【精品】小学生周记3篇
时光匆匆，一个星期已经结束了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，立即行动起来写一篇周记吧。周记怎么写才条理清晰呢？以下是小编为大家整理的小学生周记3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生周记 篇1
在大自然中有许多许多的鸟，但我接触最深的还是那只小喜鹊。那是爸爸在林中拾到的一只受伤的小喜鹊，这只小喜鹊可漂亮了，它有一双宝石般的黑眼睛，全身是黑中带白的羽毛，就像一个很懂规矩的绅士。因为它生活在树林里，我就给它起个名字叫林林。
爸爸给小喜鹊的伤口包扎好，暂时放在笼子了，我可高兴了，就想多了一个朋友似的，每天给它添水，喂食，希望它能快点好起了，可是它只是“喳喳”的叫着，好像在说什么。不知不觉过来好几天，我发现小喜鹊总是闷闷不乐的，什么也不吃，看到它那憔悴的样子，我好难受啊！
我就去找爸爸。“小喜鹊它怎么了啊”爸爸拍着我的肩膀说：“也许是它想妈妈了，想家了吧！那茂密的树林才是它的'家。”看着那奄奄一息的小喜鹊，我们决定把它放回大自然，它只有在大自然中才能健康的成长。我打开笼子，小喜鹊飞了出来，在我的头上回旋着，好像在说：“谢谢你小朋友”
虽然小喜鹊飞走了，可是它那动听的叫声永远留在我的心中！
小学生周记 篇2
表哥送我们壹台电脑型得豆浆机，外婆打算做豆浆给我们吃。放学回家，我兴高采烈得说，从此以后做豆浆得任务就交给我吧！
我拿出豆浆机，仔细壹看，这台豆浆机像人似得，也有五官，还穿上了绿油油得衣服，真好看啊！
它得用处很多，可以做干豆和湿豆。于是我把五色豆壹勺壹勺地喂在它得嘴里，把水也喂进去了，等它得肚子吃得差不多了，我就按下了开关，就开始工作。豆浆机工作了十几分钟，就唱起了快乐得歌声，表示热腾腾得豆浆做好了。自己做得豆浆喝着真香啊！
小学生周记 篇3
就在星期五那天早上，发生了一件不起眼的小事。
“怎么办，怎么办……”教室里传来了我一声又一声的叹息声。我为什么要叹息呢?因为我的语文作业本不见了。这时的我急得跟只热锅上的蚂蚁似的，把书包翻了个“底朝天”，可就是找不到我的作业本。唉，可能是忘在家里了，这下惨了，我要翻倍补了。现在唯一的办法就是主动去跟老师说清楚了。
我记得以前贾老师教我的时候，我也有两三次忘带了作业本。那时候，我也很紧张，生怕老师会责骂我，批评我。可事实并非我想的那样，我每次只要去对贾老师说了以后，贾老师都非常相信我，从来都没有责骂过我，也没有叫我补作业。
我不知道王老师会不会像贾老师一样相信我，所以我很害怕。我一直去办公室里看王老师有没有来了，终于有一次，我看见王老师坐在了办公室里。我忐忑不安地走进去，小声地对王老师说：“王老师，我的回家作业本忘带了。”这时，我的心跳加速，脑子里一下子浮现出两种可能的情况：“快给我去补”、“打电话叫家长送来”。可是，出乎意料的是，王老师并没有对我这样说，也没有责骂我，而是温柔地对我说：“这次老师相信你。”
王老师，我的作业本真的是忘带了。早上起床后，我检查了一下书包，还检查了一下语文本上妈妈有没有签名，然后就随手把本子放在了桌子上，走的时候我直接把书包的拉链给拉上了，忘了语文本还在外面。我以后一定不能再忘带作业本了。
王老师，请您相信我!
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