小学周记

时间:2020-09-25 10:03:51 周记 我要投稿

【热门】小学周记集锦九篇

  一周的时间即将结束了,相信大家在这一周里收获不少吧,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。我们该怎么写周记呢?下面是小编帮大家整理的小学周记9篇,欢迎大家分享。

【热门】小学周记集锦九篇

小学周记 篇1

  今天,是百年难遇的赛车比赛。我带着心爱的赛车“星际火狐”来到贮木场。哦,忘了告诉你,比赛场就在贮木场操场。

  到贮木场操场,赛车跑道还没有拼好,可贮木场早已人山人海。为了快点比赛,在场的人都在手忙脚乱的帮忙拼跑道。过了三十分钟,跑道拼好了。顿时,我眼前出现了一个熟悉的身影。原来是汤哲威,我叫了一声“汤哲威。”汤哲威转过头来。跟我打了一个招呼,我们就准备比赛去了。

  开始比赛了,我的对手的赛车是“千机变”。我想:都是星际站队的,我来观察观察。我眼珠子一直盯着那辆“千机变”,发现那辆车没有装什么配件。轮到我了,我跑一道,对手跑三道。裁判发令了:“放。”只见对手还用力一推助车子一臂之力。所以我暂时落后了。不一会儿,我的赛车追上去了,渐渐地拉近了距离,终于局势有了转变,我的赛车居然领先了。我进级了,我的对手被淘汰了。汤哲威的对手竟然是“先驱音速”。这盘汤哲威真是胜利在望。果然不出我的所料,汤哲威也进级了。

  第二场比赛又开始了,我的对手的赛车是“大力神”裁判又发令了,我放开了我的赛车,突然,我的赛车停了下来。原来是散热器卡住了。唉,我被淘汰了……

  今天,我虽然输了,但是这是我最愉快的一天,因为我终于见识到了前所未有的赛车速度。

小学周记 篇2

  今天早上,我七点就起床给全家做早餐。

  我做的早餐是煮馄炖,妈妈最喜欢吃我做的早餐了。

  我先把水烧开,然后。撕开两包馄炖放进水锅里,先大火烧开再小火煮,大约有五分钟。我尝了一个,已经煮熟了。接着,我撕开调味包每个碗里撒一些。再把汤水倒进去。美味的混沌汤已经准备好,最后把煮熟的馄炖盛进碗里。端上餐桌,就等爸爸妈妈来享用我做的美餐了。

  我们全家坐在餐桌旁吃我做的早餐。爸爸妈妈吃的津津有味。妈妈吃得笑眯眯的,直夸我做的非常好吃。我也非常开心,因为我能独自为爸爸妈妈做早餐了。

小学周记 篇3

  今天我去吉姆工场上兴趣班。马老师说可以用积分换礼品,我在众多礼品中一下子就看到了蚂蚁宫房,我高兴地蹦了起来,活像一个装了弹簧的洋娃娃,因为这个玩具是我早就想让妈妈买的。

  这是一个扇形的有机玻璃盒子,里面有可爱的黑蚂蚁,蓝色的凝胶,它是蚂蚁生存必须的营养和水分。

  蚂蚁在新环境中要有一个适应过程,一般是12-24小时左右。我好想看见蚂蚁挖隧道的样子,我一有空就会去观察它有没有开工,可惜它还没有动静。

  通过观察蚂蚁宫房,让我对小小的蚂蚁也有了好奇心,好期待它明天会怎么样了?

小学周记 篇4

  暑假到了,但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但是不知道从哪里开始,又从哪里结束……或许本来就没有开始,没有结束。暑假是这样,生活也是这样。

  在孩子们的眼里,社会总是充满着真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别。

  大千世界中,任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样,人的经历中不能缺少快乐和悲伤 。

小学周记 篇5

  这是一段非常真实的故事,讲述了作者来到小学以及回家的历程。

  我上一年级。我来到小学里的时候,学校里已经开始收作业本了,再说经历之前,我先讲一下我的作业本有哪些:语文系列(黄冈小状元、语文书、拼音写字簿、课文簿和小熊过桥(阅读本))。收完作业本后就开始吃饭了,我拿出了饭盒,趴下等待。

  吃完早饭,我把饭盒装到饭盒袋里,顺便上个洗手间,开始上课了,今天是星期二,第一节课上语文,我拿出了语文书和拼音写字簿(练习簿),我们班主任姓郑,上课铃响了,郑老师拿着课本走进了教室,并且说:上课,班干说:起立,我们异口同声道:老师好!班干说:坐下,我们坐下了。

  今天学语文园地四,第89页,郑老师说:在上课之前,我们先复习上一节日月明,我们一起背:日月明,鱼羊鲜,小土尘,小大尖,一火灭,田力男,人木休,手木看,二木林,三木森,二人从,三人众。老师说:今天上语文园地四,咱们一起来找找看,有什么字都是木字旁,单人旁哪?我说:林,老师说:对。十五分钟过去了,下课铃响了,我们又像上课时一样喊:老师再见。

  第二节上数学课,第五节上英语,大家一起看《爱探险的多拉》,突然全班同学哄堂大笑,我一看,原来上面有只小企鹅叫麦琪,我们班刚好有个男同学也叫麦淇。就这样两个小时过去了,就开始吃午饭了,我又拿出饭盒……

  睡醒午觉后,我开始抄作业,第二节上品生,第三节上美术,画公鸡,放学了,我看了一会自己的字典,就回家了,我就这样结束了这一天的旅程。

小学周记 篇6

  我昨天出去晚,上午我们去了市图书馆。妈妈和我一起读拼音,读得很棒,比如b,d,p,t,j现在弄得更清楚了。我原来把第二声和第四声弄混了,现在就搞清楚了。

  晚上我去哥哥家玩,玩了好多好玩得游戏,比如盖房子、捉迷藏,还看丁丁历险记呢。还留在哥哥家吃晚饭,好吃极了。回家后谁得美美得。

  今天早上起来去学画画,老师夸奖我画得好,还奖给我一个小苹果呢。

小学周记 篇7

  “老师”这简简单单的两个字,在我心中却蕴涵丰富。老师是不辞辛劳的园丁,劳累了自己,但培育了学生;老师是润物细无声的春雨,挥洒了自己,也滋润了大地;老师是甘于奉献的蜡烛,燃烧了自己,却照亮了他人。 我从小就有一个梦想,就是成为一名优秀的人民教师,只为了感受那份奉献、感受那份付出、那份“桃李满天下”的喜悦。现在~~这次,县镇完全小学的顶岗实习却给了我这个机会,让我贴近了园丁生活,体味了教师的酸甜苦辣。

  第一篇适应篇

  XX年8月31日,我满怀期待与喜悦,踏上了顶岗实习的旅途。脑海中无数次浮现出自己自信地站在讲台上,拿着教科书给学生上课的情形,想象过自己与学生打成一片,欢声笑语的情形,亦或是晚自习学生围着我问问题的情形。带着这些幻想,我来到了我的顶岗实习学校——xx完小学。我们一起来的有总共有三个人,只有我一个人是文新学院,他们俩个都是数计院的,并且她们俩个还是一个班的,我当时觉得这缘分值得珍惜。后来又来了俩个:李欢和邓丽君,丽君是我的老乡,自然让我觉得有家的感觉,很有安全感。学校靠近四川省的达州,居于半山腰,不大,一旁是教学楼,一旁是学校领导的办公室及老师们的宿舍,整个学校给我的第一眼是荒凉和凄凉,也是是放了两个月暑假的原因,但是教学楼还是透出的是古老的气息。刘主任给我们安排了宿舍,我们三个人住一间房间,走进我们的宿舍,地面是潮湿的,床也只是个空架子且布满了灰尘,想到这么一间小屋子还得容纳我们3个实习老师,我顿时有种转身回学校的冲动,也有种想哭的感觉。不过后来才想,自己本来就是农村的孩子,难道这点苦都不能受吗?在同一时间,我被安排上数学,这数学是我大学三年了都没有接触过的,我当时很惊讶,我怕自己教不好,误人子弟,但是我还是很坚强了接受了,不管怎么样,我都要坚持。到了9月4号,我们就各自到学校安排的课上课了。走进教室,一双双充满好奇与求知的眼睛看着我,其实我的心里还是有点小抖动,不过看着那一张张可爱的小孩,想起自己小时候,不知不觉,轻松自如的讲课了。课堂上我认真地讲课,偶尔看见有的孩子,在偷偷的瞟着我的一举一动,当我们的目光相碰时,他便会迅速地底下头头、认真地写写画画,我微笑着,心里想着,多么天真可爱的孩子呀,上完课我就回到宿舍休息。晚上外面很黑,只能看看教材都不敢出去。一起下来的同学和这里的老师们:比如大象(项xx),爱人(黎xx),徐xx老师,陈xx老师,陈xx老师,文老师等等刚开始我们还不熟悉,交流的.也不多,都是各自忙自己的,没有学校宿舍同班同学间的亲热,也没有家的温暖。为了更快的适应新环境,圆满的完成实习期间的教学工作,愉快的度过实习的这一学期,我告诉自己,要尽快努力的与一起实习的同学和这里的老师们建立良好关系,使自己融入到这个小集体中来。因此,我就主动的跟她们聊天、玩游戏、打乒乓球,后面我们就经常一起去吃饭、一起学习、一起逛校园一起去逛街,经过一个星期的适应与磨合,这时候的我成熟了很多,身上微带着教师的那份自信与气质。我和一起实习的同学及学校的其他老师们之间也不单单是两眼相望了,大家成了好朋友、好姐妹。了解了学校及学校周围的环境后,我与在校老师之间更加有了更多的交流,与学生之间有了更多的话语,让我感觉这里好温馨。

  第二篇成长篇

  带着初登讲台的紧张感和自信满满,初出茅庐的我开始打造属于自己的舞台。备课、查资料、组织语言、反反复复的试讲,我的第一节即将上演。在走进教室的途中,我心里默念着“只许成功不许失败”。走进教学,同样是一双双充满好奇、惊讶的明亮的眼睛盯着我,我走上了讲台,伴着轻微的“上课”声,开始了我的第一堂课。 下课铃响了,原本精神饱满的我现在却是垂头丧气的,就像是枯萎的花朵。刚开始,所有的学生都在认真地听讲,可中期却有近1/3的学生东张西望,心不在焉起来,还有学生在下面议论纷纷的,整个课堂就像是我在唱独角戏,自己还写错别字。我的第一节课以一场悲剧上演了。

  在杨老师指导和其他老师的鼓励下,我又找回了信心。当我第二次走向讲台时,我告诉自己,我能行、我能行、我一定能行。这次我没有那么紧张了,心里要踏实许多,课堂上我的教态也大方自然起来,语言表达比上次也流利了许多,学生的反应也比上次好了不少。正在我暗自高兴的时候,突然有个矮个子男生举起了小手,说道“老师'这个题的知识点为什么是这样呢?” “因为、因为我也不知道” “哈哈哈哈” 又是40分钟,眼睛湿润的我带着满脸的委屈走下了讲台。 日子就这样40分钟接着40分钟的过去了,我也在这一个又一个的40分钟里成长着。今天上午迎来了杨老师来听我上课,我上的是复习课。带着自信满满地我再一次走向了熟悉又陌生的讲台。课堂上我讲解自如、教态大方自然。40分钟后,虽然整节课还是可以,但是出现了小小的问题,但是我相信我能克服的。

  第三篇感悟篇

  时间过得很快,学校迎来了第一次活动—— 故事大王比赛。学生们,老师们都忙着选节目,准备节目,很负责,功夫不负有心人,我们班和四年级拿了第一名。虽然我没有出多大的力,但是我看到孩子们有这样的成就,我很开心。其中这里边的功劳得很大部分是他们班主任徐春玉老师的辛劳,从中让我学会到了,该如何去做一名让学生喜欢的班主任。

  XX年1月10日,这是我要离开学校的日子。想想那天会不会是一大早班上的学生排着队站在宿舍门口,拿着一大堆礼物、书信装着满满的祝福。学生帮我提着行李,几个学生拉着我的手,伴着歌曲“祝你一路顺风”的忧伤旋律,我上了车。车子无情地开动了,学生在车子后追着、跑着、喊着,我隔着玻璃用力地向他们挥手,眼泪止不住的往下流。想着想着真流了泪~~~~~~

  顶岗实习,谢谢您,感谢您让我尝到了园丁生活的酸甜苦辣,感受到了做老师的快乐,孩子们,老师们,我会一直想你们的,在远方默默的为你们祈祷有一个美好的未来,也为自己祈祷有一个美好的前途。

小学周记 篇8

  迎着春光,踏着春风,走进这充满激情与拼搏的四月,在这美好的时间里,我们迎来了春季运动会。

  首先进行的是跑步比赛,这里最精彩的要数800米决赛了。“下面进行的是三年级男子800米决赛,请选手们各就各位……”随着一声突如其来的枪响,三年级的运动员各不相让,如闪电一般冲了出去。这里面当然包括我们班的“飞毛腿”——沈至聪了。第一圈的时候,他还位居中间,第二圈的时候便后来居上了。只见他一鼓作气,便超过了对手,与付春辉“龙争虎斗”去了。可由于耗费的体力太多,渐渐地跑得慢了起来,最终得了银牌,可这也是他努力的结果呀!

  接着便开始了扣人心弦的接力赛了,我们班的选手各个都信心满满的。没想到,命运竟跟他们开了一个玩笑,第一回合就被306班的选手占了上风。眼看我班就要输了,场外的同学们恨不得自己也进入这场比赛。可我们还是输了,大家各个都是唉声叹气的。

  最后,到重头戏:拔河比赛了。哨子一响,我们班的“勇士”就和306班的选手展开了“殊死搏斗”,谁都想成为赢家。可是,命运还是青睐于306班这一边,我们的“勇士”们竭尽全力,可还是成了手下败将。哎呀呀,真是可惜啊!

  虽然这次比赛我们输得很厉害,但失败是成功之母,我们下次一定会赢的。

小学周记 篇9

  今天妈妈让我做米饭,这也是我第一次学做饭。我觉得还是要学会做饭,这样已经就可以照顾爸爸妈妈啦。

  我拿出盆,舀了一碗米,然后舀了一瓢水,我把手捧起来,用两只手掌心搓米。第一遍掏过后水很浑,又掏第二遍米,我又准备掏第三遍的时候,妈妈突然过来了,说:“多掏一遍米,米就会损失一部分营养成份,掏的越多损失的营养成份越多。”妈妈的话又使我增长了知识。于是我把洗好的米倒入电饭锅内,把米铺平。妈妈又说,电饭锅中的水比米高出一些就可以了。我把电源插上,就出去玩了,过了一会儿,妈妈又问我:“电饭锅上的按扭按下了没有?”我恍然大悟,急忙跑了进去,看见电饭锅中的米饭还是生的。这时,我照着妈妈的话按下了按扭,大约又过了十几分钟,我们全家终于吃上了我第一次做的香喷喷的米饭。

  爸爸、妈妈、我都高兴的笑了。

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