【必备】日记作文4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的日记作文4篇，希望对大家有所帮助。
日记作文 篇1
很久，没记日记了。不可否认，我很懒。其实，我只是懒得让自己去流泪，每一篇日志都有我辛酸的眼泪，只有不开心的时候，我才会记日志，每往回看一篇日志，我都能体会到当时沉重的心情。当无法释怀时，我只能借文字发泄，活的人不懂我。
死的文字虽不能淋漓尽致地表现我的心意，却让我可以找到一片可以呼吸的天空。很多时候都觉得自己不适合生活在这样一个世界，在我的骨子里流着的是与世无争的血液，我只想过着不受人打扰的平凡而又简单的生活，但是这是个弱肉强食的世界呀，我如何立足？小心翼翼不让自己受到伤害，却在无形中伤痕累累。常常回想那些单纯的时光，常常很累，前面的路，我心满满都是害怕。只有我自己知道我不是个坚强的女子，没有了保护，我生活不下去。常常沉溺在自己编织的梦幻里，当梦幻破灭时，除了流泪，我不知道能做什么。想活在诗意一样的世界里，想做一个如水的女子，想有一个属于我的温暖的避风港。
想日出而作，日入而息。想在我的桃花源里，播种我的快乐，收获我的幸福！想荡一个秋千，飞到几万光年的世界去，那里只有我，只有我的喜怒哀乐，只有我一个，孤独终老。风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪，载不动许多愁。
日记作文 篇2
我是一个爱记日记的女孩，我爱我的日记本。
从5岁起我就开始记日记了。那时，只有一本普通的笔记本，但我已经觉得很满足了。因为那时我还小，不懂美与丑，只是觉得我有一个可以说知心话的朋友了，心里开心的不得了。发现一丁点芝麻大的事也要用几个歪歪扭扭的错别字写出来。
上了小学，我觉得这本日记本太普通了，就开始天天磨着爸爸妈妈，叫他们给我买一个日记本，妈妈经不住耳朵的摧残，去超市给我买了一个日记本。等妈妈回到家，我抢过妈妈的提包，打开一看，是日记本！我跳起来，高兴地喊：“哦，我有一个新日记本喽！”
我的注意力一下子都集中到日记本上了，这个日记本真漂亮！封面上是一个米老鼠，米老鼠的旁边有很多黄色的圈圈和桃心。我把日记本紧紧地贴在脸上，真是爱不释手。于是，我立即把喜爱的粘贴都搬进了日记本，给日记本来了个“整容手术”，把它装饰得更漂亮了。从此，我和日记本成了形影不离的好朋友。
现在，我每天晚上都会准时记日记，和我的好朋友说说心里话，或者把一天当中的趣事和我的朋友分享。偶尔翻开读一读，也别有一番情趣。它不光是我的好朋友，也是我的小助手。它每天都在帮我积累作文的素材，使我的作文因内容具体、生动、情感表达真实，而获得一次次好评。
日记作文 篇3
我8岁生日的时候，妈妈送我一个精致的、漂亮的“一休哥”存钱罐。
它脑后有个长方形口子，这就是存钱盒的“嘴巴‘，既可放钱，也可取钱。
自从我有了这个存钱罐，就慢慢养成了勤俭节约的好习惯。一次，妈妈买作料剩下一元硬币，给我后，我准备去买零食吃，但一想：钱花光了，那”一休哥“会被”饿死“的。我拿起存钱罐放在手中，一看，发现”一休哥“正在”难过“呢，我急忙把钱放进钱盒里。”一休哥“一下子”破涕为笑“了。以后，我一有钱就让”一休哥“替我保管，再也不买零食了。
”一休哥’既帮我存钱，还提醒我把钱用在合适的地方。
一次，校长发动全校师生给在5。12地震中受伤的人捐款。我从存钱罐中拿出所有的钱，给他们捐出去。回来后，我发现“一休哥”正在“笑”呢！
存钱盒，它时时刻刻都提醒我要做一个勤俭节约的.好孩子，珍惜每一分钱，立一个榜样。
日记作文 篇4
理想是人生旅途上的一盏不灭的航标灯，一个人如果有了远大的理想，伟大的抱负，就等于有了奋斗的目标，前进的方向和动力。
我们每个人都有自己理想，有人想当白衣天使，有人想当服装设计师，有人想当一名优秀的作家，有人想当高尚的科学家？？而我的理想是做一名光荣的人民教师。
我刚上小学的时候，看到一个个慈祥的老师站在讲台上，用她们辛勤的汗水浇灌着每一朵娇嫩懵懂的花朵。那时我就在我幼小的心灵中种下了成为一名人民教师这样的种子。想要从事太阳底下最辛苦但又最光辉的事业。
我想，十几年后，我或许能实现心中的理想，站在神圣而威严的讲台上，面对着一张张天真又单纯的面孔，拿着书本一本正经的给学生们讲课，把他们引入知识的广阔天地。
我要带他们去乡间，采摘最香甜可口的果实，播种最饱满的种子，待秋收后，让他们亲自感受收获的快乐。带他们去宇宙，去探访星星和月亮，尽情遨游奇妙的太空，享受别样美丽的景象。带他们去大自然，与鸟儿为伴，与大树交友，让他们认知一个不一样的世界，感受大自然的生命与气息。带他们去海边，与海鸥玩耍，同浪花嬉戏，“骑”在鱼儿身上，探索海底的神奇与奥妙？在前进的道路中难免有学生会掉队，那我就给他们将英雄任务的故事，讲红领巾的责任与义务。看着学生们一天天的成长与进步，我该有多么高兴与欣慰啊！ 那时我会化身“变”成一根蜡烛，用自己的光和热给学生照亮和指明前进道路。“变”成一位园丁，精心培养着祖国的幼苗。把自己毕生的心血和精力都献给人民的教育事业，献给活泼可爱的学生们。
这个理想是我不断前进的动力，我要从现在开始，奋发图强，掌握知识，锻炼能力，将来争取当一名出色的人类灵魂的工程师。
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