五年级暑假周记
用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等，如同日记yjbys小编现在就为你挑选了几遍小学生周记，希望对你有帮助。
篇一：
从小我就喜欢些凶猛的鸟兽，就说鹰吧，儿时的自己认为它就是只吃小动物的大鸟，狡诈而凶残异常。慢慢长大，对鹰的了解也不断加深。从小生活在湘西这边，经常抬头就能看见鹰，不知道它的种类，不知道它的名字，看它从天空呈直线状飞翔，越过山顶，消失在我的眼中。总是觉得它很美，经常在想象中出现这样的景象：一只矫健的雄鹰屹立在高高的山岩上，一轮红日冉冉升起，照亮了大地。雄鹰抖开翅膀，舒展双翼，迎着光明翱翔在蓝天之上，直上长空，又突然转身俯冲向下，用锐利的目光寻视大地。
这个看似不平凡的生命，引起我深深的思索。一个朋友送给我一首经典的小诗歌，题目叫做鹰。里面有一句话我印象格外深刻，“下降，俯冲，展翅高飞，划出人生最美的弧线”。这让想到我们自己，从平凡变得优秀一样，一个追逐梦想的美丽过程。
我常常会对鹰肃然起敬，它有顽强的意志和生命力，听老师说过，鹰是世界上寿命最长的鸟类，一生的年龄可达70岁。可是很少有人知道，要活这么长的寿命，在其生命的中期必须做出艰难却重要的决定。因为鹰活到40岁的时候，它的爪子开始老化，无法有效地抓住猎物;它的喙变得又长又弯，翅膀也越加沉重，飞翔十分吃力。这时，它只有两种选择：一是等待死亡;二是重整后再生。它和人一样，要经过岁月的洗刷和磨练才能真正成长。这就是生命。很多次，我曾经问自己，生命的意义是什么?我为什么在这个险恶的社会苦苦挣扎呢?我糊涂过，无知过，人世间有许多事情是我们所不能够想明白的。毕竟，现实真的太过残酷，生活太过艰辛!现实社会激烈的竞争，让许多人不得不为了生计而劳累奔波于外，虽然现在还是名学生，可不久后的将来，社会现实又是我们必须面对的，多少人在这弱肉强食的自然规律面前，倍受困苦的侵挠，偿不尽的酸辣。不可能人人都成为商界巨头、名流学者、伟人领袖、文人骚客、……毕竟这个世界对每一个人并不是公平的，这些我们都能明白。我们都是热爱生命热爱生活，渴望成长的中学生。仰望苍穹，回味过去我们所历经的坎坷，我们不就像鹰一样经历一个痛苦更新的过程，然后，下降，俯冲，展翅高飞，划出人生最美丽的弧线，嘴角上扬，微笑面对一切。
鹰是孤独的，从来没有看见鹰像大雁一样成群飞翔，也没有一子形人字形的韵味。空旷的天空中，鹰显得格外寂寞，让人觉得心凉。似乎，它就是一个人承受所有苦难的落寞者。它有独立面对一切的勇气，这一切都告知着成长。作文
我喜欢鹰，也向往那样的生活，成长的过程需要我们微笑面对。
下降，俯冲，展翅高飞，划出人生最美的弧线。作文
篇二：
今天，每当我和小朋友一起游戏时，什么就响在耳边了;现在是处三了。我不明白，初三到底会使我们失去什么呢?
曾经，我总是依偎在妈妈的怀里，任意撒娇，尽情享受着纵容的母爱，然而，每当一句话娇气了，妈妈就会变得使我不可理喻：这么大了，还在做什么啊，快走开，我要做事。
我伤心，曾经我有着许多不一样的朋友，无论事她还是他，都可以一起愉悦的嬉戏，是天真的.，是无邪的，是毫无顾虑的。然而，现在，每当我和他说说悄悄话，打一打，笑一笑，总会有着各式各样的流言飞进我的耳里，一瞬间，整个世界似乎都沸腾了。
我伤心我明白，我已经是初三了，真正的初三它意味着人生的转折，意味着长大，意味着距离。因为我们的翅膀长了羽毛，从此可以飞向蓝天，虽然它并未丰满，但是当我们翱翔在无边无际的天空时，正是在为我们添加羽翼。作文
可是请你原谅我的无知吧，即使如此，我依然渴望徒步在蓝天之下，直到一天，当我惊奇的发现，原来，自己的羽毛已经丰满时，我一定会展翅高飞。
篇三：
为了飞，我不知在痛苦中熬过了多少个日日夜夜，多少个春夏秋冬。在痛苦中，我坚持着;在坚持中，我汲取着;在汲取中，我奋斗着。我汲取了春的生机和活力，汲取了夏的热情和奔放，汲取了秋的成熟与稳重，汲取了冬的庄严和圣洁。“一分耕耘，一分收获”，我终于能飞了，也终于飞起来了……
我终于飞起来了，不是在飞机里面，也不是在大雕背上，而是通过自生的力量飞起来了，翱翔于天际。鸟儿们惶恐地看着我，大雕们激动地看着我，人们骄傲地看着我。我是那么的自豪，觉得此时此刻自己是个巨人，立于天地之间，无所谓天，无所谓地，天地仿佛为了陪衬我而存在，万物似乎为了装饰我而生存。我是如此的快乐、愉悦。
我终于飞起来了，我飞过了世界屋脊——青藏高原，也掠过了世界最高峰——珠穆朗玛峰，更跨越了“死亡大峡谷”——东非大裂谷。我游遍了世界各地，甚而漫游在宇宙空间。八大行星我去考察过，月球留下了我的足迹，其它星系我也游过，还与外星人握手、交谈，继而我成为了连接地球与外星的和平友好使者。
我终于飞起来了，摆脱了人类上百年的奴隶制度的沉重枷锁，逃脱了各路“武林高手”的世俗纷争，逃离了各国“诸侯”的明争暗斗，飞上了圣洁的天空。我自由了，没有了沉重枷锁，没有了世俗纷争，没有明争暗斗，只留下一片圣洁的天空，那样舒愉，那样美好。安谧与宁静，圣洁与轻柔构成了这样一幅完美的图画。置身于画中，我忘记了痛苦，忘记了喧哗，忘记了纷争。只记得我是一个能飞的人，置身于美好的画中。作文
一切都是那么的美好，而一切又都是那么的虚假，或真或假，或虚或实，枷锁仍未摆脱，纷争仍未结束，一切都那样真实的存在，而我也真实的生活在现实中，只是普普通通的，我才感觉这只是一场空梦，没有结果的梦，梦境是那么美好，我真希望能一直呆在梦中。可是我不能，我要奋斗，要坚持，要成长，要用自己的努力展翅高飞!
篇四：
一
广阔平原，湛蓝天下，万千风筝展翅高飞。姐姐牵着风筝，带着女孩奔跑。
“风筝为什么能飞起来?”“因为风把它托起来了。”“风不会把它吹打下来的吗?”“怎么说呢……”
女孩眨巴眨巴眼睛看着她，又问：“那你说筝筝是不是也可以这么棒，飞得那么那么高?”说着还踮起了脚，两只小手上下扩张开来比划着。作文
姐姐笑了：“筝筝当然行!”
后来姐姐告诉女孩，风筝能高飞，除了借助风力以外，更重要的是它时刻都怀有一个坚定的信念——一直向上。作文
二
那个女孩是我，叫筝筝。
一天，姐姐对我说：“筝筝，你已经长大了，我想把你放飞，让你去寻找那片属于你自己的蓝天。”
于是我就像姐姐手中的风筝一样，被推进了天空。
我开始践行起来，却处处碰壁。没有经验的我对什么都束手无策，我急得直想哭。
姐姐说：“刚起飞的风筝，总是很容易就一个跟头栽下来。然而风筝会怀着一直向上的信念再飞，再栽……最终一定会飞起来的。筝筝，万事开头难。”
三
我一直坚强着走出了最初的阴暗。
可是，我依然是个成长中的孩子。成长，意味着磕磕绊绊。
我把什么都搞得一团糟，心里酸酸的。我问姐姐：“怎么做好一件事就这么难呢?难道我真的什么都做不好吗……”
姐姐说：“不，你在进步着。如果风筝能把风力的阻碍转化成为它腾空的垫脚石，那么它一定能飞得更高。筝筝，不要气馁，要一直向上。”
我点点头，又坚定了步伐，勇往直前。
四
我吸取了很多失败的经验应用到实际中，许多事情都变得顺利。
然而理想总与现实有天壤之别的差距，种种磨砺，莫过于种种煎熬。我开始觉得自己卑微，流下辛酸的泪。
蓝天离我这么遥远?还要坚持多久?我觉得一个人坚持着好累，能不能放弃……
姐姐说：“如果半途而废，就一切归零了。筝筝，这只是黎明前的黑暗，坚持就是胜利。”
我含着泪默默微笑，答应姐姐，为了自己的那片蓝天，我会一直向上奋飞。
五
就像滴水终穿石，愚公能移山，依米花忍耐六年等到了绽放的一天……而风筝以一种向上的姿态，怀着向上的信念执着着，终能高飞。
篇五：
父爱如山，母爱如水。山高，为我挡风雨;水柔，滋润我的心田。我在山遮水绕中快乐成长。作文
在社会中，有些孩子就没有我幸运，他们失去了母爱或父爱，是“单翼天使”。《单翼天使不孤单》一书中的张小伟就是这样一个男孩。张小伟是班上的“优秀生”，表面上和健全家庭的同学们一样享受着童年的快乐。但同学们不时的讽刺和排斥却时时刺痛他的心，他把伤心和孤独埋在内心深处，常常会偷偷流泪，在黑暗中和另一个自己对话。 渐渐他发现同学中不止他一个“单翼天使”， 惟有给予和宽容才能为自己赢得温暖和爱，单翼天使们只有彼此拥抱才能飞翔。后来在班干部竞选演说中，张小伟那敞开心扉的演讲得到了全体同学的认可。
张小伟曾说过一句话令我印象深刻：“我们都是单翼天使，只有彼此拥抱才能展翅飞翔。学会爱，学会关心，学会宽容，我们便拥有了最坚强的翅膀，我们同样可以高高地飞翔!”是啊，命运的作弄让“单翼天使”虽然失去了父 (母)爱，但上帝公平地给予了他们一份最宝贵的礼物给他们。那就是生活的磨练。我们有父母的庇护，可以在无忧中成长。但人生是不可能时时一帆风顺的。“单翼天使”更早地遭遇人生的黑暗，在人生的路途中，他们走得比我们艰难，但他们慢慢变得更坚强，更能勇敢地面对人生。“阳光总在风雨后”，黑暗的天空终将放晴，相信坚强的“单翼天使”们会飞得更高。作文
对比他们，我拥有更好的条件，但我却不懂得珍惜身边的美好。以前，我常向爸妈发脾气：埋怨他们为我做得不够;挑剔他们的学历低，不能给我更好的指导……但在看了《单翼天使不孤单》之后，我明白了，人是不可能无忧无虑的，我们要学着自己承担与处理生活里的大小事，让自己的羽翼更丰满，这样才能乘着风雨长空翱翔。
母爱
在宁静的夜晚，桂花香飘进了我的梦中，在甜美的梦里，我看见，母亲用爱的力量，在冬天把寒冷遮挡。我深爱的母亲，如今已是白发苍苍。在爱的道路上，都有母亲的汗水，是她辛辛苦苦把我养大。即使有一天，雏鸟长大了，展翅高飞，也不会忘记母亲的爱，总有一天会报答!
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