三年级周记

时间：2023-07-19 08:20:17 周记我要投稿

【必备】三年级周记合集8篇

　　岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，我们既增长了见识，也锻炼自身，是时候好好地记录在周记中了。怎样写好周记呢?下面是小编精心整理的三年级周记8篇，希望对大家有所帮助。

【必备】三年级周记合集8篇

三年级周记篇1

　　我的妈妈很爱唠叨，不管我干什么她总要千叮万嘱。

　　每天上学，我家楼上准会传来妈妈的声音：“过马路要小心，”“在路上不要玩，”“上课要认真听讲，不要开小差，”“下课不要追追打打……”

　　我天天听着妈妈的唠叨，有点不耐烦了，可妈妈的唠叨也给我带来了动力，它（唠叨）使我在其中考试中得到了第一名，所以，我渐渐地喜欢上了妈妈的'唠叨。

　　现在，我感觉妈妈的唠叨就像悦耳的歌声……

　　我爱妈妈的唠叨。

三年级周记篇2

　　暑假不知不觉过去啦！！我也是迷迷糊糊地度过，哎！苍天，曾经有两月快乐地时光真挚地出现在我面前，我没有珍惜。知道失去后才觉得可惜！如果你让我给可爱的暑假加一份期限地话，我希望永远不变！

　　回到学校，面对眼里只有分数的老师，充满竞争地同学，心里不经一颤。

　　回到学校，和一起陪伴我N秒的电脑，只能挥挥难以割舍的`手，Say good bey！！(在家中，什么都是以秒来计，在“地狱”，什么都是以年来计时)

　　最后，请苍天再给我一次机会吧！

三年级周记篇3

　　今天妈妈下班回家，一脸的倦容。但她什么也没说，就赶紧洗手做饭去了。吃完饭，又指导我写作业。等一切都忙完了，妈妈才坐到椅子上松了一口气。

　　只见妈妈一个人费力的用右手捶捶左肩，又用左手捶捶右肩。看到这，我眼睛一酸，妈妈真辛苦呀!我赶紧跑上前，故作轻松的说：“妈妈，你真是个傻妈妈，现成的按摩师在这你不用，怕累着你的宝贝呀!让我给你捶背吧!”

　　我使劲的`用小手均匀的在妈妈背上来回捶着，努力想让妈妈舒服点，再舒服点······可是这么点小活，竟也累得我满头大汗。

　　妈妈很开心：“宝贝，你这按摩师真不简单，让你这么一捶，我浑身轻松，一点都不累了。”

　　我赶紧表态：“妈妈，说好了，以后我就是你的御用按摩师了。捶背的活都归我!”

三年级周记篇4

　　星期五下午，妈妈对我说：“好久没有吃饺子了，我们晚上吃饺子吧！”我一听，高兴得一蹦三尺高，大声欢呼：“妈妈万岁，妈妈万岁！吃饺子了！。”

　　这时妈妈对我说：“吃是可以的，但是你必须自己包饺子，你我爸爸回来得晚你帮我包饺子，不许偷懒！”这下我可为难了，我又不会包饺子，不过为了饺子我只好硬着头皮来一回，妈妈切了一块面给我，让我擀一个皮，我不知从何处下手，妈妈拿起擀面杖给我做了示范，我想：“这还不容易吗？”不一会，就出洋相了：不是皮贴在擀面杖上，就是把皮擀破了。气得我直冒火。

　　还好老爸来了，我们才包起来，没想到更难了。不是这漏就是那漏，这回好了两边不漏了，“肚子破了，我再拿一张皮才补好。一看我爸爸妈妈的`，个个像个威武的大将军，而我的没上战场就倒下了羞得我满脸通红。一赌气不弄了。妈妈走来对我说：“世上无难事只怕有心人吗!”我听了再次走入厨房。认真包了起来。

　　吃着自己做的饺子真是格外香啊！

三年级周记篇5

　　这周，我在学校学到了平行四边形。我知道了平行四边形相对的两条边是平行的，而且平行四边形是平面图形，不是立体图形，妈妈还告诉我：“千万不要画成五边形哦！”我现在才明白，一个图形里面包含了这么多的有趣的`知识！

　　我们班的同学都已经学会了毫米、厘米、分米、米和吨。一只鲨鱼重5吨，一头牛重250千克，今天又学了四边形，比如，四边形都有四个角，有四条直的边。我们家的大门是四边形，窗台和窗户也是四边形的。

　　我发现，生活中处处都有正方形、长方形。比如桌子、床、电视机、书、盒子、衣柜??其次的就是圆形，比如钟表、瓶子、碗、电风扇、铅笔?

　　可为什么碗呀什么的不是正方形或者长方形呢？我想了想，有了一个答案，就是如果碗是正方形、长方形的话，拿起来就很不舒服，可能真是这样的吧，你说呢？

三年级周记篇6

　　1、米的来历

　　人们在文化发展的最初阶段，是从他们的生活环境中选取计量单位的。这样确定计量单位显然缺乏合理性，各国各地的计量制度也很不统一，不便于交往。1790年，法国国会提出创立新的十进计量制度的建议，以统一计量制度，1795年，他们确定以地球子午线的四千万分之一作为长度的基本单位，命名为“米突"，简称“米”，即“公尺”。

　　我明白了，这就是米的来历！

　　2、面积

　　本周我们学习了面积，以前我们已经认识了厘米、分米、米等长度单位。认识周长并能计算出长方形、正方形的周长。对于面积的含义我们在平时的'日常生活中也有一定的生活积累，如家中的面积，我国领土的面积等。

　　首先，理解物体表面面积单位：平方厘米、平方分米、平方米。通过观察我们知道，物体既有长短之分，也有大小之分，如黑板、书本、课桌、文具盒等都可以叫物体。物体都有表面，有的物体表面大，有的物体表面小，物体表面的大小叫面积。

　　再理解封闭图形的面积，平面图形也有大小，可以让学生在纸上画出一些平面图形，用颜色涂出这些平面图形的大小，也叫面积。

　　所以说：“物体表面或封闭图形的大小叫面积。”

　　3、数学周记

　　星期天我和妈妈在家玩数学游戏，我们，我们每个人手上都拿着1—9的数字卡，我们随手拿一个数字卡，我们随手拿一个数字用乘法相碰，比如我拿的是7妈妈拿的是9，那就是7乘于9等于63，如果回答对了妈妈就给我一朵小花，如果错了就让我读3遍，我拿对了11朵花，也错了6题，一共做了17题。11+6=17。

三年级周记篇7

　　在我的家乡，以前有一条坑坑洼洼的马路，今天怎么就焕然一新了呢？

　　事情是这样的'，以前在我家门口的那条坑坑洼洼的马路。于是政府出钱要了一些工人来修马路。工人们先把坏了的地方填平，然后开始铺水泥，因为洞在上面多一些，所以工人们是从上面一点一点地往下面铺，在铺水泥之前工人们先安了排长管，这一条排水管又长而且两边都安了，铺上水泥之后我们家门口的马路平整了许多，过了两天，工人们又来了，我很疑惑，正当我疑惑不解时，我跑去问奶奶，我说："奶奶，公路不是铺了水泥了吗？"

　　奶奶回答说："工人们要过来铺沥青，如果马路上铺了水泥不铺沥青，马路就会变成原来的样子。"

　　工人们开始工作了，前面有许多大卡车，后面是一辆铺沥青的车，他们一辆一辆地接着来，这一辆车上没有沥青了就下一辆，这一切他们都配合得协调有序，最后终于铺完了。

　　马路变得又平整了，汽车，电动车过宽条马路舒服多了。