小学生周记

时间:2023-10-27 07:43:14 周记 我要投稿

小学生周记6篇[精]

  时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,我们既增长了见识,也锻炼自身,让我们一起来学习写周记吧。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编收集整理的小学生周记6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生周记6篇[精]

小学生周记 篇1

  年有四季,春天万物复苏,一切物种都宣布它们存在于天地间,变得异常兴奋。夏天太阳骄傲的四处招摇,俨然它就是大地的主宰。冬天自然界一片死寂,仿佛一切都不存在。我独爱秋天,秋的韵味与秋的墨色,深深吸引着我。

  浸在秋天,秋意绵绵,乘着丝丝凉风,悄悄地来到这里。暮色,也随之来的特别地轻,特别地静,特别的温婉。路旁高大的白杨树脱去了盛装,一只只臂膀慵懒着伸向天空。它们密密地挨着,把秋的意境与姿态深深地锁在这里,它们又在风中彼此保持着距离,让这里完全地与世隔绝,独立起来

  此刻到了叶子变黄,飘落的时候了。灰黑色的路面上铺的满是落叶,错落有致,不觉纷落。枯黄的树叶翘着脚儿,人们轻轻踩上去,会发出清脆的`响声,这声音极细,极轻,人们都怕惊扰了这份寂静,但还是有一片残叶,在微风摇曳中缓缓从高高的枝头落下。

  远处,飘来暗暗的黑云,从树的间隙透过来是是绵绵浮动的不安,暗云迅速霸占了天空,风不再孤独,几星雨滴悄无声息的滑入湖水中,疏疏离离地——溅起点点的小花,轻轻荡漾,又铺张开去,湖水更加阴暗更加宁静了。雨丝淋着我的头发和面颊,滑入衣领,冰冰凉凉的。在冰凉之外,我似乎闻到了田野里漫过来的青草香。

  雨只下了一小会儿,就被风带走了。空气还没有来得及变得干涩,秋月躲开了黑云,款款把月光照向人间,湖水更加凝郁了,临近湖岸边一片片残荷,沐浴着月光,优雅而不失风韵,就连那颓废枯黄的枝叶,还残存着些许高贵。“秋阴不散霜飞晚,留得残荷听雨声。”即使美丽容颜褪去,它们还是那么的清高。

  月亮升得更高了,月光更加清冷孤傲,白杨树依旧挺拔,我始终与它们并排的地立着,不曾依靠。我就爱秋天这份清冷,崇尚秋的独立卓然,高洁不失亲近,冷峻之下流淌着脉脉暖意,我沉醉在秋天这幅美景中不能自拔,愿我能同大家分享秋天这杯醇香的美酒!

  

小学生周记 篇2

  今天我们玩警察抓小偷,我眼的是小偷,我用双脚不停 的 跑,在 9楼我看见一辆自行车与花盆,我以分身术先将自行车推来,我在花盆的一边等着,将自行车拉过来藏在哪儿,一动也不动徐义看见 我左看右看,乘她不注意时我拼命跑,他看见了也跟着我跑,我用尽全力,最后徐仪跑在我面前,将我拦住,我有后转身跑,她早知道我会这招,一个后转身转到我前,将手抓住我的'肩,我无路可逃.

小学生周记 篇3

  夏天终于来到了我们的身边,它是我一年四季里最喜欢的季节了。因为在夏天我们可以穿上五颜六色的.花裙子,还可以和爸爸妈妈到海边玩。我喜欢夏天,喜欢漫步在绿荫下,看着周围绿色的世界开得 鲜艳的花朵,还有漫天飞舞的蝴蝶,就像一群孩子在捉迷藏真是有趣极了!鱼塘里的鱼儿悠闲地摆着尾巴一摆一摆在池塘中嬉戏。

  夏天是迷人的,也是欢乐的我喜欢美丽的夏天。

小学生周记 篇4

  不知不觉春天的脚步近了,窗外的树木一夜之间吐出了嫩嫩 的新芽,桃树上的花骨朵一个个 含苞待放,等着争奇斗艳。早上暖暖的阳光照在身上,真舒服呀!

  这美好的早晨让我快忘了和妈妈昨天晚上的小摩擦。因为心中没了怨气,这会觉得肚子好饿,想起刚妈妈叫我吃饭,我没理会,径直背上书包走了。

  想想,哎,干嘛呀,不就因为昨晚看电视太晚妈妈训了我吗,有什么呀,妈妈也是为我好,怕我早上起不来。不值当跟妈妈动那么的气,中午回家好好跟妈妈道个歉。

  可是这会肚子咕咕唱着空城计,得把早饭的问题解决了,要不然上午四节课上完我非饿晕不可。吃点什么呢?正为难呢,一辆电动车在我面前戛然而止,一看是舅妈,奇怪舅妈这个时候怎么来了?舅妈笑嘻嘻地放好电动车,从电动车里拿出保温饭盒说:“我早上做的鸡蛋煎饼,热乎的,你吃两张。”顾不上想舅妈是怎么知道我没吃早饭,拿着煎饼三下两下就给吃完了,软乎乎的·煎饼吃的我直噎的慌,舅妈是时候又递过来一保温杯豆浆,好像用核桃和杏仁榨的.,又香又浓,真好喝!

  吃饱喝足我准备上学去了。舅妈才说:“贝贝,你长大了,应该懂事了,别总和妈妈闹别扭,妈妈都是为了你好。这热乎乎的早餐都是你妈送来的,你妈说春天正是长身体的季节,可不能不吃早餐缺营养,再说上午课程这么多,不吃早餐多累脑子呀!”

  “哎呀,跟我妈一样啰嗦,回去吧。”我头也不回的朝前走,生怕舅妈看见我眼里满眼温暖的泪。春天是万物生长的季节,我不能光长身体,不长心智。我要做个懂事的大孩子,在这春暖花开的季节,我要对妈妈说,放心吧,妈妈,你女儿这朵花一定会开的更加灿烂的!

小学生周记 篇5

  周记,简单说来,就是一周里你所见、所闻、所做事情的记录,有时兼记对这些事情的感受、看法。

  周记“真实地记下了你的生活,留下了你的生活,留下了你的足迹,其备忘价值不可低估,可以使自已终生受用不尽,记周记是一种不断的也是不可缺少的积累,首先是学习上的积累,把学到的东西一点一滴地记下来,你的知识就会越来越丰富,其次是做人经验上的积累,把明白的道理一个一个地记下来,你就会不断进步。”周记是我们生活的备忘录,是我们走向进步的阶梯。

  周记是容纳面很广的一种文体。可记的题材极广,大到国内大事,小到个人小事,家庭琐事,只要是你听到的、看到的、想到的、感受到的,无论是人、是事、是物、是景等,都是你写周记的题材,可以写下自己的秘密,也可以记下需要寻找答案的问题。。。。。。写起来自由灵活,有话则长,无话则短;无论记叙、说明、还是议论、抒情,随你任意表达。

  写周记时,有的同学能写出内容充实而生动的文章,有的同学却望着题目咬笔头,抱脑袋,感到脑子里空空的,没什么材料好写,是不是真的没什么好写呢?不是!我们所处的时代是一个飞跃发展的时代,生活丰富多彩,可写的材料多着呢!

  生活为作家提供了写周记的材料。在日常生活中,我们也要接触许多人,经历许多事。对其中一些人和事,由于接触比较多,印象深刻,使我们受到教育,得到启发,产生感情。我们写的周记,是实际生活中在我们头脑中的产物。

  迄今为止,写周记并没有什么“灵丹妙药”。那就是多实践,多读多写。多读是很重要的',这里有一个观摩借鉴的问题,也就是树立一个高标准。首先要学好课本上的课文,学好课文有事半功倍的效果。再就是设法多读些课外的书,书摊上乱七八糟的东西是不在此例的。加上自己的理解和运用,写周记就会左右逢源、得心应手。

  同学们只要经过不懈的努力一定会更上一层楼。机会只光顾那些有准备的人。只要我们不怕难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成习惯,一定能写好周记,有所收获;只要我们善于学习、借鉴,我们的周记一定会有明显的长进。

  积累是学习和写周记的基本功,没有积累,就不能增长知识;没有积累,也谈不上对客观事物的更深一点儿的认识;没有积累,写周记也将是“无米之炊“。积累,包括词语的积累和素材的积累。积累词语,好像准备建筑材料中的砖瓦;积累素材则好像准备各式各样的预制构件,到需要写周记时根据命题材要求进行筛选、组合,便可以创造出有声有色的美妙文章来。

  愿周记伴随你成长的五彩人生!

小学生周记 篇6

  秋天,叶子全都变了。

  叶子的颜色变了 。只有松柏、冬青还都散发出淡淡的青色,好像一片叶子都没有一点点点……黄色。可是,其他的树叶全都黄了,犹如一轮大大的烙饼月亮。只不过,它在树上。一些树叶是金黄,并夹杂着淡绿色,这样的叶子,我管它叫“双颜色树叶”。哈!有点像键盘上的“双字符键”。

  叶子的形状变了。就连松柏、冬青的叶子的形状、状态也都变了。你虽然看不出来,但是,它的水分有可能干了一部分了、叶子有点破损、叶子的茎变少了……总而言之,每片叶子的形状和状态都不一样的了。

  叶子的声音变了。春风吹的`时候,“哗哗!”所有的叶子都老老实实地呆在树上。可到了秋天时,“噼里啪啦!”叶子兴奋地全都下来玩游戏了。人一脚踩上去,“咔咔!”叶子一下子就“粉身碎骨”了。而春季时,即使有一两片调皮的叶子掉下来,不管你踩几次,都不会碎的。

  秋天的叶子变了:样子变了、颜色变了、声音变了……

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