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小学四年级周记400字
年级的学生已经掌握了一定的写作功底了，也会写一些简单的周记作文。接下来小编搜集了小学四年级周记400字，仅供大家参考，希望帮助到大家。
篇一：除夕夜的烟花
除夕夜晚，我们一家刚吃完年夜饭，我就听到了震耳欲聋的鞭炮声，于是我缠着爸爸妈妈带我去放爆竹。
我和爸爸找了个安全的地方，又邀上了几个好伙伴，准备开始放爆竹，这时只见空中的烟火，有的像仙女散花，还有的像百花齐放……真让人眼花缭乱，美丽极了，我最喜欢的烟花是“香飘飘”，点着后的烟花突然间喷了出来，火花有黄的、有蓝的、有绿的……真是五彩缤纷，突然间又停了一会儿，接着火花又一次喷了出来，这时远远看去真是火树根花啊！一个小光点蹦了出来，发出“啪”的`一声，我连忙向后退。看来放烟花也要注意安全呀！接着我又点着了“霹雳陀螺”、“飞毛腿”、陀螺飞快地旋转着，不时还发出耀眼的绿色光芒，真是太神奇了。伙伴们也纷纷点着了烟火，烟火飞上了正空，就像一个个小精灵在天空中嬉戏着，漆黑的夜晚被烟火照得光亮光亮的。整个天空仿佛是烟火的大舞台，让人看得目不暇接。
放焰火给我们带来了无穷的乐趣，我相信在新的一年里，我的学习也会像烟火一样，开出绚丽的花朵！
篇二： 没有烟花的除夕夜
今年的除夕之夜，望着窗外宁静的夜空，我不知从哪儿冒出一丝凉意。
在今年，南京政府规定禁止燃放烟花、爆竹，违者罚款500元，这让我非常伤心。在今晚，再也听不到震耳欲聋的爆竹的声音，再也看不到一个个流星般冲向云霄，绽放出一朵朵五彩缤纷、五颜六色的烟花在天空飞舞，想起王安石的古诗：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”这已经成为我们过春节的习惯了，用响亮、热闹的爆竹声来迎接新的一年，难道这样不好吗？可是我转眼一想：政府是为南京好，因为除夕夜燃放的烟花使空气污染严重，空气中弥漫着浓浓的火药味，这几个月空气几乎天天都是严重污染；在2014年，新闻上经常报出烟花爆炸使XX大桥炸断，使人死亡的'事，市场上卖的烟花有很多假冒伪劣产品，如果我们在家旁边燃放烟花，突然爆炸了，轻的是房子着火，重的可能让人死亡，燃放烟花爆竹一直是安全隐患。
我把烟花、爆竹的优点和缺点进行比较，觉得政府做的对，同学们，不要为没有烟花爆竹而伤心了。
篇三：春节
按照我们家乡的春节规矩，春节就在除夕就开始了。就在这时，是我们村最忙碌的一天，家家户户都赶得去买年货，还有最重要的事是，帖上对联和门神了。到了晩上，家家户户都点着微弱的烛光，除夕要守岁，不到十二点不能睡觉。这一夜里，除了很小的孩子，沒有什么人睡觉，都要守岁。那些小孩子们就在放鞭炮；那些大人们也忙着准备过年的事情。到了晚上+二点了，突然，“呯，呯，呯”的声音把刚睡着的'小孩小吵醒了。喔，原来有户人家在放大鞭炮……
腊月二十六，大家更忙了。—定要大扫除—次。
到了元宵节，是我们村最热闹的一天，也是我们小孩子最渴望的。最欢喜的时刻到来了，因为家家户户都摆上了年货，每家都要杀鸡来拜神，桌子上堆满了糖果点心等之类的东西，小孩子都喜欢吃的，有一些嘴馋的孩子会忍不住偷一个吃呢！让孩子们开心的不止这个，是在公庙上，摆着许多各色的旗子，让人来拿着，干什么呢？对了，就是游村，还有醒师……每缝家节，都有机会的，这就是我家乡的风俗习惯。
一瞬间，我要上学了，大人们也去做平时该做的事了。我真是流恋不忘这个春节呀。
篇四：校园里的小白杨
在学校教学楼后面，有一片杨树林，它前边和右边是绿化带，左边摆着一些石椅。
这些杨树十分高大，都有几层楼那么高，它们就像校园的卫士一样，挺拔的站在那里，守护着整个校园。
春天，树木都发出了嫩嫩的小芽，杨树当然也不例外，也发了芽，每棵杨树都为自己装点上了春天的颜色——浅绿色，比比看谁最漂亮。春天快结束的时候，也就是晚春，叶子从浅绿色变成了嫩绿色，小燕子也回来停在了枝头上，让满树的绿色里添了一点黑色，使得杨树变得更加的漂亮了。
夏天来了，嫩绿色的叶子变成了深绿色，杨树林里一片茂盛的景象。树木更加茂密了，为我们铺下了广大的树荫，我们在这片树荫下，快乐地奔跑、玩耍、游戏，我们整个夏天都沉浸在欢声笑语中。
秋天悄悄地来到了，杨树的叶子变成了金黄色，有的.已经开始枯萎，从树上掉落。好像一只只黄蝴蝶，漫天飞翔，捡起一片落叶放进书本，让我永远记住它们。
冬天，漫天大雪从天空上飘然而落，整个校园成了冰雪世界。杨树上积满了雪，好像为校园的卫士们穿上了白色的铠甲，让它们更好的守卫我们。我们在杨树林里打雪仗，杨树真的像保护我们的卫士一样，用身体帮我挡住扔来的雪球。
杨树林一年四季都很美，而且一年四季都能给我带来快乐，我真是太喜欢校园里的杨树林了。
篇五：学打羽毛球
在我上一年级的时候，每到周末，我就能看到叔叔阿姨们在羽毛球场上打羽毛球，那一只只犹如飞燕般的羽毛球，那一只只舞动着的羽毛球拍，深深地刻在了我的心上。于是，我下定决心一定要学会打羽毛球。
一个风和日丽的上午，我和妈妈来到楼下的羽毛球场。
刚学打羽毛球，发球便成了我的.第一只“拦路虎”，妈妈先给我示范了一遍，我就左手拿球，右手拿拍，左手一松，右手就打上去，可是球怎么也发不出去，不是球掉在了地上，就是球打在了球拍的杆子上，我狼狈极了。只好将羽毛球放在拍子上，用力将羽毛球扔过去，勉强制服了这只“拦路虎”。让我万万没想到的是，又一只“拦路虎”蹿了出来，那就是接球。
球被妈妈打了回来，我用拍子猛击羽毛球，不知怎么回事，球打在了球拍的杆子上，我
接不住，只能重新再发球。后来，我摸出了一个窍门：调整重心，时刻瞄准球，它去哪里，我就打哪里，这样还真奏效，终于接住了一个球。我不甘心，经过一个月的勤学苦练，我终于学会了打羽毛球，还能与爸爸妈妈对抗好几个回合呢！
通过学习打羽毛球这件事，我明白了一个道理：只要勤学苦练，再难的本领也能学会！
篇六：抢橡皮
一块橡皮正安安静静地躺在桌子中央，我们今天要玩一个抢橡皮的游戏。抢橡皮
游戏是这样玩的：把一块橡皮放在桌子中间，然后我们把手放在桌子下面，老师说：“三、二、一，左手！”大家就用左手去抢，如果老师说：“三、二、一、右手！”，大家就用右手去抢，出错手或手出慢了被对手抢到，都算输。
第一局，老师开始到计时了，“三、二 ……”，我心里很紧张，心在“怦怦”地乱跳，老师说：“左手！”我和同桌都抓住了橡皮，但是，我们俩都出错了手，我们都输了。
紧张的第二局又开始了，老师开始倒行时了，我看了看我的对手，他的.手放在桌子下面，眼睛一会儿看着老师，一会儿盯着橡皮，做出随时发动进攻准备，我也不甘示弱，暗暗地准备着。当老师数到“一，左手！”时，我和同桌同时把左手伸到橡皮上面，但最终还是我略快一点，我先抢到了橡皮，我取得一场胜利，1：0，我暂时领先。
最后的决战局开始了，教室里鸦雀无声，只有老师倒计时的声音，老师说“三、二、一、右手！”，突然教室传来一阵阵笑声，抢到的的同学拿着橡皮在手舞足蹈地跳着，开心地笑着，没抢到的同学则愁眉苦脸、垂头丧气地坐在座位上发呆。我的运气真不错，这一局又是我抢到橡皮，今天我以2：0完胜对手，我开心极了。
篇七：暑假放假
虽然今天放假了，但我感觉并没有昨天那样轻松自在。也许是因为作业的原因吧！
今天早上一起来我就开始做作业了，我做作业时感到今天很平常，应该不会很不高兴。很快，除了周记我什么都做完了，我正准备玩时，妈妈叫我把作业拿来检查，把数学作业拿出了，妈妈说：“全对，不过字写得太差了……”说着又开始唠叨了，一会指着这个字问这是什么，一会儿又指着那个字问那是什么……我看见一个字时，我还认得出来，不过妈妈认不认得出来我就不知道了，感到好笑，我知道这时最好别笑，可是太难了，我就按常规动作，伸出舌头来笑，对于我来说别人应该看不出来，可是妈妈看出来了，一巴掌撞到我脸上，我这下才知道这样笑的坏处了，会咬到舌头，这下给我咬疼了，我这才体会到痛苦万分的滋味！我的眼睛水争先恐后地跑了出来。妈妈什么也没说，除了重做。我托着沉重的`脚步回到我的房间开始重做，认为可以清静一会了，可妈妈又到我的房间来唠叨一会才罢休。
我今天一点都不会好玩，也不清静，更不轻松。但是为了以后天天就很轻松自在，我一定要把字写得很好，不再重写，在学校多得A，少得B。
篇八：一次表演
就几天前，我们去辽河大剧院举行了“纪念建党xx周年”的唱红歌活动。还没到点，大厅看起来乱乱的。
第一个上台演唱的是校合唱队，唱的是《洗衣歌》和另一首；接着的是校舞蹈队。我班是第五个上台的，演唱的是《四渡赤水出奇兵》和《黄河大合唱》。接下来的班级演唱的有些记不清了，只能记得有三个班级唱了《歌唱祖国》，三个班级唱了《洗衣歌》，还有两个班级唱了《打靶归来》。虽然唱的都是同一首歌，但是声部安排的不一样，歌唱风格也有些许不同。
在纪念中国共产党成立xx周年的日子里，这样大型的红歌演唱我还是第一次看见，能亲临现场观赏一场如此精彩的演出，可是具有相当好的'纪念意义，令人难忘。当初，我们可是舍弃了一节又一节的课来练习演唱的。
原本以为精彩的演出只能在电视中看到，精彩的红歌演唱只能由专业文艺人士表演，但现场观看演出后，彻底改变了我的看法。在实验中学这个和谐的大家庭中，在建党xx周年的日子里，这些全都成了现实。
希望我们还能看到这样壮大的歌舞表演。
篇九：知错就改
记得小时候，大人和老师经常赞扬我是个诚实的孩子，从不撒谎，我听了心里感到很自豪，可就在几个星期前，我撒了个谎。
可是今天上午，我在家里练毛笔字，老是写不好，心里很烦燥，怎么办呢？我突然闪出一个念头，把它印下来。于是我把纸放在字帖上，用毛笔蘸上墨汁，就印起来。谁知当我把纸拿起来后，字帖上印出一大块墨汁。我赶忙拿起橡皮去擦，一不小心，把字贴给擦破了。这下可坏了，因为妈妈再三说过，这是借来的复印字贴，书店里买不到的，一定要好好爱惜。我心里怦怦直跳动着，心里想这下可完了，妈妈回来又要训斥我了。果然不出我所料，妈妈下班回来，看见那弄脏弄破的`字贴，便问我：“睿子，你怎么把字贴弄破了？”妈妈一问，我心里害怕极了，就随口撒了一个谎说：“是我把毛笔放在砚台上，不小心才流到了字贴上。”妈妈才勉强相信了。
从那以后，我一看到字帖，心里就很不自在，妈妈问我怎么了，是不是发生的什么事，并教育我要做一个诚实的孩子，能勇敢承担自己的错误，并能知错就改就还是一个好孩子，于是，我将自己上次撒谎的事坦白了，妈妈不但原谅了我，还夸我是个好孩子！我心里也舒坦多了。
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