初三学生周记

初三学生周记

　　时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。那么写周记需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的初三学生周记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初三学生周记1

　　这几天，我又看完了许友彬的《鹅卵石》，讲述了一个品学兼优的少年朱树凯曾经在“忘忧农场”被淹死。顽皮男孩也被爸爸妈妈送到了“忘忧农场”，他叫陈大同，他一心想找出朱树凯的死因，于是在山中进行调查。不久，一个个男孩女孩都陆陆续续来到到这里，而且都是为了朱树凯来的'，他（她）们到底与朱树凯有啥关系？答案就在鹅卵石上......原来，哥哥朱树凯为妹妹在鹅卵石上画下一百个心，然而这一天晚上发生了洪水，哥哥在临死时手还紧紧握住鹅卵石......

　　书的结尾并不重要，我合上书，为兄妹之间的亲情所感动，哥哥为了妹妹付出了那么多，而一颗颗鹅卵石就代表了哥哥对妹妹的全部的爱。请珍惜我们身边每一个爱我们的亲人和朋友吧！

初三学生周记2

　　今天的天气格外晴朗，太阳为我们今天这个难忘的游泳活动添上了一笔好心情，抹上了一片金色的生机。

　　去游泳啦！去游泳啦！在这个炎热的酷暑之中，有那么一个千载难缝的好机会，我们的心情舒畅极了！

　　我们换好泳衣，跟着班级老师来到我的游泳班级“四班”。

　　我们一个接一个，纵身一跃，跳入水中活像一条条积极向上的小鱼儿，只可惜我的游泳游得不怎么好，“蛙脚”动作没练好，只好硬着头皮，在同学们的指指点点中，游一会儿停一会儿的'状态中游完了全程，哎，没办法，被班级老师调去了浅水区练习，可怜！我以前也学过游泳，不就是两三年没有游吗？竟然到了这种地步，与初学者一起肩没肩，一起在0.4米的超浅水区游，练习“收、翻、蹬、并”憋气，飘浮，真的很害羞，这样怎么对得起我的妈妈为了让我学游泳花的血汗钱呢？我的颜面又何在呢，练习无聊的动作，不和B组人员拼搏，没意思。下次，我一定要游得比我们好，一定的一定。

初三学生周记3

　　今天，秋高气爽、丹桂飘香，钱江十八潮，壮观天下无，这么好的天气，我们决定去观潮。

　　带上水果、干粮、水、坐垫等，我们出发了，二十分钟的.车程，我们来到钱塘江边，江岸上已经人山人海，来观潮的人真不少。我们好不容易占了个绝好的位置，对面有个丁字坝，我想这回可以看到回头潮了吧。

　　俗话说：来得早不如来得巧，潮水如期而至，我首先看到远处一条白线横跨钱塘江面，也隐隐约约地听到的潮声。潮水经过九桥下面，桥柱就像一把把刀一样，把白线切成十几段。一会儿，又形成了一条完整的白线，潮水继续前进着，声音越来越响。转眼间，已经漫过丁字坝，溅起一朵朵水柱。一股潮水被丁字坝档住后又折回来，这就是所谓的回头潮吧。

　　潮水过后，空气中弥漫着泥土的气息，江面上偶尔飞过几只白鹭，钱塘江真美！

初三学生周记4

　　今天，是一个与众不同的日子，更是一个意义非凡的日子，因为今天有美国印第安纳州锡达维尔小学的五年级小学生来我校做客。其中有位名叫希妮的女孩走进了我们501班，我们每位同学都倍感荣幸。

　　听说这件事，我们班许多同学都制作了小礼物。比较常见的是英文贺卡，里面写满了对她的祝福，也算是表达了自己的心意吧。她一坐到椅子上，同学们就纷纷将小礼物塞给希妮。希妮见我们这么热情，拘谨地笑笑。紧接着，我们和希妮拍了照片，希妮才渐渐适应了大家的热情。

　　紧接着就是交流环节了。希妮和我们面对面交谈，用简单的`口语问她生活习惯。通过和希妮的交流，让我们感受到大洋彼岸不断的友情。其实，他们和我们一样，同样是孩子，同样喜爱绘画，同样热爱自然……美国朋友要离开了，美好的时间总是这么短暂啊！我想，虽然我们的语言不同，风俗也不同，但是我们的友谊永远不变，地久天长。

初三学生周记5

　　开学啦！开学啦！新的一学期又要开始啦，这让我感到即开心又害怕，开心的是我又可以和亲切熟悉的老师、同学们欢聚一堂啦；害怕的是作业会越来越多，书包会越来越重。为啦能够更好的学习，我制定啦一份新学期计划。

　　计划一：上课前，准备好上课的书本，喝好水，上好厕所。迎接上课，争取以最好的.面貌上课。

　　计划二：上课时，积极回答老师的问题，认真思考，尽量多举手发言。不讲空话，就算别人来跟我讲空话，也不理睬他，并提醒他不要再讲啦。不做小动作，不开小差。

　　计划三：认真完成老师和家长布置给我的每一个作业和任务。并且成为老师的得力助手，爸爸妈妈的乖乖女。

　　计划四：改掉斤斤计较和马虎的毛病，学会取长补短，更好的完善自己。争取每一次都靠一个好成绩，并成为“三好学生”。

　　计划五：不打人，不骂人，礼貌用语，友好的对待他人，成为每一个人的朋友。帮助学习困难的同学，提高他们的成绩。

　　我相信，只要我按照计划实行，一定会获得成功的。最后给自己说一声：“加油”！

初三学生周记6

　　当秋天的凉风带着金黄的落叶飘落到地上，我知道，我们的初三来了，带着深深的不愿它还是来了。看着这一片丰收的景象，对于初三的我们来说，或许也到了丰收的季节。

　　三年前，带着对过去的回忆与依恋，怀揣着对未来的梦想与憧憬我们义无反顾地踏进了初中的校园，为的只是在心中埋藏已久的梦想，为了它，我们放弃了追逐打闹，放弃了为所欲为，放弃了儿时的天真，放弃了那些曾经属于我们的。然而三年后，面对同样的校园，同样的风景我们却迷茫了：曾经的梦还在吗？心中的那一份期待哪去了？

　　每天面对堆积如山的`作业，面对越积越厚的对学习的埋怨，我们似乎都忘了，忘了自己当初的目标，只把眼光放在了现在，我们开始懒惰，开始怀疑，开始失望……然后忘却了曾经，选择了退缩与淘避。

　　但是，我们是青春，是活力，是这个时代最美好的风景，我们仍应用激昂的青春与平博的热情去面对所有的苦难、挫折，始终坚信自己的梦想，忍一忍，再忍一忍；努力一点，再努力一点，或许成功离我们只有一线之差。然后，我们就离梦想越来越近。

　　既然我们在初三的路上，就努力一次吧，不为别的，只为自己心灵的安详，走在初三路上的我们，请迎着黎明的曙光大步向前走吧！

初三学生周记7

　　在这繁忙的初三生活中，家人、朋友、学业、未来方向各种难题在同一时间到来，常让人头疼不已，有些人可以兼顾所有事，而有些人却什么都无法完成，对我来说，任何事都是很重要的，所以我必须面面俱到。

　　在家人和朋友相处这方面，我觉得我做的很好。和家人的关系融洽，不会有和亲人争执的时候；而在朋友之间，也跟大家相处得很好，“不打不相识”即使偶有摩擦当初吵的那么凶，也因为吵过架感情越变越好。亲情、友情对我来说缺一不可，少了一个，生活无法平衡我无法平心静气的'面对其他事务。

　　现在让我最头疼的就是学业和未来方向了，总是说要认真读书，却老是被自己懒惰性拖累，而且对于未来的一切感到懵懂，一下想要做翻译，然后又想学餐饮，到最后还是不知道自己到底想做什么。常常为了学业和未来方向把自己用的焦头烂额，所以现在我正努力的寻找我自己的兴趣，把自己懒惰的个性克服。

　　人生总有遇到困难的时候，可以选择逃避或是面对，而我打算面对这些困难，即使必须舍去一些事物也在所不惜。

初三学生周记8

　　今天下午的阳光不错，小猫正安静地伏在窝里打瞌睡。

　　“嗡嗡—”不知从哪里冒出一只不要命的蜜蜂，横冲直撞的，小猫迷惑的瞅着它，有点跃跃欲试去抓它的`样子。蜜蜂似乎也不怕，亮了亮肚子上的刺，而小猫更是有种出生牛犊不怕虎的气概，用爪子一下一下地扑，扑了有二十分钟连蜜蜂毛也没捞着。我快急疯了，用苍蝇拍一下，就把蜜蜂打的半死不活的躺在地上，小猫这时可高兴了，围着那蜜蜂一圈一圈又一圈跟驴推磨似的来去，心想：哼，小样，就你，跟我玩还不是我的对手，咋样，傻了吧，玩儿完了吧，嘿嘿。

　　接着，小猫用它的小爪试探性地碰了蜜蜂一下，见它毫无反应，就放心大胆的把鼻子凑了上去，只听“嗷--”的一声惨叫，小猫像碰到了高压电，跳出八丈开外，头晃得像拨浪鼓，还用两个爪轮流蹭鼻子。不大会儿，它小鼻子红彤彤的，肿成歪的了。

　　妈妈回来听说猫眯被蜂蛰了，想抚慰一下它受伤的心灵，捏了它肿了的小鼻子一下下，结果猫眯疼得发起疯来，冲着妈妈张牙舞爪，伸出爪来，不依不饶地追着妈妈不放，非要报那一捏之仇。

　　哎，我可怜的猫眯宝贝，蛰你的不是妈妈，是蜜蜂！

初三学生周记9

　　新的学期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快乐时光里，要投入学习中去。升入初三后，学习更紧张啦。初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年，起啦总结的作用，初三这一年的用功与否，直接关系着能否迈进高中的大门，要扎扎实实，为高中打好基础。

　　即使以前的成绩很好，也不能骄傲自满;即使以前的成绩很差，也不能垂头丧气.因为那已是过去，过去已成为历史，不代表现在，更不代表未来，"胜不骄，败不馁才是成功的关键。作文金谷园不要被过去的阴影所笼罩，应该勤奋努力，力求有所进步，重新看待自己，走向成功的未来.更不要被过去成功的.辉煌所包围，要再接再厉，整理行囊，再次上路，以这一次的成功为基石，走向下一个成功。

　　“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”，我们应该把握住成功的关键所在，顽强拼搏，树立自信，相信自己能够创造奇迹。要知道“世上无难事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀丽在山顶上会有更美的景色等着我们，相信自己，把困难踩在脚下，为自己铺一条坚定的路，让时间去证明一切，黎明的曙光属于你!

初三学生周记10

　　秋风乍起，树影零落，郭店的夜空如此孤寂，没有群星的装扮，只有一轮明月装点着这灰蒙蒙的夜空。下晚自习，独自走向宿舍，我的心也如这夜空一般孤寂。

　　一阵秋风吹来，感到阵阵凉意。看着眼前结伴而行的同学，一阵阵欢声笑语打破了夜的宁静。身处他们中间，没有感到太多的温暖，似乎这欢乐的气氛也抵挡不住我那孤寂的防御，始终无法靠近我。

　　穿梭在他们中间，孤独之感一点点蔓延，这是我的心底升起一种强烈的声音：我渴望得到友情，渴望得到温暖，然而，同学不断从我身边走过，却没有一个人听到我心底的呐喊，没有一个人停留。

　　我失望地站在原地，呆呆的看着同样孤独的天空；同样孤独的月亮；同样孤独的影子，心，一点点变凉，那心底的呐喊也被冰封在无底的.深渊中。此时的我，才明白唐朝李白在孤独时的心情。举杯邀明月，对影成三人呵！现在的我也同他一样了，对应成三人，只有月亮和我的影子，每晚陪伴着我，在一个个夜晚都构成一幅唯美的画面。

　　今晚，我又要与我的影子和月亮做伴，只是不知，我的心声何时被人听见，只是它被冰封着，怕是永远不会有人听见了！但我还盼望着盼望着，盼望着有朝一日，有人用温暖把这冰封的声音融化，也把我的心融化。

初三学生周记11

　　我到爷爷家玩，吵着奶奶给我买了一个蓝球。回到家后，咱们就用一个圆圈挂在一根绳子上，当做球架。姐姐是裁判，我和哥哥一人一方，好了，开始打了，由我来发球，我一下子就冲到了球架前，刚准备投的时侯，哥哥一跳接住了我的球，我一下就把球抢了过来。“好小子，竟然抢我的球，看招!”哥哥喊到。我连忙起身，马上投球，哈哈，投进了，而且是两分，姐姐大声喊：“2比0。”哥又说：“还差0点1毫米就抢到球了，可恶。”“谁叫你慢了点”我说。后来，我用2比0的结果小胜了哥哥，就这样，上半场结束了。

　　休息几分钟后，下半场就开始了，这下子又添了四个人。我方就加了两人。哥哥那里也加了两个人。好了，开始了，球给了哥哥那方，哥哥一下子冲了上去，我想，嘻嘻，假设哥哥直接冲，就一定会被我方的球员抢到的，不料，哥哥一下子就传给了在球架前的.队员，那个人一下子就把球投进了，姐姐有(又)喊到：“2比1，”叮，刚好时间到，我以2比1的结果战胜了哥哥。

　　打球真快乐啊，我真希望天天都能这样。

初三学生周记12

　　今天上午第四节课，我们上了一堂由许班级老师代课的美术课，要用纯水粉学画夕阳西下的壮美场景。

　　首先，许班级老师给我们看了几组落日的照片，那壮美深深撼动了我。夕阳西下的光辉映红了湖面，几只小船浮在水中，犹如火红的画卷上点了几点墨水，别有一番情意，这就是西湖的傍晚，也是我认为最美的一幅，我决定就画这一幅。

　　我用浅黄的颜色画了天与水的分界线，又几笔画了几座高耸入云的大山和可爱玲珑的'小船，又用黄色对天空进行铺底，然后就开始画火红的火烧云了。我先用橙色在黄底上找一点，以环绕的方式画了一圈，这样就可以画出晚霞的层层递进的感受。我又用这个方法画了红、紫等颜色，晚霞就画好了。

　　接着，我开始画水面，先用蓝色铺底，然后用红、黄、紫、橙四种色彩用点的形式画出水天一色的感觉，又用黑笔涂景物，画就完成了。

　　正是一节难忘的美术课，它让我体会到了大自然的英姿！

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