关于四年级周记合集六篇
转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，这一周里，大家都有不少感想吧，不如趁现在好好写一篇周记。一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编收集整理的四年级周记6篇，欢迎阅读与收藏。
四年级周记 篇1
今天，我们去欢乐河踩蛤喇，我们踩得蛤蜊可多了！
早上，我早早的来到了指定的`集合地点，不一会儿，人就都到齐了，我们开始向欢乐河进发，在路上，我们甭提有多高兴了，我们说说笑笑，就这样到了欢乐河。
这时，同学们心喜如狂，有点儿不听号令，纷纷下水踩蛤喇，老师说抓一个蛤喇得两分，捉一条鱼得五分。听了这话，同学们都兴致勃勃的干了起来，不一会儿，同学们都喊“我踩着五个!”“我踩着四个!”“我抓着一条鱼!”我心里那个痒啊！过了20分钟，我才踩着一只蛤喇，我心里那个高兴，我一下子信心大增，又连续踩了好几个，呀！我踩到一条鱼，不好，它跑了，正当鱼快成为我的囊中之物时，却跑了，它真聪明，我却垂头丧气的。这时，老师叫我们回去，我们只好恋恋不舍得上了岸。
在路上，我们在数“家珍”，最后，到教室，我们一起算了分，不一会儿，分数出来了，一队290分，二队250分，三队296分，我是一队的，才得了290分，真遗憾！
四年级周记 篇2
终于，熬了一天又一天，2月19日——也就是春节，来临了！ 2月19日也是我的生日，于是，妈妈就准备了一个惊喜，说要下午告诉我。 做了好些作业，到了下午，我正在想妈妈的.葫芦里到底卖的啥药，这时妈妈从房间里冲出来，带着我和老爸钻进了汽车。我问妈妈去干什么，她却笑了起来，说：“去万象城滑冰啊！我早猜到你想去了。”
万象城到了。我们买了门票，穿好笨重的护具就开始滑了。都说轮滑和滑冰一样，其实不然。冰刀是极细的，我滑了两年轮滑一到冰面上根本站不住。 扶着栏杆，我颤颤巍巍地一步步往前走，许多新手也跟着我一样扶着栏杆走。走了一圈，我试图放开栏杆，哇！简直寸步难行，差点一个跟斗摔倒在地上。只能重复上面的方法，我接着适应一段时间后，竟惊喜地发现：自己可以一步一顿地在冰上面行走了！ 会一步步地走了，我就以为自己会滑了，结果当我完全放开手转弯时，重重地摔倒了，脑袋撞地冒了个大包。我不敢滑了，离开了滑冰场。
通过这件事情，我明白了两个道理：万事不仅不能求急还的有耐心；自认为成功的时候往往就是最接近失败的时候。
四年级周记 篇3
“如果我不幸成为长在冬季的一颗小草，你肯定就是催我复苏的绚丽春天了……”每当我听到这首歌时，我都会想起十二月十二日的一次“书香溢校园”悦“读伴成长”诗歌朗诵比赛。
这一天我们小组一起到了阶梯教室，等家长全都来后，我们的表演开始了。
第一小组的表演是最让我难忘的一个小组了，他们让王艺婕和杨雪妮在前面伴舞，后面的四个在那大声朗读，他们小组演完之后，许多的家长和同学都在为他们小组鼓掌。
终于到了我们小组了，同学们排成一队走上了舞台。这时我心里是“十五个吊桶打水——七上八下”万一我唱错了，同学们会不会笑我呢？万一动作做错了，小组长会不会说我呢？我又想：我不能拖小组的.后腿，等我还没有回过神时，张驳战已经读完了，马上就要到我了呀！我当然不能落后了，我的声也很洪亮，动作也很大方，仿佛来到了歌词描写的境界中，仿佛老师正在课堂上为我们朗读课文，数学老师正在教数学思维练习题。我唱完之后好的同学都给我鼓掌，我心里很高兴。
表演完毕，台下报以热烈的掌声，全班都表演完后，李老师开始发奖，发完奖后我紧紧地将口琴抱在怀里。
通过这次“书香溢校园阅读伴成长”诗歌朗诵比赛，我更喜爱朗诵比赛了！
四年级周记 篇4
爸爸是我熟悉的人，也是我最喜欢的人。他的个子不高不矮，中等身材。爸爸很喜欢留短发。眼睛虽然不大，但炯炯有神。在我眼里，他是个做事认真，乐于助人的'人。
记得有一次，星期三的中午，爸爸上班休息的时间，爸爸的同事想下棋，可是又没有棋盘。爸爸环顾四周，看见椅子的后面有一块废旧的木板，爸爸灵机一动，把木板拿过来画上条格，写上楚河汉界。然后涂抹上清油，等油干了，一个漂亮而精致的棋盘就做好了。嘿！别提多棒了。
第二天中午休息的时间又到了，爸爸找了一个长钢筋棍，经过精心的制作，一个能折叠的棋桌成功了！同事们见了纷纷夸赞。都说做得好，屋里立刻响起了热烈的掌声，连忙说：“谢谢。”“不都是同事吗，何必那么客气呢？”爸爸说。
以后休息的时间他们就会在这张桌子上下起棋，打起扑克等。
我要学习爸爸助人为乐，认真思考的好品质。
四年级周记 篇5
我最喜欢的游戏就是扑克牌了，你可别小看它们只是那么几张纸，他们可以算命、比赛、加强记忆……
先说算命吧！其实你自己一个人就可以完成：先均匀的放好十二叠，再抽第一叠的最下面一张，抽到那个数，就放到那个数的`上面，再抽那个数的最下面一张……这样轮回的搞，最后你哪一个月的牌集齐了就是哪一个月最幸运！
说完了算命，接下来该说比赛了。今天，我刚好完成了一盘比赛，我打败了爷爷：我抽到了两张A、K、10、8……我先出了8，结果爷爷没有，就被罚了两张，我又出了两个8，爷爷出了一张A，我也出了一张A，我猜想：他一定不知道我还有一张A来代替！果真，后来，爷爷出了两张Q，我一时太紧张，忘了有A，正当爷爷要罚我两张时，那张A从我手中“蹦”了出来，可算缓解了一次“灾难”。爷爷没有A了，轮到我出新的牌，最后我出了一张2，才完胜！
它还可以加强记忆，先把牌反面放好后，开始翻，要让对方看到。然后放回去，在翻到同样的牌时，凭自己的记忆找到那张牌后可以再翻，找到的那对牌可以归你，到了最后谁的牌最多谁就赢。我赢了奶奶一场也输了一场最终打平。
扑克还有很多玩法，其中奥秘需要你自己探索，希望你也喜欢！
四年级周记 篇6
大年三十的前一天啊，我和奶奶、爸爸、妈妈和我的姑姑去了我的家乡——也就是南北湖采橘子！我们坐着爸爸开着的小车子，经过了余新、海盐界，再经过元通、六里、南北湖，之后到了我真正的老家——澉浦！
家里有两幢房子，院子里种着好多橘子树以及各种各样的蔬菜，还有一棵大大的.柿子树和一棵枇杷树。到了以后，我和奶奶开始了“采橘子之旅”……
我拿上篮子，跑进了“橘子园”。望着那一个个黄澄澄的胡柚和橘子，我迫不得已想要马上就去把它们全采下来！
然后我马上就开始采了……
我撸起了袖子，把手升高，一手握住一个橘子，一手一向下用力，把它采了下来。我欢欣鼓舞，奶奶称赞我是个得力的好帮手。就这样然后一个接着一个采下来，装进竹筐里。阳光很刺眼，但是我内心充满了喜悦。
不知不觉，我和奶奶已经装满了整整三竹筐！
这次采橘子之旅真有趣！不仅让我体验了在乡下采摘的乐趣，而且也帮奶奶做了我力所能及的事，这是一件有意义且让人开心的事。
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