四年级周记

时间:2024-04-02 08:20:15 周记 我要投稿

四年级周记15篇(合集)

  时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,我们一定有印象深刻的事情,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。那么我们该怎么去写周记呢?以下是小编帮大家整理的四年级周记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级周记15篇(合集)

四年级周记1

  昨天,妈妈买了面包与一个蛋糕。

  今天下午,我放学回到家,赶紧放下书包,洗洗手就开始吃蛋糕。蛋糕是一个褐色杯子装着地,这本子很像缸。杯子旁还有一个勺子,合起来,像一支小船与一个船桨。

  蛋糕地最上方有一个草莓,一个黄桃,还有一个菠萝。闻一闻,有一阵果香与奶香。看上去就想吃一口。我吃了一口,哇!太好吃了!有浓浓地奶香,还有甜美地水果味,再加上放在冰箱里冷藏过,感觉像冰激凌一样。

  吃完第一层,有第二层。这一层是咖啡味地,闻一闻,还有一点麦香,比第一层还好吃。我想:这不是蛋糕吗?我怎么吃到现在还没有吃到蛋糕呢?

  终于蛋糕“现身”了。可惜,蛋糕只占了整个杯子地六分之一,真没劲!蛋糕是巧克力与枣子混合在一起地味道,比前面地好吃好几倍。这就叫做“量半味倍”,而第一与第二层叫“量倍味半”。

  这个蛋糕真好吃!

四年级周记2

  今天老师又给我们布置了一项观察作业:西格玛超市向北走,有一个杏花园。那里的杏花已经开放了,娇小可爱,随着微风舞动!

  放学了以后,我和穆松涛就商量一起去杏园观察杏花。爸爸来接我们啦,和我们一起去杏花园。到了杏花园,远远望去,那一串串杏花真像雪白的糖葫芦;近看,那一丛丛杏花好像雪白的花瓣洒落在树枝上!我和妈妈仔细地观察,我们奇妙地发现:杏花的花苞是玫红色的,当它完全盛开的时候,却是白色的花瓣,就像白色的蝴蝶仙子脱下了红外套,在树上翩翩起舞!杏花有五片花瓣,花蕊又细又长,最顶端还有一个黄色的小点点。看着满院杏花让我想起,宋朝诗人叶绍翁的诗句:春色满园关不住,一枝红杏出墙来!

  我们又来到了桃花旁边,把桃花和杏花作比较:杏花的花骨朵要比桃花的花骨朵略大一些,桃花的.根是分开的,杏树连在一块儿的。妈妈说:“等到下下个星期,桃花就开了,到时候我们再去观察吧!”

  我希望桃花开得快一些,让我们闻着桃花的芳香,等待着秋天的收获!

四年级周记3

  爸爸的生日快要到了,以前我的生日爸爸妈妈都会送我漂亮的生日礼物,所以我心里有个想法:今年我要亲手做一张贺卡送给爸爸,作为生日礼物!

  我开始准备做贺卡用的材料和工具:两张长方形的白纸、一盒彩笔、闪光笔、剪刀、双面胶,东西准备齐了,我就开始认认真真、仔仔细细地做贺卡了。

  我先从其中的一张白纸上剪下来一个桃心和一片树叶,再拿来另一张白纸,对摺好,然後把桃心贴在白纸的右边,再把树叶贴在桃心上面,很快,一个桃心小姑娘就做好了,接着,我用彩笔在白纸的左边写上:祝爸爸生日快乐!又用闪光笔在题字的下面画了一个大蛋糕和一个圣诞老人,最後,我开始用彩笔给贺卡填上漂亮的`颜色,就这样,一张漂亮的贺卡完成了。

  今天,爸爸的生日终於到了,我和妈妈,还有爸爸的同事和好朋友聚到一起为爸爸庆祝生日。这时,我走到爸爸面前,把亲手制作的贺卡送给爸爸,并对爸爸说:“爸爸,祝您生日快乐!”爸爸看着我亲手做的贺卡,高兴说:“谢谢我的乖女儿!今天,我可真高兴!”

  看着爸爸高兴的样子,我心里很开心,爸爸妈妈,我爱你们!

四年级周记4

  通过观察,我发现塑料袋对人们的危害与污染非常大。人们还经常用塑料袋:妈妈买菜用塑料袋;去商场购物用塑料袋;在饭店里吃不完的饭也是用塑料袋打包带回家;连我买文具也用塑料袋。人们却不知道他们这样做对环境造成的污染,对他们自己的身体造成了什么危害。如:人们常把没用的塑料袋扔进垃圾堆,塑料袋在垃圾里会发臭,这样就污染了空气。人们还把塑料袋随地乱扔,一刮风,塑料袋在天空中漫天飞舞,树枝上也看到满树都是塑料袋,就连小河里也有塑料袋。这样塑料袋除了污染了空气,还污染了我们的.水资源。

  我们应该提高人们的认识,告诉我们身旁的邻居与亲朋好友一起来美化我们的环境。在路上见到塑料袋就连忙捡起来,马上把它拿到垃圾场处理掉。我们要从我做起少用塑料袋,让妈妈每天买菜或购物时都先拿上自己做的布袋,这样不是很环保吗?或者能用自己手拿的东西就尽量用手拿,不用塑料袋。

  俗话说的好:“保护环境,人人有责”我们也要为保护家乡环境出一份力。

四年级周记5

  几天前,我们去辽河大剧院举行了“纪念建党九十周年”的唱红歌活动。还没到点,大厅看起来乱乱的。

  第一个上台演唱的是校合唱队,唱的是《洗衣歌》和另一首;其次,是校舞蹈队。我班是第五个上台的,演唱的是《四渡赤水出奇兵》和《黄河大合唱》。接下来的班级演唱的有些记不清了,只能记得有三个班级唱了《歌唱祖国》,三个班级唱了《洗衣歌》,还有两个班级唱了《打靶归来》。虽然唱的都是同一首歌,但是声部安排的不一样,歌唱风格也有些许不同。

  在纪念中国共产党成立90周年的.日子里,这样大型的红歌演唱我还是第一次看见,能亲临现场观赏一场如此精彩的演出,可是具有相当好的纪念意义,令人难忘。当初,我们可是舍弃了一节又一节的课来练习演唱的。

  原本以为精彩的演出只能在电视中看到,精彩的红歌演唱只能由专业文艺人士表演,但现场观看演出后,彻底改变了我的看法。在实验中学这个和谐的大家庭中,在建党90周年的日子里,这些全都成了现实。

  希望我们还能看到这样壮大的歌舞表演。

四年级周记6

  今天,我和爸爸、妈妈去一位亲戚家拜年,再回来的路上,看到一群猫在垃圾桶中找东西吃。而一只黑猫正坐在垃圾桶旁边,出神地望着一张黄色的纸。我不解,心想:那张纸上画着什么,让那只黑猫看的'这么入神呢?于是,我朝那只黑猫走去。

  猫咪们见到有人来了,迅速从垃圾箱上跳下来,四处逃窜,那只黑猫也跟着同伴一起逃进了树丛中。

  我走向那张黄色的纸,俯身一看,原来纸上画着一盘红烧肉。我不禁开始了想象:黑猫到垃圾桶中找吃的,可是没找着,一转身看见了地上的一张纸,便过去一探究竟,发现上面画着一盘红烧肉,饥饿的黑猫看着看着便出了神,好像这盘香喷喷的红烧肉此时此刻就在自己眼前一样。

  想到这里,我不禁开始同情这些猫咪。它们被主人抛弃,流浪街头,为了填饱肚子,四处奔波,还要抵御严寒,真是可怜。我不禁将包中的几根香肠放在地上,然后转身就走了……

四年级周记7

  “接着!”一位同学递过了接力棒,我接住棒,拼命向前跑去。这不,我正和同学练接力呢。

  我们六中的校运会28日——1日举行,时间不多了,我们这些小小运动员为了为班争光,特地约好了星期天7点来体育场操练。我也放弃了一周内唯一的一次睡懒觉机会,和同室的两个同伴早早来了体育场。

  我报的是一个趣味项目——踮球。实际上我连球都没踮过,但是重在参与。在训练的时候,我更得加倍努力。功夫不负有心人,我已能踮七个球了。因为运动员人数有限,所以接力赛这个项目,就由我们全体参加运动员组成。现在我们正加紧时间操练。

  我跑得不快,常拉后腿,但大家都挺理解我的`,并没有人嘲笑,我想这就是六中好得原因之一吧?

  练完接力,我继续踮我的球。我没带足球,只得借谢林君的。我踮球很像踢毽子,姿势差不多,为了节省人家的足球,我只得硬着头皮用膝盖踮。一上午的劳累,使我直到现在仍疲惫不堪。

  回到宿舍,我“扑通”一声躺到了床上,带着喘息声大睡一觉。

四年级周记8

  生命力的意义在于拼搏,因为世界本身就是一个竞技场——题记

  春意盎然,百花争艳,而在那孤僻的悬崖上,有着一片柔弱但顽强的生命,那一点点的淡紫怎么也会如此耀眼,在它们的照耀下,那些艳丽的百花又有什么可赞扬,称颂的`呢?夏日炎炎,萋萋荒草的沙漠更是显得孤寂,但顽强的仙人掌却让人的眼前焕然一新,它以顽强的毅力存活于单调的沙漠,承受沙暴的摧残,最终成为一道靓丽,独特的风景线。秋高气爽,果农们都沉浸在丰收的喜悦之中,殊不知,在他们脚下的那微不足道的野菊也在为他们喝彩,而忘却了被踩踏的疼痛,懂得它们的只有“耐寒唯有东篱菊,金粟初开晓更清”的颂词了。冬日严寒,寒风呼啸,万物都在等待春的到来,皑皑一片,一切都懒洋洋的,唯独那在寒雪中屹立的傲梅,俯看这银白的是世界,这“墙角数枝梅,凌寒独自开”就是它的名片。

  坚持奋斗是成功的基石,任何事情想要获得成功,必须经过奋斗和努力,没有吃苦精神就无法到达成功的彼岸,也不能尝到成功的喜悦。古今中外,凡成功者都是在实践和艰苦的环境中磨练出来的。

四年级周记9

  饺子,人人都不陌生。也许很多人像我一样,知道饺子是什么,但是就是不知道饺子是怎么包出来的。

  今天,我来到二姨家里。吃完了午饭,二姨便教我包饺子。我进了厨房,挽起袖子,便开始做饺子了。首先,拿起饺子皮,往中间放点馅,记住了,馅的多少很关键;其次,用手指沾点水,在饺子皮的边缘涂上水;最后,把饺子皮合起来,就做成了饺子了;但是不要小看最后一步,万一你的饺子馅多了,或者边缘的水干了,很可能饺子就会“露馅”。我们在厨房里其乐融融的做着饺子,一个个的饺子从我们的'手中飞出。在我的旁边,小小的表弟也兴致勃勃的。二姨还专门把我们做的饺子“加工”了一下,做出了拥有花边的饺子。

  饺子可以做成很多的形式,比如说煎饺、水饺等,而这次,我们把饺子做成了煎饺。

  最后一个环节大家都不陌生。哈哈,当然是吃饺子了。啊,饺子真好吃啊。由于这是我的劳动成果,我吃的更香了呢!

  哈哈,饺子,这次去了二姨家后,我终于会做饺子了。

四年级周记10

  以前,我和同桌常常因为一些鸡毛蒜皮的小事而争吵。

  一次,我正在写作业,同桌碰了我一下,铅笔在作业本上划了一道,我气愤极了,脸胀得通红,心想:我决不会善罢甘休的!我便用笔在他的.本子上划一道。谁知,他也不甘弱势,用脚踩了我一 下。我肺都快要气炸了,狠狠地在桌子上画了一条分界线,决心不再理他。

  晚上,躺在床上,我越想越觉得是自己不对,想到美术课他借给我水彩笔的情形,再想想白天发生的事情,我羞愧难当,心里暗暗说:“去向他认错吧。”

  第二天,来天学校,我便想说“昨天是我不对,请原谅我。”但话刚到嘴边,便被“弹”了回去——怎么也说不出口。

  这句话挨到了中午也没有出口,整个上午,我们之间没有说一句话,但心里感觉很别扭。到了中午,吃完饭,我鼓起勇气找到他,结结巴巴地说:“昨天是我不对,请……原谅。”

  没想到他也很不自然地说:“昨天我……也不对。让我们重新做朋友吧!”

  “嗯!以后再也不吵架了。”我回答说。

  于是我们又和好如初。

  这次争吵的小事,让我懂得,生活中多一些宽容与谅解,就会少一些愤怒与争吵。

四年级周记11

  终于盼到了星期五,我们坐了两个多小时的车,才来到我们向往已久的——珠海神秘岛。

  那儿真是神奇,有很多游玩的项目,但我觉得最好玩的是带眼镜的互动剧场游戏,带上眼镜就能看到里面的探险动画,动画里面的人说什么我们就跟着做,大家拼命的跺脚、撕声力竭的喊,过关斩将,最后我赢了,好开心!接着我们又去玩青蛙跳,没跳的`时候我还笑嘻嘻的,青蛙一上一下的跳,我的心也随之跳动,好疼!下来时,终于忍不住哭了!坐海盗船的时候,慢的变成了快的,哇!越来越快了,我闭上了眼睛,感觉像从天而降,妈妈在旁边说:“悦悦,我们飞……”经过鬼屋时,大家都想去鬼屋玩,可老师不让我们去,唉!都怪我们还没长到1.4米呀!

  快乐的时光总是过得飞快,我们要返校了。神秘岛,再见了!

四年级周记12

  今天,我们去欢乐河踩蛤喇,我们踩得蛤蜊可多了。

  早上,我早早的来到了指定的集合地点,不一会儿,人就都到齐了,我们开始向欢乐河进发,在路上,我们甭提有多高兴了,我们说说笑笑,就这样到了欢乐河。

  这时,同学们心喜如狂,有点儿不听号令,纷纷下水踩蛤喇,老师说抓一个蛤喇得两分,捉一条鱼得五分。听了这话,同学们都兴致勃勃的'干了起来,不一会儿,同学们都喊“我踩着五个。”“我踩着四个。”“我抓着一条鱼。”我心里那个痒啊。过了20分钟,我才踩着一只蛤喇,我心里那个高兴,我一下子信心大增,又连续踩了好几个,呀。我踩到一条鱼,不好,它跑了,正当鱼快成为我的囊中之物时,却跑了,它真聪明,我却垂头丧气的。这时,老师叫我们回去,我们只好恋恋不舍得上了岸。

  在路上,我们在数“家珍”,最后,到教室,我们一起算了分,不一会儿,分数出来了,一队290分,二队250分,三队296分,我是一队的,才得了290分,真遗憾。

四年级周记13

  暑假第一周,我们来到了莲花山旅游风景区,参观这个具有两千多年历史的莲花山。它以“人工无意夺天工”的奇景奇观闻名于世。

  我想:去莲花山就不能不看望“观海观音”了吧?观海观音观音铜像高达40.88m,是目前箔金铜像的世界之最。她慈眉善目,高高在上,俯瞰她脚底下的那长长的台阶,把慈爱洒向人间。而我则是仰望着眼前的那长长的`台阶,心里想着:这…如果我们拾级而上,那应该可以见到那一片空灵的神明之地了吧?我们绕着观海观音走,它全身都是金色,站在高高的莲花台上,大约有3层楼高,给人高耸如云的感觉。

  接着我们来到大钟的旁边排队敲钟。轮到我敲钟的时候,我抱着木头用力向大钟撞去,大铜钟“咚——”地发出震耳欲聋的响声。这时我想:如果一个人钻进大钟里去的话,让我敲一下钟的话,那该多好玩呀?他不用坐在秋千上也能荡秋千一了!

  到了半山腰,我看到了数不清的繁茂的大树和花草。再向山下眺望,海、江水、湖等映入眼帘。在这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既想久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

  莲花山那凉爽的微风,清新的空气,还有那美丽的景色,使我留连忘返!

四年级周记14

  这周过得真快,应该算得上是又快乐又不快乐。

  快乐的事很多,例如上英语课,每次英语课后的评比,不是第二大组表现第一,就是男生表现第一,我是个男生,又是第二大组的一员,感觉很好,每到上英语课时就精神百倍。星期五的体育课因下雨不能去操场,于是朱老师带我们去图书室看书。图书室的书多得让人眼花缭乱,我挑了几本我自己最喜欢的书认真的看了起来,因为看的非常入迷,我连别人说话都没听见,直到最后朱老师大声说“同学们把书放回原处,出去排队”,这时候才清醒过来,我这才把书放回原处,然后恋恋不舍的离开了这充满快乐的图书室。还有一次上语文课,老师让我讲第二课《我们去听秋的.声音》第二小节最后一句话,因为我讲的非常好,老师把我表扬了一番。这些事都使我非常快乐和高兴。

  但是不高兴的事总会发生,例如,这个星期五,我就被老师罚了,原因是我读了第五课后读了忘了给家长签名,被老师留在学校读课文,最后等到老师签了名之后,我才闷闷不乐得往家走,回到家里已经快六点了,那一天我又气又累,很不快乐。

  这就是过去的一周留给我的记忆。

四年级周记15

  关于小时候的“理想”故事,有些早已模糊不清了,可这并不重要,重要的是我从理想中走到了今天。

  作为教育工作者,我现在的理想就是努力做好本职工作。这个理想是我实现人身价值、提高生活质量的根本动力。我们不必为教育事业贡献终身,但只要我们做一天教师就应该尽心尽力做好;我们无法决定未来,但我们可以把握好自己的每一天。人生当志高远,但脱离实际,理想就成了无本之木,无源之水,只有从身边的点点滴滴做起,才能体味生活的甜美。任何一个理想的实现,都离不开理想的每一天,以及为理想付出的每一份努力。就如无数颗水珠汇成了江河一样。

  人,不能没有理想,如果名和利是改善生活质量与生存状态的基础,那理想就是精神的.家园,没有理想就没有没有灵魂的安静与心灵的快乐。有了理想,人的物质生活就不会轻易陷入惟利是图的泥潭;有了理想,人的精神生活就不会飘忽不定,遥不可及,就会变得亲切、真实而可信。

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