(必备)有关四年级周记9篇
时间过得真快，一周又过去了，这一周内让你有什么启发呢？是时候好好地记录在周记中了。周记怎么写才不会流于形式呢？下面是小编整理的有关四年级周记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有关四年级周记1
要过新年了，全家人忙得不可开交，除了姐姐。
爷爷忙着杀鱼，炖肉，炸鸡。奶奶和妈妈忙着包饺子。爸爸忙着贴对联。我呀，算是“最”忙活的啦。
我一会儿忙着帮爸爸拿剪刀，一会儿还得当参谋，看门联贴的高低一样不一样；一会又帮爷爷放水。跑里跑外的，忙得不得了。这不，刚闲点，我这小手又痒痒了，包饺子去。一手拿饼，一手挑馅儿；刚包一个，爷爷一指钱包，我立刻心领神会：包钱——看福气，我最想干的事儿。
我又是找钱又是洗。然后，发给妈妈两枚，奶奶两枚，我“最”能干，剩下6枚我全包了。这不，饼又供不上了，我还得滚面、切面、擀饼，擀面杖奶奶不让用，我就改用筷子，够聪明的`吧！咵咵几下，一个又长又薄的面饼出炉啦。奶奶偏说像牛舌头。管他像啥呢，开始。挑馅儿、包钱儿、挤饺子。一阵忙活后，6枚钱总算被我老老实实的藏好了。悄悄的告诉大家，为提防福气跑偏，我还偷偷的做了记号呢？
你看，这脸上、手上、衣服上全都是白面，不“忙”能成这样子吗？可我爷爷、奶奶还不领情呢？偏说我帮倒忙。管他呢，反正我高兴！新年真好！
有关四年级周记2
小时候，大人和老师经常赞扬我是个诚实的孩子，从不撒谎，我听了心里感到很自豪，可就在几个星期前，我撒了个谎。
今天上午，我在家里练毛笔字，老是写不好，心里很烦燥，怎么办呢？我突然闪出一个念头，把它印下来。于是我把纸放在字帖上，用毛笔蘸上墨汁，就印起来。谁知当我把纸拿起来后，字帖上印出一大块墨汁。我赶忙拿起橡皮去擦，一不小心，把字贴给擦破了。这下可坏了，因为妈妈再三说过，这是借来的复印字贴，书店里买不到的`，一定要好好爱惜。我心里怦怦直跳动着，心里想这下可完了，妈妈回来又要训斥我了。果然不出我所料，妈妈下班回来，看见那弄脏弄破的字贴，便问我：“睿子，你怎么把字贴弄破了？”妈妈一问，我心里害怕极了，就随口撒了一个谎说：“是我把毛笔放在砚台上，不小心才流到了字贴上。”妈妈才勉强相信了。
从那以后，我一看到字帖，心里就很不自在，妈妈问我怎么了，是不是发生的什么事，并教育我要做一个诚实的孩子，能勇敢承担自己的错误，并能知错就改就还是一个好孩子，于是，我将自己上次撒谎的事坦白了，妈妈不但原谅了我，还夸我是个好孩子！我心里也舒坦多了。
有关四年级周记3
在这个美好的世界有很多不是亲人却胜似亲人，相反很多是亲人的却表现的比陌生人还陌生。
看!这位老奶奶和这个小姑娘多么亲热呀!老奶奶用粗糙的双手抱着小姑娘，把长满皱纹的脸紧贴在小姑娘的脸颊上，那小姑娘幸福的样子，她们是亲人吗?
原来，这位老奶奶的老伴去世了，老奶奶的`儿女都在县城工作，老奶奶独自一个人生活。她孤苦伶仃，老奶奶经济上并不缺钱，就是缺人陪伴，老奶奶上了年纪，腿脚不灵便，该买的不能及时买，该做的不能及时做，只有邻居小姑娘每天放学后去老奶奶家陪伴她，帮她做家务。
有一天，小姑娘放学后来到老奶奶家，看见床上被子没有洗，于是，小姑娘悄悄地把被子拆下来，挽起袖子把被子洗干净，然后晾起来。小姑娘动作轻轻地，生怕惊动了老奶奶。后来，老奶奶还知道了，激动地捧起小姑娘的脸说:“谢谢你，你为我做了那么多事，让我拿什么报答你呢!我没有什么值钱的东西，就让我抱抱你吧!给你一点温暧吧!
任何人都有需要帮助的时候，用你那亲人般美好心灵去帮助别人，让每个黑暗的角落都升起一个灿烂又明亮的太阳。
有关四年级周记4
昨天晚上，我躺在舒适的床上，悄悄地进入了梦乡。在梦中的我长了一对巨大无比的翅膀，能在蓝天白云中自由自在地飞翔，而且，我还会魔法呢！一天，在梦中的.我刚起床，突然听见有人在敲门，把门一开，竟然发现是猪八戒穿越时空来了，我见是这种“大明星”来了我家，忙请他坐在沙发上，可他刚一坐下，就跳了起来，说这叫做“沙发”的东西太软了，不如做板凳好，于是他就说：“我老猪法力可不小呢！”说完就开始让沙发变板凳，可施了N次法，还是不成功，于是满头大汗地坐在了地上又说：“我肯定是昨天没睡好，所以法力失灵了，你可不要小看我啊！”
刚说完，猪八戒又说要看皮影戏，于是我打开电视，猪八戒吓了一跳“人怎么会在小匣子里说话？”于是我便解释说这是电视，能接受电视台发射到卫星上的信号，可他硬是听不懂，于是我就不说话了，他也没有再问什么了。
过了许久，他回家了，我心想，赶不上时代可不好啊！小朋友们，你们一定不要像猪八戒一样来到现在的时代什么都不懂哟，要知道，你们可是现代人啊！
有关四年级周记5
有时，爷爷总感觉自己的命运很不好，但他让我放弃了这个念头。每次去看他，他都那么健谈，那么风趣，有魄力。
在前几星期爷爷干住院回家，是因为他的老毛病有犯了，是爷爷喝了一点冷瓜汤，就引发了他的肾病、肺病，脚又肿又疱，我听到着消息，我很单心，生怕万一。一放学吃过饭，我就和爸爸妈妈一起来看爷爷，妈妈看到爷爷的脚，妈妈狠狠的骂爷爷一顿，我们和爷爷聊了一会儿的白话就回了家。我每天和妈妈一起来送饭给爷爷，一个月后爷爷的病好多了，我很高兴。
不料一位老奶奶起了疱疹，我爷爷睡湿疹了，这位老奶奶给爷爷捏头上的'经道，过了一会儿，医生就打电话给妈妈说爷爷的头上起疱疹。我就和妈妈一起去看爷爷，爷爷的头上到处是疱疹，把我下的差点就跑了，妈妈用一把小剪刀把爷爷的头发剪成光头，为了好擦药，我忍不住要笑出来了。妈妈又把爷爷骂了一顿。
不久爷爷的病好了，妈妈高兴了，爸爸高兴了，外婆高兴了，姨妈高兴了，我也高兴了，我家高兴了，大家高兴。
爷爷不要让我们操心了，好好爱惜身体，天天健康。
有关四年级周记6
吃完饭母亲急匆匆地走了，我的心一直忐忑不安就连做作业都做不进，天了怎么会这样我这是怎么了，难道今天母亲回来我真要挨打了？老师们都给母亲说了什么？哦不对我平常都做了些什么？我心里一直很乱很乱连作业都不知道是怎么做完的。我的心里就像轧了块大石头。
九点半母亲终于回来了。啊我想心里的大石头终于要落地了。母亲一进门先喝了杯水接着走到我的.房间对我说：儿子作业做完了吗？英语听了吗？这是母亲每天都不会忘记的一句话；接下来母亲又说你知道吗儿子你们班还是你们学校卫生习惯；学习习惯；行为习惯最差的班级，多丢脸啊。你们这些孩子不光丢了你们自己的脸还把你们头，你们父亲母亲的脸都丢光了，母亲还开玩笑的说严重影响市容喔！我听了母亲的话心里特不是滋味。对！父亲常说从小事做起今天老师对我们的卫生习惯还特意的说过呢，于是我看时间不早了就去洗澡睡觉了，从那天以后我每天晚上不管有多晚我都要洗个澡再睡。睡得特香第二天学习也起劲不像以前那样总觉得没睡好，父亲母亲也夸我长大了心里很开心。
我觉得这个星期我的表现还不错，什么都做好了也没以前想的那么累反而轻松多了
有关四年级周记7
雨“滴嗒，滴嗒”地下着，淅淅沥沥，我的心也越来越不安起来，今天下雨了，可我没带伞。
已经是最后一节课了，马上就要放学了，可这雨看来一时半会儿是停不了了。怎么办？
我好想让时间停止，等雨停下来再重新计算，可那是绝对不可能的事情。
我的这个想法刚一出现，铃声却好象跟我作对似的“叮铃铃”地响了起来。
这可怎么办呀？我带着复杂的心情，一步一挪地走出教室，我放学是自己回家的'，没人来接我。
在校门口，跟老师和同学们互相道了别。“看来今天要成落汤鸡了。”我在心里小声地嘀咕着。
“王伊平，你没带伞吗？”一个声音传了过来，随后头顶一把伞撑了过来。我不好意思的说“是呀。”本来以为她会嘲笑我，可她却说：“这把伞借给你，不然你就会淋湿了，我有人接。”我接过那把伞，冲她感激的一笑：“我明天还给你！”
第二天，我带了好几把新雨伞，放在教室后面的储物柜里。把伞还给她的时候，我对她说：“谢谢你，我以后要和你一样，尽力去帮助有困难的人。”
我们俩都笑了，笑得那么甜。
有关四年级周记8
一个夏天的傍晚，刚刚下过滂沱大雨，空气非常湿润、新鲜。小蜗牛卡卡说：“妈妈，我想去外面散散步。”卡卡的妈妈说：“好啊！你可别忘了回家的路哦！早点回来吧！”
小蜗牛告别了妈妈，开始了它奇妙的旅行。小路边，它看见了美丽的小花和嫩嫩的小草，还碰到了其他出来散步的蜗牛兄弟，卡卡和它们一起玩游戏，一起聊天。
蜗牛卡卡它悄悄地说：“我要告诉大家一个秘密，清晨，庭院的角落里，花儿悄悄掉眼泪的事，万一这事传出去了，被蜜蜂知道，它会像做了亏心事一样，飞回去还蜂蜜的。”蜗牛兄弟好奇地听完了卡卡的话，异口同声地说：“我们保证谁都不告诉！”在一旁休息的'蚂蚁听到了，它过来说：“那花儿没有掉眼泪，是露珠。”蜗牛们不知道什么是露珠，就听蚂蚁为它们讲解。原来，蚂蚁的学问这么深。
天黑了，大家都回去了，卡卡找不到回家的路，开始担心起来，蚂蚁看到卡卡很焦急，边耐心地说：“你仔细闻闻地上，你自己身上有自己的味道，你慢慢闻着走就能到家了。”果然，卡卡照蚂蚁的办法，一会儿就到家了。
以后，卡卡经常出来散步，见到了许多美丽的景色，秋天来了，天气渐渐变冷了，卡卡不愿意再出去，和妈妈睡在暖暖的洞里等待明年的春天。
有关四年级周记9
谁，在我人生中点燃智慧的光束，在我幼小的心上插上希望和理想的翅膀，翱翔在那毫无边际的知识的海洋上，那就是你，我的老师。
老师，虽然现在您已经不教我们了，但4年来，我们与您在一起度过的分分秒秒又有谁会忘记呢?记得每次我们犯了错，做了不对的事，您总是非常有耐心的教育我们，作文上有错字，不通的句子，您总是认真的辅导……
我们有现在这样的成绩都是因为您呀，老师!再过两天就是教师节了，我想:马上就是教师节了，该送点什么给老师们呢?干脆去商店看看吧!于是，我拿起自己积攒的`钱和两个同学走向了商店。到了商店一看，哇!东西真多，真是琳琅满目，该买什么好呢?买这个，还是那个?我伸手拿下了架子上的红笔，因为，老师号作业要用红笔。另外，我还买了小方镜、贺卡等礼物。我在每张贺卡上都写了“老师，祝您节日快乐”几个字，还画了正燃烧着的蜡烛，这表示:老师就象蜡烛，点燃了自己，照亮了别人。我还画了星星，这表示:老师好比天上的星星，照亮了我们前方的路—……
第二天，我满怀喜悦地把礼品送给老师。我发现，老师脸上现出了幸福与激动的表情，看到这儿，我的心也笑了。
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