精选六年级周记锦集9篇
时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，立即行动起来写一篇周记吧。一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的六年级周记9篇，欢迎大家分享。
六年级周记 篇1
周未，我去了亲戚家。我见到了叔叔的儿子——一个才出生20多天的小宝贝。小宝贝长着好机灵，他有着小小的身子，据叔叔说出生时54公分，重3.2公斤；他有一头浓密的黑发，小小的手、小小的.脚，还有小小的嘴，却有着圆溜溜的大眼睛，第一次见到我也不怕陌生，点溜溜地看着我们，可爱极了！他还十分机灵，眼睛东瞧西盼，双手挥来挥去，好像是在打拳似的。
我送小弟弟一盒衣服礼品套装，里面有一套内衣、一套外套、一对小手套、一对小脚套、一顶可爱的帽子。叔叔送我一只精美的手表。
这只手表是韩国进口的，mini（迷你）牌的“快乐小熊”品种。黑色的真皮表带，金色的表壳，在表面有一圈小银钻装饰，表十分美观，表面有一只立体的小熊坐在钟旁，底色是粉色上面有黑色的蝴蝶结，还有一条小金链串着苹果，我认为这只表颜色搭配得很好，既不会感到太幼稚也不会感到太成熟，很适合我们这年龄戴，高雅而十分引人注目。
可爱而美丽的手表，我爱你！
六年级周记 篇2
今天我还在睡觉的时候听到外面有什么声音，然后我就趴在窗台边往外看，一看原来是妈妈和外婆在摘柿子啊！我一看我也要去帮忙，然后连头都没有梳就跑出去了。到了外面妈妈问我你怎么起的这么早啊，不在睡会吗，然后我说：“我想帮你们一起摘柿子”妈妈说：“好呀！闺女长大了，真乖”。
然后我就问了妈妈要怎样把树上的柿子摘下来呢，妈妈说要用一个自制的一个装柿子的小篮子把柿子搁在里面用力一拧，柿子就掉在小篮子里了，知道怎么摘了之后就开始干活了，我先把篮子的长杆高高的举起来然后看准了一个又大又红的，我就把它套住一拧嘿嘿！柿子就安安稳稳的掉在了篮子里，我高兴的都快蹦起来了，已经摘了一个柿子了我就更有信心了，又开始重复动作哎呀，一不小心柿子掉在小猫身上了，小猫吓的跑到了台阶上舔占到柿子汁的毛，我跟妈妈还有外婆都笑了。
忙活了一大早上，收获满满的`，一大篮子的柿子，够我吃的了，然后我拿起来一个柿子就开始吃，嗯真甜，正在自己吃的开心的时候，妈妈和外婆一直在旁边笑，我不知道为什么，然后我就问妈妈怎么了，妈妈说：“你自己去照照镜子吧”然后我就跑到屋里，拿镜子一照我也不禁笑出声来，然后我拿毛巾擦了擦我的嘴，就出去了，看到猫咪在台阶上趴在身上的柿子汁还在我就拿了些卫生纸给它擦了擦，一边擦一边说：“对不起啊，把你身上弄脏了”猫咪仿佛知道我再说什么，回答我：“喵～喵”妈妈和外婆都笑了，我也跟着一起笑了。
就这样一天很快过去了，今天过得特别开心，希望自己明天开开心心的还有妈妈和外婆也开开心心的。
六年级周记 篇3
每天早上和下午很少有英语课。不是早上，而是下午。早上没有英语课。早操课后老师让我去办公室拿英语作业。因为英语老师教很多课，而且很忙。有一次我去她那儿拿作业，但我找不到她。两节课后，我还是没找到她。我有点生气，忍不住抱怨：其他人都忙着做数学作业，但我还没开始。我去拿作业，但没拿到。放学后，其他学生已经回家了，我得去拿作业。我匆匆地上了三楼一楼。赵小姐不在办公室的时候，我下了楼梯，跑到操场旁边的厕所。谢天谢地，她在那儿，问起我的作业，我赶紧上三楼去搬作业。这时，我已经累得气喘吁吁地看着今晚，别人都在做作业，可我“挨家挨户”地问分数，登记英语成绩，当我抄作业的'时候，已经是放学后的唉，你不知道要做一个好的学生干部需要付出多少辛劳和汗水！
虽然平时有很多麻烦，但通过我的小功能，为教师和学生的教学带来的方便感到自豪。
六年级周记 篇4
母爱如山泉如明镜；父爱如高大的山，茂密的森林……我们身边还有许许多多的爱。哪怕是一句话，一件小事都洋溢着爱的气息，洋溢着幸福的味道！原来，爱就那么简单。单纯，爱就在我们的身边！
所以，也别忘了孜孜不倦传授我们知识的老师；老师给我们传授知识，当我们做错事的时候，耐心地教育我们，给予我们改错的机会。当我们在学校遇到困难，他们奋尽全力地帮助我们，为我们寻求解决问题的一切办法。同样的，学生也爱老师，如：认真听好老师的每一节课，认真完成他所布置的'作业。看见他，面带笑容的向他说一声："老师好。"这都是学生爱老师的表现。而这些微不足道的事，往往都会让我们感到快乐。
也别忘了曾经帮助过我们的同学；也许，现在已与老师同学分离，但是，千万不要忘记老师在炎热的夏天，严寒的冬天里幸苦的传授你知识；不要忘了与你一起走过笑过哭过的同学。
朋友给予我们爱，在我们遇到困难的时候，他们在我们身边鼓励我们出谋划策，与我们一起排忧解难。当我们遇到开心或不开心的事，都会很想很想与他一起分享。而我们看见朋友有难的时候，也会义不容辞地向前去帮忙。当我们能帮助朋友解决好问题的时候，心中同样感到快乐。
幸福就是一片片树叶在秋风里飘落，飘向树的根部，乐在腐化为泥，只为来年春晓。幸福是四季，感受春的洋溢，夏的炎热，秋的凉爽河与冬的温暖。幸福，降临在这个世界的每一个角落，让每一个人都拥有它。
平凡的爱，平凡的幸福，不易察觉的爱就在我们身边，让我们去珍惜、拥有、回报吧。爱，伴随着我们成长，直到永远！爱就在身边！
六年级周记 篇5
今天中午是英语书法比赛，我们班有二十多个人参加，不过今天上午的英语课，我们被骂了，想知道原因，就欣赏下文吧，这就跟我们的书法比赛有关。
老师刚到教室，就宣布了参加书法比赛的名单：“赵星宇、官炜杰……”这一对好朋友是第一次参加这种比赛，兴奋极了！赵星宇还兴致勃勃地说：“我发誓一定要得一个第一名！”我笑了笑，可这一笑不是嘲笑的意思，而是一种欣慰的意思。
我们继续听讲，老师皱着眉头滔滔不绝地讲那烦人的英语，我们听也听不下去，机器一般呆滞地读着英语。突然，官炜杰递过来一本本子，还得意地笑了笑，说：“怎么样~”我挑挑眉，拿过那本本子，看官炜杰写了一行英语字：“What's is lu”我觉得他这是十分仔细地写的，比以前写的好多了！我笑了笑，写了一个官字，又在下一行写了一行：“What's is lu”接下来，我把本子递给了我后面的赵星宇。赵星宇心领神会，工工整整地写下了这几个英语单词，然后我拿来让曾赏对比，在本子上标上名次：“1、2、3”。曾赏拿过本子，刷刷刷小写了会，便将本子交给了我。詹淇皓傻傻一笑，抢过本子看了看，又还给我。我又将本子递给了赵星宇，Miss王突然走过来，一把夺过赵星宇手上的本子，说：“在写什么？”我吓了一跳，才意识到我们不该写这个，其实我们的`意思是要为中午的书法比赛作一作准备。因为我觉得官炜杰和赵星宇得第一这种心理是十分好的，他们十分想获得荣誉，为班级争光，不过我们这样也不对。
希望我们书法比赛能获得好成绩！
六年级周记 篇6
星期天，爸爸给萝卜头买了一个足球，萝卜头非常高兴，他穿着一双新球鞋准备和爸爸一起踢球。在学校里，毛毛头叫他一种闭着眼睛踢球的方法，保准百发百中。他先闭着眼睛后退了几步， 然后向前跑，抬起右脚，“嗖”的一下踢了起来。他想：“我这一脚，爸爸肯定是接不着的。”他睁开眼睛，咦！球怎么还在面前，只是脚上的鞋子少了一只，难道鞋子和球自己换位置了。他正在纳闷 时，抬头向天空瞅了瞅，忽然一只好臭好硬的'鞋子从天而降，砸在了萝卜头的脑门上，顿时印出了一个鞋印，起了一个大包，满天飞着许多“星星”。他想：“这以后不能再听毛毛头的了，要不然会吃 大亏的，还是得自己好好练技术。”
六年级周记 篇7
五一节，我们组织到莫干山烧烤。那里的景色非常优美，湖水清澈见底，连石缝中的小鱼儿都清晰可见。周围的竹子犹如一个个音乐家，微风一吹，竹叶的沙沙声像一首快乐的歌。
一切准备就绪，我兴奋极了。我先把烤肉放在烤盘上，爸爸拿筷子不停地翻来翻去。过了一会儿，我们闻到了烤肉的香味，另外的小朋友也围了过来，眼睛发着绿光，就像一群饥肠辘辘的饿狼。香 味越来越浓，烤肉上的油随着噼噼啪啪声慢慢地流下来，在阳光下亮晶晶的，馋的'我们口水直流，时不时地问爸爸好了没。终于出盘了，我们顾不上客气，伸手拿起烤肉直往嘴里塞，怕下手迟了轮不到 。那个味道真是回味无穷，到现在还是记忆犹新。烤肉垫了垫肚子，我们就烤另外的食物。其中奥尔良烤翅引来了第二波骚动，真是人间美味，与KFC的奥尔良烤翅有的一拼。一批又一批的食物总是让人 难以抗拒。最后我们个个吃的肚子饱胀的马上像要破裂似得。
饭后，我们恋恋不舍地离开了烧烤的地方。那里景色依旧美丽，尽管微风吹走了烤肉的味道，但快乐将永远记在我们的脑海里。
六年级周记 篇8
每个星期六、日都是我最喜欢的日子，因为可以做我想做而平常没办法做的事，比如说：看书、画画、看电视与玩电脑……等。有一个星期六，我的'阿姨来拜访我们，他说要顺便带我出去玩，我高兴的回答她：“太好了！”。
原来阿姨是要带我去淡水玩，到了那边，我看见路上都是水沟，那时我心里想：“好多水沟喔！”没想到脱口而出却是：“有好多‘水锅’喔！”结果，他们听到我不小心把“水沟”说成“水锅”，就一直笑，笑个不停。当时我不太高兴，觉得这并不好笑啊！只是说错而已，又没关系！之后，他们大肆宣传这个关于我的笑话，听到的人也都一直笑一直笑，表哥还夸张的笑倒在地上呢！
后来我回想这件事，自己也觉得满好笑的，不小心的意外成了生活中的一个乐趣。不过我以后说话还是要小心、注意一点，才不会像这次一样闹笑话了。
六年级周记 篇9
一粒沙中见世界，半瓣花中说人情。——题记
一片雪花从空中落到人间，印证着下一刻就是冬天；一轮红日打破黎明的黑暗，诉说着今天是一个新的起点。“山僧不解数甲子，一叶落知天下秋。”透过恢弘，我们可以看见卑微；透过卑微，我们可以看见恢弘。
记得曾经读过一篇《敬重卑微》，讲述的就是一群蚂蚁，自由地生活在草原上的小丘里。有一天，一场大火笼罩在草原上，原本嫩绿的青草被烧得枯黄，天空仿佛也渲染出一抹凄凉。原本猛烈的狂风也慢了下来，似乎想把大火扑灭。不知过了多久，大火已经包围了原本生活着一个蚁群的小丘，只见蚂蚁们报成一团，凝聚成“黑球”，冲向火海。最外层的蚂蚁被烧得噼里啪啦，尽管危险，尽管许多蚁群成员命撒火海，但蚁球的中心——那蚁群的新鲜血脉，却是保存了下来。故事虽然是虚构的，但道理却是值得深思。
蚂蚁能牺牲自己保全族人，反观我们这群高智商的人类，常常因为一些小事勾心斗角，尔虞我诈；为了图自己的'一时之利，滥用公款，臭名远扬；有些人更是自私自利，连半点亏都不能让自己吃，损人利己，见利忘义。对比蚁群，难道不该反问自己吗？
“不积蛙步，无以成千里；不积小流，无以成江海。”以小见大，善于发现，才能不断发现道理，完善自己。以小见大，不是“恶小为之”的轻视，而是“善小为之”的积累；不是“一将功成万骨枯”的自私，而是“俯首甘为孺子牛”的奉献！
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