小学生周记

时间:2023-10-12 07:13:20 周记 我要投稿

实用的小学生周记6篇(精选)

  时光匆匆,一个星期已经结束了,一周的经历,可以助长我们的阅历,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编整理的小学生周记6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的小学生周记6篇(精选)

小学生周记 篇1

  成功是什么?在外务工的朋友会说,不就是一年多挣点钱?但是,有些时候,任何一件小小事,我们做好了,也可以从中得到喜悦,做任何事情结果,是靠我们自己的心态。

  前几天,我结拜小弟余先生同我说,为了一个房子设计方案改了好几次。真的好烦,我当时只是这样回答他,不是你的设计方案不行,而是还没有让客户百分百之满意?你离成功好近了,我相信你 是最棒的,坚持就是胜利。昨天,他同我说,他成功了,真的好高兴。是啊!我也有一样的同感,20xx年元旦,我们团训一个游戏五个多小时都没有通过。最后,四十分钟通过了,当时场面和气氛真的 让人感动!在生活当中,有些事情在别人的眼里是一件小事,可不知往往为了这件小事,当事人要付出多少呢?所以说,最后的喜悦也只有当事人心中最清楚。我当时马上回复他,真的为你自豪,在我 心里,你是最棒的一个!人们常说,在追求成功的过程中,在实现理想的奋斗中,对于追求者来说,虽然会历尽百般磨难,但是,当他回首往事的时候,他会感觉到那是他最值得回忆、最幸福的一段时 光。上帝要塑造一个人,首先必须赐予他一定的痛苦和磨难让其品尝,通过征服困难来磨练他的.思想、磨练他的意志,这就叫做苦其心志,劳其筋骨,而后赐之于大任。

  我们在成长的过程中,难免不经历了一个又一个失败,回想起来仍心有余悸。只要我们互相鼓励,生活当中没有办不到的事情,只要我们努力,再努力,最后一定会成功!成功的喜悦是多方面的 ,看似枯燥的生活其实也能给我们带来快乐和喜悦。

小学生周记 篇2

  今天早上出门,凉风习习,我觉得冷冰冰的。但是我心里有一团燃烧的火把,暖和得很呢,我盼望已久的嘟嘟城游园争章活动终于等到了。我和同学们一样都是迫不及待地想快点到嘟嘟城。学校铃声一响,我们手拉手到操场集合。老师和家长志愿者给我们发了嘟嘟通和任务卡。之后,我们就欢欣鼓舞地坐上大巴来到嘟嘟城。

  这一次,学校要求小组齐心协力完成任务卡上的每项任务,不能独自一个人玩。我们小组很团结、互相帮助,大家还一起商量怎么样可以赚更多钱,得到更多大拇指。因为我们是火焰小队,充满了火的力量,我们要争章,不能只顾玩。

  我们首先去了航空公司体验,半个小时赚了10元嘟嘟币。我们学会了在飞机上文明有礼貌地跟乘客说您好、欢迎乘坐本次航班、提醒乘客系好安全带、给乘客送饮料、给乘客送毯子等等。我觉得飞机上的工作很辛苦但是很开心。我们一共体验了五个场馆:航空公司、税务局、植物研究所、报社、动漫屋。税务局的工作让我感到不仅要口才好还要仔细。植物研究所的工作是跟科学有关的,我很感兴趣。报社的工作让我感到一定要勤劳,还要胆子大。我卖出了两份报纸,我真得太开心了。动漫屋是动画有关的,我很喜欢。

  我们小队齐心协力,每个人都得到了9个大拇指,赚到了440元嘟嘟币,最后都争得了工作达人章。这次的游园活动,我们收获了知识,学到了本领,还觉得团队的.力量是很重要的。我喜欢嘟嘟城里的体验工作,我还会再来的!

小学生周记 篇3

  眼看三天的假期即将到来,原本烦躁的心情已经消失了,期待的心情慢慢出现了。

  三天的假期终于来临了!在这段假期中,爸爸妈妈本来把我留在家里写功课、做家事,但是计划永远赶不上变化,最后,我好心肠的爸爸妈妈还是决定要带我去大世界玩乐。

  在这段假期中,不论是开心的还是难过的,都是令人难忘的。最可怕的就是鬼屋,那里不但有许多长相特别的`鬼,更搭配着令人毛骨悚然的音乐,回想起那段回忆,至今还让我心跳加速!那时的感觉好像到了地狱一样,非常的可怕。而最刺激的地方是“天旋地转”,飞上去时,我整个人好像飞到了宇宙;但飞下来时,又好像在玩高空弹跳一样,快速地向下俯冲,真好玩!

  到了假期的尾声,我十分依依不舍地道别了大世界。在这段假期里,我消除了疲劳,悠闲地过了既快乐又刺激的假期。

小学生周记 篇4

  今天下午我们来到了福建厦门的东山。是我向往已久的大海边。

  到了地方,车刚停好,我迫不及待的下了车,箭步如飞的朝海边跑,接近海边的地方,密密麻麻的人群很热闹,有很多做买卖的摊位,各式各样造型的贝壳看的眼花缭乱;一把把大太阳伞像一朵朵绽放的花朵成了一道美丽的风景线,伞下几乎每张桌子都有人们围着坐,有的泡茶,有的烧烤。

  换好泳衣,我小心翼翼的走在炙热的'沙滩上,四处张望,希望能捡到贝壳,走近海水冲过的地方,目不转睛的盯着沙上,仅仅只捡了几片被海水沙子冲刷光滑的贝壳碎片,我却把它当宝贝一样紧紧纂在手中。我被妈妈拉进海水里,我惊奇的发现海水下面的沙子比岸边的沙子细腻多了。一个海浪打来,不仅把我冲有一米远,还让我尝到了咸咸的海水味道。

  随后我们又乘坐了惊险刺激的快艇,在看不到边际的海中心漂移,现在想想还真的让我害怕;晚上我们在海上的大船上里品尝了各式各样的海鲜。

  最后我们依依不舍的离开了海边,这就是我的新鲜事。

小学生周记 篇5

  20xx年12月25日,我一个宇宙生命学家,正在一个名叫非星的星球考察,因为我的任务是寻找到其他的生命。“夷,那时什么呀?”走进仔细一看。“原来是个岩石,不对上面还有一些字”写着:在宇宙的边缘有个黑洞,里面有着个发光的石头,只要拿到这个石头就可以找到其他的生命,至今无人得取。(只要一拿到这快岩石将自动爆炸)我二话没说就骑上光速飞行器飞回地球,几秒钟到地球了,我立刻带上所需工具骑上超光速飞行器,向遥远的宇宙边缘进军,连家都没回就走了。五分后到了目的地了。我吃了颗宇宙万能药就下去,宇宙万能药的功能有3000多种,如:在宇宙中能呼吸,可防超高热能,连黑洞都可随意进出。我发现目标黑洞了,我快速跑过去,使劲一跳,进去了,里面好黑什么也看不见只感到一丝微光,我知道那就是光石,我将光蛋粉洒了出来,顿时黑洞里亮了起来,一片光明。忽然一个岩石朝我撞过来,我来不及躲避,只是使劲往右游。“啊啊啊……“我的左臂被撞掉了一条,我觉有千万根钢针和蜜蜂使劲扎我的左臂,撕心的疼。我正好被撞到了光石的旁边,吃力的抬起还在的右手,拿住光石。一会就晕到了。

  不知过了多久,我醒了,正躺在一个软软绵绵的床上,抬起头,看见一个全身绿色,头上有两根面条似的东西再上面的人坐在沙发上喝茶。我的脑袋里冒出了一个词——外星人。我问他:“你是谁。”他回答说:“啊啊啦红犀利哭。”(我是纳美刻星人。)我用疑惑的`眼神望着他,他仿佛看穿了我的心思,用他那绿色的手点了我手背一下,我能听懂他说的话了。他问我:“你是谁?”我用柔和的语气回答:“我是地球人。”他又向说:“你左手断了我帮你连好了。”我一看,是真的,手不痛了。我用感激的眼神看着他,不知该说什么才好……。

  又过了几天,我的伤好了,走出这个小屋,一看哇美的无法形容真想住下来,这没有争执也没有战争这是和平的乐园。可我在地球还有家人,所以要回去。他们用光石将我送走了。

  到了,我在一个无人的树旁着落了。回到实验室。我的同事扬小峰问我在非星有没有收获。“没有。”我果断的答到,因为我是不会将这些事告诉别人的,因为我要让它成为我心中的宇宙中的美丽传说!

小学生周记 篇6

  新学期到来了,我们开始了新的学习生活。然而,一个多月过去了,教室的墙壁上干干净净,原来那些花花绿绿的评比表都不见了。老师告诉我们:“从这学期开始,教学有了新改革,由原来的评分制改为等级制,由应试教育向素质教育转轨。因此,不再搞分数评比了。”同学们听到这个消息,都高兴得跳了起来。

  啊,墙上没有了评比表,教室里显得更宽敞明亮了,我们的心情也格外轻松。以前,每学期一开学,老师就把各种评比表贴在墙上,有语文分数评比表、数学分数评比表、英语分数评比表、课堂纪律分数评比表、卫生评比表等。同学们看着那一张张评比表,心里很不舒服,做事处处小心,因为你稍不留神,那评比表就会毫不留情地让你难堪。尤其是语文、数学、英语评比表,就像流水账一样,记录着我们每次大考试小测验的.分数。老师还别出心裁,九十分以上用红笔写,八十九分以下用绿笔写。每当看到用绿笔写考试分数,心里总像是做了坏事一样难过,头都不敢抬起来。特别是开家长会的时候,家长们一跨进教室,第一件事就是围在评比表前指指点点,说长论短。有时老师还按分数给我们排好了队,在家长会上念分数。这样我们就更惨了,家长开完会一回到家里,就跟我们论“分”,轻者挨批评,重者说不定还要受皮肉之苦。家长们对分数永远是高要求,哪怕只有一次“绿”分数,也难逃此难。分,分,分,真是学生的命根呀!这一张张评比表,给我们带来了多少烦恼,多少压力!它损伤了我们的自尊心。我们多么希望老师和家长不再只用分数来衡量我们,还给我们本该拥有的自尊。

  这一天终于盼到了,评比表和我们再见了,我们感到从未有过的轻松,学习起来劲头十足。这不,本学期两次单元测验,每次都有五六个同学获满分,这在以前是从没有过的事情。

  这真是素质教育给我们带来的新变化呀!

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