四年级周记

四年级周记（集合）

　　不经意间，一个星期已经结束了，我们或多或少都学到了一些新东西，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。周记怎么写才不会流于形式呢？下面是小编整理的四年级周记，希望能够帮助到大家。

四年级周记1

　　昨天我在上学的路上亲眼目睹了一场车祸。

　　事情的经过是这样的：当时有一辆小面包车左转弯掉头行驶，后面有一辆大货车速度开得很快冲了过来。当司机发现前面的车子掉头时，紧急刹车但因为速度太快已经来不及了，就这样两个车子撞在了一起。小面包车车头的壳都被撞碎了，还好撞得不是很严重，人都没有事。事情就发生在我们学校门口，当时正是上学高峰期，路上有许多上学的.学生，还有许多车子。旁边的人大声的说：“这里有这么多孩子和车子，你怎么能把车子开得这么快，多危险呀！”我心想：啊！真是太可怕了！如果这个大货车撞着了学生那该怎么办呀！这个司机也太不负责任了，太粗心大意了。我想他也应该不愿意看到车祸的发生吧！车祸对于司机来说就是灾难，人的生命可只有一次。

　　我们每个人都要珍爱生命，不要到生命的最后一刻才知道生命的珍贵。我们一定要遵守交通规则，安全驾驶！

四年级周记2

　　上周老师给我们布置了一项很有意思的作业，那就是让我们做小编辑，办一张报纸。

　　当我回到家以后，拿出来两张白纸，用胶布拼在一起，然后准备好一些彩笔和剪刀。这些准备工作做好了以后，我就开始我的小编辑的工作了。

　　我先用铅笔，在纸上大致画出布局，在最上边是报纸的'名字，中间是报纸的主要内容，主要是我平时写的比较好的作文，下边我画了几个边框，写一点幽默的笑话。这些完成以后，我就用彩笔，把这些边框全都画上颜色，然后在空余的位置，画上几个随笔画，这样一来，报纸就不会显得空荡荡了。

　　当我把完成的报纸拿到妈妈眼前的时候，妈妈的眼前一亮，一直夸我有艺术细胞，报纸的布局合理，颜色鲜明，内容丰富，听得我都不好意思了。

　　以后如果老师还布置这样的作业，我还会再接再厉，办出来更好地报纸的。

四年级周记3

　　进入四年级后，我觉得我已经长大了，但是我爸爸妈妈还是觉得我是个什么都不懂的孩子。

　　今天在上课的时候，我发现我的同桌脸色很不好，还冒冷汗，我立刻就明白我同桌生病了。于是我赶紧和老师请假，并且和另外一个同学一起把我同桌送去了医院。到了医院，等医生等她输液，然后我让另一个同学先回去上课，然后我陪着同桌在这里输液，直到中午我和同桌才回去，看着同桌的脸色已经好很多了，我觉得今天我长大了。

　　虽然耽误了两节课，但是我还是找同学借了上课的笔记抄好，然后完成了老师布置的作业。开始自身看书，了解今天我没上的内容，遇到不懂的`，我还跑过去问了老师，而且我还帮助我同桌补习了今天的内容哦。

　　回家之后，妈妈表扬了我，说我终于长大了。

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