞，有的人想打车走，可是实在拦不到车，一切都特别的嘈杂。
这个时候我看见现在我旁边的一个妇女没有伞，身上都湿透了，猛然间，我发现她怀中还有一个小婴儿，在妇女的怀里安心的睡着，我刚想上去给他们打伞，但是已经有一位大学生模样的姐姐给他们打伞了，妇女又是惊讶又是感动，一直连声道谢，最后大姐姐把伞给了妇女，自己消失在茫茫大雨中。
看到这雨中的温暖，我心中充满了感动。
六年级周记 篇4
这天，天气晴朗，万里碧空。在我们的学校里发生了一件事，那就是学校举办的散学典礼了。
早上回到学校，就看见舞台上挂着一张色彩夺目的红布，上面贴着几个醒目的大字“—二00三年散学典礼”。
过了半个小时左右，就到上课的时间了，冯主任叫我们全校的师生集中在学校的操场上。不大一会儿，散学典礼开始了。首先就是警察叔叔给我们讲话。他教育我们，在寒假里，不要独自儿约同学们到街上玩，要先征求父母的意见；不要去网吧或机室打游戏机，那儿有坏人，容易受骗；春节时期，去狂街时要注意保管好财物；春节时期，路上车辆行人很多，要是过马路，就要注意走斑马线；在家里不能玩火，要在家长的指领下均可；家中的钥匙要保管好，慎防被人盗窃……
过了很久很久，警察叔叔把寒假里要注意的问题都告诉了我们，接着就是颁奖了。有很多同学都能上台上领奖，可我就不能。然而，这样也给了我很大的启发，就是我要努力学习，争取下个学期取得更大的.进步，下个学期就是冲刺的时刻，在这个时刻，我一定不能失手，一定要考出一个理想的成绩出来，用这个理想的成绩来报答父母与老师。
这天发生在学校里的事情，不但很有意义，还使我懂得很多的知识与计划了下学期的学习的学习方法。
六年级周记 篇5
天就是一个坏日子，坏事就就是：我要拔牙了。
开头就是这样的：我有一颗要掉的牙，老也不掉。爸爸看了，说：这颗牙如果还不掉的话，就会耽误别的牙生长，要掉的牙已经太多天没掉了，这颗牙这天必定得拔了。我使劲掰掰要掉的牙，感觉很疼。就开始害怕起来。想：我拔牙的时候，肯定得鬼哭狼嚎啊！这颗牙拔下来肯定得疼。
接下来就就是：爸爸要请我吃德克士了，所以，我们就先吃完德克士，再去拔牙。本来吧，吃了德克士，心里安定了许多，想着就不再害怕了。但就是到拔牙的地方时，心又砰砰的跳，脸涨得红红的'。一个姐姐让我张开嘴，然后用手指头碰了碰我那颗牙。我更害怕了，怕她要用什么狠毒的手段。然后，姐姐把手伸到我的嘴里，唰一下给我那颗牙给拔掉了。姐姐用的力气太大了。手指头碰到我的牙，我就像丢了魂似的，好像要晕过去。当然挺疼。姐姐用一块棉花给我塞上，我们就走出门外。
我摁着嘴说：疼啊！疼啊！爸爸说：你还有一颗牙松了，下次还得拔。什么？老天在琢磨我呀！
六年级周记 篇6
“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”不知道我现在的心情是否和元嵇一样执着，六年级期末周记。
夜晚，浓雾漫天，打开楼上小屋的灯。橘黄色的灯光照亮了整个屋子，暖暖的。乳白色的画布上，是我悬空的小屋，宛若在仙境般，如此惬意。真想不到，我的小屋竟是一幅美画。
关灯，躺在床上。累了一天，那个舒服呀，就跟酥了骨头一样。打开收音机，熟悉的音乐，亲切的言语，这一刻：我无需面具，可以大喊大叫，或哭或笑不用再在人前装出冷漠，自己终于属于自己了!好自在。听着声波那端朋友的祝福，时而开心，时而难过，却很舒服。
听这悦耳的笛声，脑海中勾勒出一幅画：无边无际的大海，蓝的让人忧郁。海面前站者一个人，他双目紧紧盯着天与海的交界处，双手握在胸前，像是祈祷。就这样苦苦等待着，没有一点怨……
听一听老歌，看看往昔的照片……回忆总是这样让人幸福，让人难过，何时能再回到从前呢?答案是否定的，却感觉像一坛陈年老酒，更醇，更香。既然夕阳无限好，又何必近黄昏呢?毕竟我曾经拥有过。
忘不了看夜晚的流星，虽不免湮没于黑暗中，可至少我曾绚烂过。忘不了那些美好时刻，即使物换星移，我心中的沧海依旧蓝，蓝的让人有些醉了!
“还有5分钟就迟到了!“我一下公共汽车，就抓着书包努力地跑。
实在很累，我放慢脚步喘喘气。看到到达学校还要差不多兜一个圈儿。我更着急了。
不经意地，我发现了一条分叉路，顺着那个方向似乎也可以到达校门。好奇的我决定尝试。于是，朝那个方向跑。
果然，跑到了校门口。嘿嘿，门还没关，不回迟到。真幸运!
于是，我说：其实幸运很简单!保持好奇心，乐于尝试并探索新的可能性。
今天得知竞赛的结果了!我不小心得了奖，真幸运!
对那一门学科，我一直保持着高度的热情。我认真地准备，期待追求到什么。等到竞赛前夕，我竟坦然地告诉自己：进自己的最大努力去做，得不得奖无所谓。
于是，我说：其实幸运很简单!在自己的能力限度内确定自己的生活任务和目标。尽自己的努力找到自己想要的。
这是一个没有太阳的白天。我要到另一所学校参加一个重要的考试。阳光的失约，似乎向我预示着什么。
果然!涂答题卡要铅笔，我忘带了。
陌生的他们都在埋头，我无措。似乎他们冷漠态度向我投射可怕的敌意。
忽然，有人给了我一只铅笔，我看着他的微笑，庆幸地笑了。我也挺幸运的!
于是，我说：其实幸运很简单!让自己想个幸运者。要乐于接受别人的帮助。身边的每个人都是朋友，他们可能在必要时拉你一把。
今天收到同学的'一封来信!他告诉了我以前学校的情况。他告诉我：现在学校变得很乱，班主任与另一为老师闹矛盾。现在有老师闹不上课。
他还说：幸好你转得快，不然连书都不用读了。
或许应该觉得自己很幸运。当初总是不愿转学，来到这里也是郁郁寡欢。或许现在证明了，如果不来，我才要真的后悔了。
于是，我说：其实幸运很简单!把拒绝变成解决，要乐观地面对生活。
(其实，知道学校发生那么多事的那一晚，我是偷偷地流过泪了。)
今天又是一个晴天。清风很凉爽，绿叶很有活力。我走在幸运石铺成的小径上，觉得周围的景物因为有了春风的眷顾而格外动人。
我哼着轻快的调子，相信，我回遇到又一个意外的惊喜。
于是，我说：其实幸运很简单!增强幸运感，不但到想个幸运者，还要充分感受到自己的幸运!
六年级周记 篇7
星期天的上午，雷雨过后，太阳露出了笑脸，天气十分清新。远处的鸟儿们开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。我们也不放过这凉爽的一刻我拿着崭新的羽毛球拍和爸爸妈妈迫不及待的走出家门来到了小区公园学打羽毛球。
我拿着球拍，心里兴奋极了及迫地盼着快些打球。只听妈妈站在我对面很亲切地说：“把球拍先给爸爸，看爸爸妈妈是怎么发球的`，好吗？”听了很不情愿的我说：“没关系的，打球这么容易的事，还有学吗？”满不在乎的我把球抛向天空，大叫到：“妈妈，吃我一球。”便迅速地挥舞着球拍去打球，但是球在空中转了个圈，“咚”的一声砸在我的头顶上，我捂着头啊的尖叫一声。妈妈却幸灾乐祸地说：“你没打到球，到被球打到了。这就是不听老人言，吃苦在眼前！”我诅丧着，耷拉着脑袋一言不发。随手把拍子一扔，坐在地上，恨不得找一个裂缝钻进去。爸爸见我说：“失败乃是成功之母。宝贝，别灰心。爸爸来教你，刚学打球一定要有毅力，不怕失败。”边说边示范给我看“你发球时不要丢球，要让球自由落下，看准球打过去。”我照葫芦画瓢，左手拿着球，右手拿着球拍，左手松开球，球往下落，我用力挥拍向球打过去，球没有朝我设想的方向向前飞去，却飞到了我的脑后，妈妈见了哈哈大笑，我脸一红，站在那里不知道该怎么办了。爸爸安慰我说：“不要紧多打几次就学会了。我的不安很快就消失了定了定神，捡起球来重新发球。球偏偏和我作对，不是没打中，就是打到自己的手。我绞尽脑汁冥思苦想，渐渐悟出了发球的技能。终于学会了发球，球在空中划出一道优美的弧线，落在了妈妈的拍子上，妈妈轻而易举的又打了过来，我纵身一跳，向球打去，没想到我扑了空，真是出师不利呀。妈妈又给我发了个高发球，我想给妈妈一点颜色看看，准备扣球。哎，我又被球打中了。爸爸笑着说：”接球还没学好，就想一步腾天，去扣球，被球打了吧。“妈妈笑这说：”做什么事情都不能急于求成。“我调皮的向他们吐了吐舌头。
这虽然是我第一次打羽毛球，但使我认识到了世上无难事，只怕有心人。
六年级周记 篇8
漫长的假期被秋风带走了，我将进入六年级了。我会有一些感想，因为我很快就要离开我的小学了，我难免会有一丝伤感。
六年级，意味着什么？这不仅仅代表着同学们的分离，更代表着我已经不是以前那个只会玩过家家的小女孩了，我必须戒骄戒躁不再像小时候一样，胆大包天，任性妄为。与此同时，我还要认识到自己的不足之处，并加以改正。
当我看见学校再一次迎来一批新成员——一年级的小学生时，我才恍然大悟：在每一个人的生命中，每一个年龄的阶段都有自己应该做的事情。事实是无法改变的，与其痛苦地生活着，不如坦然去面对新的生活。因此，我们不应该纠结在朋友的分离之中，而应该想想如何考上一间好的初中、高中与大学，拥有一份好工作。
最近，妈妈告诉我，我的三表姐凭着优异的'成绩考上广雅初中了！哇，广雅学校可是家喻户晓的好学校呀！在替表姐高兴的同时，我也十分羡慕。啊，什么时候我也能考上名校呢？看来，我得加把劲儿了！于是，我做好了一份计划表：
1、在课堂上把不会的知识弄明白。
2、及时预习、复习。
3、每周六坚持去表姐家，与表姐一同学习，掌握学习的好方法。
4、学习累了时必须恰当休息，不能死读书……
希望我能考上理想的学校，并认识更多新朋友！
六年级周记 篇9
我的好朋友是石溪。石溪是我们班新来的.同学，他的数学、语文都超越了我，所以我和石溪交了好朋友，另外我要向他学习，数学、语文。
它的有着圆圆的眼睛，说起话来很干脆，头发细细的，耳朵大大的。
有一次，我和石溪去操场玩游戏，比赛爬杆，看谁先爬到顶，再到地上来，谁就算赢。
比赛开始了，遥遥领先的是我，因为我常常来到这爬杆，所以能超越他。过了一会儿，这时候石溪拼命地赶上来，我却觉得手脚无力，越来越慢。比赛结束了，我们两是平局，就这样，我和石溪过了一个充满欢声笑语的课间活动。
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