【精选】小学生周记模板集锦十篇
时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,一周的经历,可以助长我们的阅历,这时候,最关键的周记怎么能落下!可是怎样写周记才能出彩呢?以下是小编帮大家整理的小学生周记10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生周记 篇1
今天,我的妹妹来家里玩。她长着一双又黑又亮的眼睛、一只能闻气的鼻子、一个可以品尝香味的嘴巴、一双听声音的耳朵、还有乌黑的头发。
自从我妹妹来了以后我们就先在楼下玩,再在车里玩,然后又出去玩,但我们出去是有目的地的,是去看灯。
我们是从树上往下打球球,我们只打了一会,然后就觉得很冷,我们就上去借车钥匙,开车门。我们就在里面,看报纸、看杂志,我们看着看着他们就下来了,他们说要去看灯,我们就和他们一起去了。
我们只转了一圈,然后就回到车里,走了。因为实在是太冷了,我们都受不了了。回来的时候我们打算是去看花灯的,但是所有的'路口差不多都封住了,所以我们就没去。
我们回来的时候就告别了,因为他们说他们不能回去的太晚。于是我们就回家看元宵晚会了。所以我才说这一天是快乐的一天。看元宵晚会的时候,跟定很搞笑,因为是晚会嘛!!!庆祝要热闹!!!!!看来哈导演排的不错呀!!!!?
小学生周记 篇2
7月30日是我们的返校日,那天老师跟我们讲了一些事情,我印像最深的就是关于文化环境这件事。老师叫我们从自身做起,讲文明,懂礼貌,不乱扔果皮,爱护自己的.家和自己的小区。
第二天,我早早起床,很快地刷了牙,洗了脸,吃完了妈妈准备的早餐,准备马上打扫楼梯道。我在家里拿了一把扫帚和簸箕,从楼上顺着楼梯往下扫,不一会儿扫完了,我整整倒了三簸箕,我又 从家里打来水洒上。
我看着这扫干净的楼梯心里很高兴,回到家爸爸妈妈都夸我长大了。
小学生周记 篇3
一下飞机,导游便带我们奔赴天幕城。青岛的天幕城是一条独特的特色街。
在这之前,我去过北京的'天幕城,屏幕中呈现出海洋中的情形——一只只金鱼、鲤鱼和比目鱼生双成对地嬉戏着,偶尔有一只海龟或是一条鲨鱼经过,那次我运气好,遇见了一只蓝鲸和一条美人鱼,美轮美奂,十分好看。
青岛的天幕城,一进去就能看到一个璀璨星空,如果不看其他的,还真是逼真呢!蓝天白云的室外感觉,旭日东升、正午阳光、夕阳晚霞、午夜星辰四种壮丽的自然景观,变幻时空,给人以震撼、新奇的视觉享受。
一条街里一座又一座高大的建筑各类不同,尖顶的,圆顶的和带烟囱状的,还有古老的欧洲式建筑。霓虹灯一会闪一会停,营造出美丽的气氛……
小学生周记 篇4
在经过繁忙的练习后,我们终于迎来了一场班队活动。
星期五下午,我们来到乐仪学堂,只见里面有许多小方椅,后面一排皮椅,一看是给领导坐的。很快,我找到了自己的座位,坐了下来。没过一会儿,有一大群领导来了,其中包括校长,吓得我们胆战心惊,立刻闭紧嘴巴,身子坐得笔挺挺的。在热烈的掌声下,班队活动正式开始了!
这次班队活动的主题是——“寻访古八景,推荐新八景和我的仪征梦”。我是推荐新八景的,我鼓足了勇气,准备绪。但看看寻访古八景的同学,个个雄赳赳气昂昂,顿时我的`志气消去了一半。装好扩音器,下面到我了,心里一直默念:佛祖保佑!佛祖保佑!
终于,我走上了舞台,面对领导们说:“大家好,我推荐的新八景是城市展览馆……”可在这时,不知哪位同学的扩音器“呜”了一声,是谁呀?扰乱了我的思绪,于是我卡顿了一下,但瑕不掩瑜,我很快又说了出来。其实,我觉得挺轻松的,没什么了不起,只是略有一点紧张。回到座位上,我终于长舒了一口气。
后来,我们小队表演了诗歌朗诵,应该说,还不错,没有见领导皱眉,只见领导笑了。最后班队活动结束了,老师夸了我们一顿,我心里喜滋滋的,像吃了蜜似的。
这真是一堂有趣、有意义、别开生面……的班队活动呀!
小学生周记 篇5
今天放学回来,妈妈还没做好晚饭。我坐在窗前,拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻,一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的读了下去。
原来这个故事讲的是:信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨,上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学,尽管身材瘦小,工作却十分认真,他每天来得很早,不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去,像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来,然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区,他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢?”想来想去,他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员,“现在爸爸用车接送我上学,如果爸爸不带我,我就走路来。”
看完这个故事,我被比尔那做事认真的'精神所感动,一个十几岁的孩子,做事如此认真,决心如此坚定,则天下无不可为之事。我想到,在许多伟大或杰出的人物身上,总有许多优于或异于常人的地方,这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前,这些可能被人忽视,成名之后,人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录,无疑都是留给人类的一份精品。
小学生周记 篇6
今天晚上我们全家来到秦淮河游船。
一看到秦淮河,那城墙上的两条巨龙闪闪发光,雕梁画栋,十分耀眼。河上的船只五颜六色,大小各异,远望如同一个个彩色的大灯笼。过了一会儿,就到了我们最期待的游船了。准备上船时,我十分兴奋,因为这是我第一次游船。
我们做的船是大船,船顶上有两条黄色的`巨龙,嘴里还衔着一个龙珠呢。我们全家上了船,我坐的是靠窗的位置。船开始启动了,我听解说员讲,秦淮河被分为两个部分。一个部分是内秦淮,另一个部分是外秦淮。我们今天游的是内秦淮,共十里长。一路上,秦淮河两岸的灯光十分耀眼,照的我们身上五颜六色,让人看了心旷神怡。路途中还有一些著名作家留下的诗,雕刻在秦淮河左边的大石头上,完好无损。它们看上去雄伟壮丽。最重要的是,在秦淮河游船时,可以路过一个公园,如果是白天的话,可以将船停靠在公园旁,观赏人们的表演。可惜是今天是晚上,没有看成。
我爱美丽的南京,更爱这如诗如画的秦淮河!
小学生周记 篇7
今天,我和我的朋友在雨中进行了一场羽毛球比赛。
本来,我是想打篮球的。可惜天公不作美,一直在下雨。好不容易等雨停了,地上还全是湿的。没办法,我只好带上水,向小公园出发了。
等我到那儿时,连一个孩子都没有,只有零零星星的几个大人。我去试着玩儿了一下器材,结果所有的器材都是湿的,根本不能玩儿。没办法,我只好在一旁无可奈何的等着,心里盼望着能有一个伙伴来陪我玩儿。很快,我还真发现了我的一个伙伴。还是我最要好的一个朋友!我十分开心,连忙冲了上去,和他寒暄起来。聊了一会儿天之后,我们开始玩起一些游戏来。正当我们玩的觉得没趣的`时候,爸爸来了,手里还拿着羽毛球!我十分激动,连忙接过羽毛球拍,开始玩儿了起来。
我先和朋友打。我先将球发了出去,他又将球打回来。我们来来回回打了好几个回合,才分出了胜负。我们开心的玩儿着,十分高兴。正当这时,天下雨了!有几滴雨点打在我头上,我发现下雨了,正要到文昌阁里避雨时,朋友却说:“没事,这才多大的雨!我们接着玩儿吧!”我看了一看,发现雨确实不大,便继续高高兴兴的玩儿起来了。玩儿着玩儿着,我觉得累了,便换爸爸来和朋友打。就这样,我们来来回回的打球。谁打累了就换另一个在休息的人打。一直玩儿到天黑,我们才恋恋不舍的回家去了。
啊!今天玩儿的真是开心呀!我下一次还要来玩儿!
小学生周记 篇8
为了考察我的独立,妈妈决定让我独自一人去大时代超市购物。
“ 耶,太棒了,终于尝到自由的滋味”我禁不住欢呼起来。接过妈妈手中的钞票,我像只快乐的猴子一样,往超市飞奔而去。
哇!大时代的东西真多啊,琳琅满目的商品整齐有序排列着,我像刘姥姥进大观园似的,东瞅瞅西看看。这时,有位身穿红背心的售货员阿姨微笑着走过来,她亲切的问我:“小朋友,你想买什么啊?”“我要买洗手液和牙刷”我赶紧回答道,阿姨把我带到生活用品区。糟了,光顾着高兴,我竟然忘记了妈妈吩咐的'洗手液牌子,怎么办?我努力的在脑中回想,哎,谢天谢地,终于记起来了。
买完洗手液后,我又到牙刷专柜挑了一把非常满意的牙刷,结完帐,我喜滋滋的回到家,等待妈妈的表扬。妈妈从我手中接过物品,看了一遍,她哭笑不得的说:“儿子,你给爸爸买牙刷,怎么买成儿童牙刷了?爸爸什么时候变成小孩了呀?”我拍了拍脑袋瓜,自言自语的说“真是马虎蛋”。
这就是我的购物过程,一次令人哭笑不得的经历。
小学生周记 篇9
风和日丽,秋阳漫漫,如果没有六校联考的话,今天该是个多么完美的日子。
从考场回到教室是下午五点。夕阳均匀地涂抹视线,在桌面落下光斑和阴影。后面几个男生探讨着三国杀,一副浴血英雄的'样子,让我恍若先知般地听到千军万马的嘶鸣。空气有点儿燥热,同桌拿着历史书,一边对答案一边扇风。翻开演算草纸,发现背面有字:幸福就是猫吃鱼狗吃肉,奥特曼打小怪兽。
如果真是这样简单的幸福,我不会想停留,宁肯用不知天高地厚的年岁,体会道路中的纷杂滋味。
然而高考就像沉在心底的一块石头,弄得人心惶惶。宛如前面有一扇异界之门,为我们立下时间的判决。任何人都是抵不过时间的。用晴野的话说,高考就是大限将至。
小学生周记 篇10
我很高兴,我不但可以学到好多知识,还可以和我奥数班的同学在一起玩。 周 7月7日 星期四 晴
五年级的学习生活结束了。我们又迎来了一个新的暑假。在这暑假的第一周,我的学校也开课了。我很高兴,我不但可以学到好多知识,还可以和我奥数班的同学在一起玩。
今天是开学的第一天,校长对我们发表了重要讲话。校长说:“你们这个假期的学习任务十分艰巨。因为有好多的重点中学,如西工大附中、交大附中等,都要来我们这里选拔学生。如果你考好了,就会被录取到他们的初中去。只有上了他们的`初中,将来才可能上他们的重点高中。上了重点高中,你将来才有可能考上重点大学。所以说,这是你们人生的一次重大选择。这次选择将会影响你们一生。”校长又说:“我们这次是奥语和奥数捆绑教学,每天老师都要给大家布置好多的作业,这叫强化教学。希望大家要好好的配合。你们要自找压力,有压力才有动力,有动力才能学好。希望你们都能从我们这个教学班考进重点学校。” 听了校长的话,我就暗暗下定决心:一定要不怕吃苦,好好学习,争取在冲刺名校的战斗中“榜上有名”,“一炮打响”!
【小学生周记】相关文章:
周记大全 小学生周记06-05
小学生周记06-13
小学生的周记11-06
小学生周记06-14
[寒假周记]小学生周记格式范文05-20
小学生开学周记02-24
小学生周记【热】11-27
小学生周记【荐】11-27
小学生周记【推荐】11-28
小学生周记【热门】11-30