铅笔日记作文4篇
在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的铅笔日记作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
铅笔日记作文 篇1
放学了,小明正走在回家的路上,忽然,他听到背后有争吵的声音,原来是铅笔盒妈妈家里正在吵架呢!
首先,大胆的铅笔哥哥说:“我最重要!没有了我,小明怎么写字?”这时胖胖的方方的.橡皮弟弟气呼呼地说:“我也很重要,没有了我,粗心的小明会把作业本弄得一团糟!”这时,躺在一边的尺子妹妹生气地说:“哼!我的本领最大,没有了我,小明连线都画不直。”
这时铅笔盒妈妈温和地说:“好孩子,别吵了,你们都很重要,要看到别人的优点,记住:尺有所短,寸有所长,我们要取长补短,才能相得益彰!”他们听了妈妈的话,低下了头,握起手说:“(我们)要齐心协力,共同帮助小明。”(从此,)他们又成了好朋友!
铅笔日记作文 篇2
在一个阳光明媚的日子里,桌子的文具盒里有一群好朋友,他们叫:铅笔,橡皮,笔芯……
这一天下午,从房间里的桌子上传来一阵争吵声,原来是铅笔盒里的`文具们在吵,叽叽喳喳的,吵死小主人了。它们都在说自己的优点。铅笔说:“我可以帮小主人写字,你们可以吗,你们才没有那么大的本事呢!”橡皮说:“你的不大,我的本事才大呢!如果小主人写错了字,还不是我帮你,不要脸的东西,所以我的本事是最大的。”倒笔芯发言了:“哼!你们一个个的本领都不够我强,如果小主人的笔水用完了,小主人就那我这根小笔芯用,我的本领才大。”……
它们打雷班的巨声,吵醒了文具盒爷爷,爷爷说:“你们一个说完又一个,吵得我耳朵都要聋了,你们安静一下都不行吗?其实,你们都有自己的本事。”文具们听了,有一点脸红了。从此,他们就和好了。
铅笔日记作文 篇3
一个宁静的夜晚,一切好像都睡着了似的。突然,从我的铅笔盒里传出了一阵激烈刺耳的争吵声。
瞧!那身材细又长的铅笔,扯着细又尖的声音,命令似的'说:“我的本领最大,每当小主人要写作业时,就会拿出我来写,因此,我的本领最大,你们都要听我的话!”
“要是小主人写错了怎么办?”橡皮反问铅笔,“没办法了吧,所以我的本领最大,你们都要听我的话,不能听铅笔的话。”
卷笔刀不服气地说:“凭什么你们两个本领最大!如果铅笔没有我,小主人就不能写字,你橡皮也没用了。所以我的本领最最大,你们这群小东西应该听我的!”
大家你一言我一句,都争着做老大!这时,铅笔盒大叔笑着说:“孩子们,你们都很重要。要是小主人少了你们其中一个,就不能够好好学习了。假如你们能相互合作,相信小主人会更加喜欢你们的!”
听了铅笔盒大叔的话,铅笔盒里又恢复了以前的宁静。作文
铅笔日记作文 篇4
一声吵闹声从铅笔盒里传出来,原来他们都在争吵谁的作用大。
铅笔说:“我的作用大,一二年级的小朋友都用我呢!连画家和设计师画的时候,我可是必须要的。”铅笔的'话还没说完,橡皮就抢着说,橡皮神奇地说:“铅笔,你别在这里耍威风了,别忘了我呢!要不是小朋友写错字,你就拿不了主意了!我就能帮助小朋友来解决这个问题。钢笔也不甘示弱,说:“橡皮,我可用不上你,你只有1个优点,我很坚固,不用剥,就只用吸水,就连秘书、董事长都用我来签名,表示自己的地位。”毛笔傲慢地说:“哼!王羲之用我可多了,我在世界上历史悠久,古代的人都用我写字、画水墨画、对联等等。”尺子大声地说:“我的作用最大,在数学上画直线是我的优点,量东西的长短也是我的优点。”没等毛笔说完,又开始争吵。
铅笔盒马上阻止,说:“主人都用到你们,不能缺少一个。”
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