【优】小学生周记4篇
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。相信许多人会觉得周记很难写吧，下面是小编帮大家整理的小学生周记4篇，希望对大家有所帮助。
小学生周记 篇1
刚下完雨，篮场上到处是深深浅浅的水洼。我在上面很挑剔地走着。走到天桥下时，好友刘约我出去，也就尊敬不如从命。
深吸一口雨后的空气，顿感心旷神怡。一辆辆车穿梭于校门的大街上，还有点缀在人行道上的小摊，颇似一幅甚为美妙的风景画。但这些不足以吸引我的目光，令我所痴迷的`是一个街头艺人，我之所以为之所倾倒，是因为在她周围密密地转围着一层“观众”。
我凑热闹似的围上去，见这“艺人”是位约摸四十几岁的中年妇女。她的小摊占地不大，一平方米左右。摆设简单之极，只是一个编织袋上放着些我贴在日记本上的这种植物，有长有短，粗细各异，我叫不出它的名儿来。除此之外，还有这“艺人”手中的一根针，一把剪刀跟一只瓶子上插着的一根棍子上插着的作品。这些“杰作”当中有昆虫、鸟类、走兽，形态各异，栩栩如生。这其中更奇的是这“艺人”手艺的娴熟，可谓出神入化，炉火纯青。我痴痴地站立呆望，看着她怎样将几根“草”魔术般地变成诸般事物。当时她正制作一只孔雀，这“草”的确柔韧，要么便是她手艺妙，嘿，对，她曾说过这是在水中浸过的，上面闪烁着眷美的光彩。只见她的一把剪子跟一根针几乎是鬼斧神工，穿插剪折，无所不能。一只活生生的孔雀不久便展现在我的眼前，我感到诧异跟震撼。
我怀着一种无以名之的敬畏与感动，从旁边的地方捡上这几根植物，转身向学校走去。
小学生周记 篇2
快乐的下课铃响了，我从口袋里飞快地拿出喜爱的溜溜球，开始玩了。
我先把洁白的线慢慢地绕在溜溜球的中间，再把手指小心地穿进圆圆的线圈里，然后把溜溜球紧紧地握在手心里，使劲往下扔，就这样溜溜球在线底飞快地转动。课间十分钟我不停的`玩着溜溜球，虽然有时候溜溜球不会听我的使唤，转不起来，但是我看到它那淘气的样子也就不生气了。
上课铃响了，我依依不舍地把溜溜球藏到口袋里，让它安安静静地睡个安稳觉。
小学生周记 篇3
爸爸喜欢钓鱼，可他很少去钓，他更喜欢买鱼竿。这不，星期天一大早，我俩就又去买了几根鱼竿，到外公家去钓鱼。
我们装好线和竿，老爸装上了双钩，我装了单钩。来到鱼塘边，老爸帮我把浑身扭动的蚯蚓穿进鱼钩，就开始钓鱼。没过几分钟，老爸的浮标就开始上下左右不停地摆动——只见老爸迅速拎起鱼竿，呵！两条银光闪闪的小鱼分别咬住了一个钩子，一箭双雕呀！我心里开始着急了。
我双眼紧盯着浮标，忽然一眨眼，我的浮标居然“不见”了！我赶忙使出吃奶的力气拉起钓竿。只感到一股强大的力量把我往水面上拉过去，我费了好大的劲才没掉进鱼塘。再回过神来，鱼竿一下子变得轻飘飘了。我提起来一看，不仅我期待的鱼没了，连钓钩也不见了。我只好垂头丧气地去吃午饭。
吃完午饭，我迫不及待地换上了鱼钩。在太阳底下坐了一两个小时，几乎一无所获。正当我打算收起鱼竿的时候，那股巨大的拉力又出现了！我赶紧大声叫老爸。老爸先叫我别急，然后对我说：“你先定好自己的'重心，摆好钓鱼的姿势！”正说着，我发现轻轻的鱼竿尖头开始在水中随着鱼线转起了圈，荡起了一圈圈涟漪。老爸让我静观其变，过了一会儿，鱼竿不动了。我想：一定是鱼儿把力气用光了！
我轻轻拉起鱼竿，老爸顺势用渔网一兜，呀！好大一条鱼，它有我的手臂那么长，跟我的大腿一样粗，正在网兜里张大嘴呼吸呢！我高兴得大叫起来！
小学生周记 篇4
嘀嗒！嘀嗒！，我家那坏掉的水笼头又在滴水了。我没在意。
第二天，我看见水笼头依然滴着水。我想：这一夜可能流了三千克的水。现在水资源这么紧张，如果全世界的人每天都滴三千克水，那水资源一天就会用完。水就如同我们的.生命，没有了水，就没有了生命。我仿佛听见了水的呼声：“小姐姐，你快救救我们吧，我们想为你们多做些事情，而不是你们白白浪费掉，请你们珍惜水资源，节约用水！
是啊，我们不能浪费水资源。我曾经看见过一幅图，地球都快被挤嘣了，可是只挤出一滴水来，可见这水多珍贵呀！你只要静静地听，就会听到水的呼声。我们作为少先队员，更应该率先告诉大家：珍惜水资源，从我做起。
我立刻把一个盆子放到了水笼头下面。因为我不能白白地浪费水，珍惜水资源是我们应尽的义务。
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