抢凳子的周记

时间:2024-09-24 12:54:03 志华 周记 我要投稿
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抢凳子的周记(精选10篇)

  时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,想必大家都有了很深的感触吧,不妨坐下来好好写写周记吧。可是怎样写周记才能出彩呢?下面是小编帮大家整理的抢凳子的周记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

抢凳子的周记(精选10篇)

  抢凳子的周记 1

  老师一来,我们纷纷问老师:"今天玩什么。"老师说:"今天我们来玩抢凳子的游戏。"同学们异口同声的说:"好,好那我们就开始吧。"

  比赛开始了,先由六个人来抢五个位子。老师用鼓快一阵慢一阵地敲着。同学们有的用手按着凳子走,有的用屁股紧靠在凳子上走。只听见老师的鼓噶然为止,同学们一个个都坐了下来,一个同学一个同学后面有一条位子不要,一定要抢别人的为子。后来一个位子也没抢到。那个同学只能离开了,抡到凳字的同学可高兴了说:"真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。

  我大摇大摆的走上了台,我和一个男同学是过五关斩六将,一直到了最后的'一次。老师的鼓急促起来了,只听见嘎然一止,鼓声停了下来,那时我的心像一只小兔子。我像闪电一样坐了下来,可是没想到那个男同学部用屁股把我挤下来了,我非常生气。那个男同学一阵狂笑,同学们为他欢呼雀跃。

  抢凳子的周记 2

  今天是周末,下午放了学,我特意邀请同学李琳和石佳鑫来我家玩抢凳子游戏。

  我们还是按在班里玩的规则,实行三局两胜制,数五个数后,三人就开始抢凳子,谁没抢到凳子就被淘汰,另外两人再抢,看谁先抢到为胜。

  我们在客厅里玩得不亦乐乎!开心的笑声惊动了正在厨房做饭的妈妈。“哎呦喂!我的宝贝闺女,干啥闹得这样开心。正好周末可以写写作业,明天学特长没有时间。”

  我在一旁笑着回答,“我的老妈!难道您没有看今天的短信?我们现在也算是在完成作业呢!”

  随着“五”声的`落下,石佳鑫先抢到了一个凳子,由于我刚才和妈妈讲话放慢了速度,所以,另一个凳子我只抢坐了一大半,李琳抢到了一小半,我身子使劲一扭,把她给挤下去了,李琳一屁股坐在了地上,还一个劲儿的想再抢回凳子,我们三个都哈哈大笑起来。接着我与石佳鑫又继续比,争抢的速度比较快,光滑的地板差一点把我滑倒,就在我快要滑倒一刹那,我顺势地坐到了凳子上,这一局我赢了。

  第二局,石佳鑫抢到了凳子,赢了。一边看热闹的李琳也有些按耐不住了,还想跃跃欲试。

  第三局,我调整姿势弓着身子,眼睛紧盯着凳子,只要声音一落就开始发力,还没有等对方回过神来,我已经一屁股坐在了凳子上。李琳立刻站了起来,有些手舞足蹈的大声嚷嚷,“邓菲儿赢了!邓菲儿赢了!”看她那臭美样,好像就跟她赢了似的。石佳鑫却在一旁有些不服输的表情,看样子还想再比一次呢。

  通过抢凳子游戏。我觉得增进了同学之间的友谊,同时也觉得特别开心,希望我们以后能经常玩这样的开心游戏。

  抢凳子的周记 3

  在清晨的早上,我在干净的教室里看书。忽然,老师给我们玩抢椅子的游戏,我不知道怎么玩,所以老师就教我怎么玩。

  原来,游戏规则是人要比椅子多一个,然后,老师用棒子敲响鼓,当老师的鼓声停下来的时候,大家就抢椅子,没抢到的退出。

  我们开始玩游戏了,我心里很紧张,又很快乐,紧张是怕会输,心跳得很快,像一只兔子在我的.心里直跳,心里老是会有一块石头压着。我心里想:我不能输,要不然丢脸死了。快乐是可以玩,心情像小鸟一样。终于轮到我们组了,转圈的时候,我的眼睛死盯着椅子,就怕被别人抢走,耳朵仔细地听着鼓声,等老师的鼓声停的时候,我就以闪电的速度坐到椅子上,还坐得稳稳当当的,别人被淘汰了,我心里的那个石头也落下来了。

  我们组的冠军就是我,我心里美滋滋的。在这场比赛中,我知道了坚持就是胜利这个道理。这就是我们今天上的课,希望下次还能玩这个游戏。

  抢凳子的周记 4

  “哈哈哈……”一串串欢乐的笑声从笔畅作文的课堂飞出很远很远。笑声为何而来?原来我们正在进行一个大家都很熟悉的游戏—抢凳子大赛。

  没有规矩,不成方圆。抢凳子大赛的游戏规则是:老师将凳子放在同学们中间,凳子的数量要比人数少一,而同学们要围绕凳子外站一圈,按老师发出的`口令“一,二,三,开始!”同学们同时转圈,当老师发出口令“坐!”同学们开始抢凳子,如果哪位同学最后没有抢到凳子就说明输了,不能再进行下一轮的游戏了。

  游戏马上开始了。老师在教师中间摆放了六个凳子,请了七位同学来参加游戏。

  游戏开始了,老师说:“一、二、三、开始!”七位同学围绕着凳子转,目不转睛地看着凳子,生怕没有抢到。突然老师发出了口令:“坐!”同学们都迅速地坐了下去,最后有一个同学被淘汰了。

  人数越来越少,凳子也越来越少。最后一句了,就剩下赵海慧和王宁浩了,老师喊:“坐!”赵海慧猛地坐了下来,王宁浩却突然一下子坐到了地板上,我们全班都大笑起来。最后,获胜者当然是赵海慧。

  又一轮比赛开始了,同学们仍然兴致勃勃地继续在游戏。抢凳子游戏可真有趣呀!

  以下是三篇关于“抢凳子”游戏的周记,分别记录了不同时间、场景和感受的抢凳子游戏体验。

  抢凳子的周记 5

  今天班队课上,我们进行了一场别开生面的抢凳子游戏,教室里充满了欢声笑语。游戏开始前,老师简单介绍了规则:六个人一组,只有五个凳子,随着音乐响起,大家围着凳子转圈,音乐停止时,需要迅速抢到一个凳子坐下,没有抢到凳子的同学将被淘汰。

  第一轮比赛异常激烈,同学们个个瞪大眼睛,紧盯着凳子,生怕错过任何一个机会。音乐戛然而止的那一刻,大家几乎是同时冲向凳子,场面一度混乱。最终,小李因为反应稍慢一步而遗憾出局,但他乐观地笑着回到了座位,为接下来的同学加油鼓劲。

  随着比赛的深入,场上的气氛越来越紧张。我作为其中一员,也感受到了前所未有的压力。每当音乐停止,我都拼尽全力去抢凳子,虽然过程中有几次险些失败,但最终还是凭借敏捷的身手和一点小运气留了下来。

  最精彩的莫过于冠军争夺战了。我和另一位同学势均力敌,音乐一停,我们就几乎同时坐到了凳子上。经过一番激烈的“挤屁股”大战,我最终凭借微弱的优势赢得了胜利。那一刻,我感到无比的喜悦和成就感。

  这次抢凳子游戏不仅让我们在紧张的.学习之余得到了放松,还增进了同学之间的友谊和团结精神。我相信,这样的活动将会成为我们美好回忆的一部分。

  抢凳子的周记 6

  周末的下午,我和几个好朋友在家里举行了一场抢凳子比赛。我们按照在学校时的规则进行游戏,但场地换成了客厅,凳子也换成了更加舒适的沙发凳。

  比赛开始前,我们进行了简单的热身运动,确保身体处于最佳状态。随着“开始”的`口令响起,我们围绕着沙发凳转起了圈。音乐是由我的手机播放的,虽然音质不如学校的音响,但也足够让我们沉浸在游戏的氛围中。

  第一轮比赛很快就结束了,小张因为疏忽大意而第一个被淘汰。接下来的几轮比赛越来越激烈,每个人都全力以赴地争夺着沙发凳的归属权。我凭借着敏锐的洞察力和快速的反应能力一路过关斩将,成功晋级到了决赛。

  决赛中,我和我的好朋友小李展开了激烈的角逐。我们之间的实力相当接近,每一次音乐停止都让我们紧张得心跳加速。最终,在一次关键的争夺中,我成功地抢到了沙发凳并稳稳地坐了上去,而小李则因为稍慢一步而惜败。

  虽然比赛有胜负之分,但我们之间的友谊并没有因此受到影响。反而通过这次比赛,我们更加深入地了解了彼此的优点和特长,也让我们之间的友情更加深厚。

  抢凳子的周记 7

  今天的课外活动中,我们班级再次组织了抢凳子游戏。与以往不同的是,这次游戏增加了更多的趣味性和挑战性。老师不仅准备了各种形状的凳子(如圆形、方形等),还设置了不同的音乐节奏来考验我们的.反应能力。

  游戏开始后不久,就有一位同学因为不适应这种多变的节奏而被淘汰出局。这让我们更加警惕起来,纷纷调整自己的策略以应对接下来的挑战。我注意到一个细节:每当音乐节奏发生变化时,那些能够迅速适应并调整步伐的同学往往更容易抢到凳子。

  在经历了几轮激烈的比拼后,我终于有幸进入了决赛圈。决赛中的对手都是实力强劲的同学,但我没有丝毫畏惧之心。我深吸一口气,集中精神准备迎接最后的挑战。

  音乐再次响起时,我紧紧地盯着前方的凳子并小心翼翼地调整着自己的步伐。当音乐突然停止时我以迅雷不及掩耳之势冲向凳子并稳稳地坐了上去。那一刻我感受到了前所未有的胜利喜悦和成就感。

  通过这次抢凳子游戏我不仅锻炼了自己的反应能力和协调能力还收获了宝贵的团队合作经验和深厚的同学情谊。我相信在未来的日子里这些宝贵的经历和回忆将会成为我成长道路上不可或缺的财富。

  抢凳子的周记 8

  这个周末,我们家举办了一场别开生面的家庭聚会,其中最让我难忘的就是“抢凳子”游戏环节。游戏开始前,大人们忙着布置场地,小孩子们则兴奋地围在一旁,眼巴巴地等待着游戏的开始。游戏规则很简单:随着音乐响起,参与者绕着摆放好的凳子转圈,音乐停止时,大家要迅速找到并坐上凳子,没有抢到凳子的人则被淘汰。

  第一轮游戏开始了,我紧张得手心直冒汗,眼睛紧紧盯着那些凳子,生怕一眨眼就错过了最佳位置。音乐响起,大家开始欢快地转圈,笑声和欢呼声充满了整个房间。突然,音乐戛然而止,我猛地一冲,幸运地坐上了离我最近的凳子。看着旁边被淘汰的小伙伴,我心中既有一丝庆幸又有些许同情。

  随着游戏的进行,场上的气氛越来越紧张,每一轮都像是对反应速度和策略的一次考验。我逐渐学会了观察其他人的'动向,尝试预测他们可能会选择的凳子,并据此调整自己的策略。最终,经过几轮激烈的角逐,我凭借着敏捷的身手和一点点小运气,成功夺得了冠军。那一刻,我心中的喜悦难以言表,家人的掌声和赞美声让我感受到了前所未有的成就感。

  抢凳子的周记 9

  上周,班级里组织了一次户外团建活动,其中抢凳子游戏被赋予了新的玩法——团队赛。这次游戏不再是简单的个人竞争,而是需要团队成员之间的默契配合和策略规划。

  我们被分成四个小组,每组需要共同决定何时出击,以及由谁来抢占关键的凳子。游戏开始前,我们小组进行了热烈的讨论,制定了详细的计划。我们决定采用“轮流观察,集体行动”的策略,确保每个人都能参与到决策中来,同时减少因个人失误而导致的失败。

  随着音乐响起,整个场地充满了紧张而又兴奋的氛围。我们小组按照既定计划,有条不紊地执行着。每当音乐即将停止时,我们都会通过眼神和手势进行快速沟通,然后集体冲向目标凳子。经过几轮激烈的.争夺,我们小组凭借出色的团队合作和默契的配合,成功击败了其他对手,赢得了比赛的胜利。这次经历让我深刻体会到了团队合作的重要性,也让我更加珍惜与同学们之间的友谊。

  抢凳子的周记 10

  这个月的某个周末,我和朋友们在社区广场进行了一场抢凳子游戏。与以往不同的是,这次游戏让我有了更多的成长与感悟。

  游戏过程中,我遇到了不少挑战。有时候是因为判断失误而错过了凳子,有时候则是因为过于保守而失去了先机。但每一次失败都让我更加深刻地认识到自己的不足,并激发了我不断进步的'决心。我开始更加注重观察和分析,尝试从对手的动作和表情中捕捉到有用的信息。同时,我也学会了调整自己的心态,不再过分在意一时的得失,而是将注意力集中在下一轮的比赛上。

  通过这次抢凳子游戏,我不仅提高了自己的反应速度和判断力,更重要的是学会了如何在竞争中保持冷静和自信。我意识到,无论是学习还是生活,都需要我们具备这种勇于挑战、不畏失败的精神。只有这样,我们才能在不断的尝试和摸索中,逐渐成长为更加优秀和坚强的人。

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