【精华】日记优秀作文4篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的日记优秀作文4篇，希望能够帮助到大家。
日记优秀作文 篇1
望着桌子上堆积如山的作业，听着旁边妈妈不胜其烦的喋喋不休，我只得无精打采地耷拉着脑袋一次又一次的自言自语，唉声叹气。
几次考试的失利，我的心情便一直是“熊市”，绿得吓人的心情折线一直下滑到谷底。原本好胜的我便只剩下了绷紧的神经，耷拉的肩膀，沉重的脚步。不经意间的抬头，久违的蓝天白云便呈现在我的眼前，顿感心旷神怡，心里不禁感叹：“要是能放弃多好！”
但是，真的能放弃吗？
放弃，就意味着十多年的.艰辛努力将付诸东流。
放弃，就意味着父母的殷切希望便会瞬间荡然无存。
放弃，便意味着昔日的辉煌将变得一文不值。
放弃，便意味着我将“心甘情愿”地亲手输掉自己。
……
难道真的应该就这样放弃吗？
我一面惆怅地低着头“挑拨”着小石头，它一次一次地弹起，便一次一次地触动我迷惑的心灵。
“呵呵……”一阵笑声惊碎了我的烦恼。抬头一看，原来是一个小孩正在蹒跚学步呢！瞧！那东倒西歪的样子还真滑稽！当我正沉迷其中时，小孩一不小心摔倒了。我以为他肯定会嚎啕大哭的。但是，事情的结果却出乎我的意料，这个微乎其微的小生命竟然扶着旁边的围基摇摇晃晃地站了起来，还憨然一笑，仿佛什么事情也没有发生，便又重新踏上“征途”……
眼前的一切一次又一次地反问我自己：“难道你连一个小孩都不如？难道你是如此不堪一击？难道你就是用这种方式来允诺的吗……”
我陷入了沉思。
不！我不甘心就这样把自己输掉！挫折，谁没有？嗯，我相信自己还是那株含苞待放的野蔷薇。在经历狂风暴雨后，定会愈加坚强！嗯！我不但不能放弃，还要勇往直前地开拓未来的新篇章！
摔倒了不要紧，因为逆风的方向更适合飞翔，我不怕千万人的阻挡只怕自己投降。
有时，我也想哭
有时，我也想哭
有时，我也想哭
有时，我也想放弃
有时，我也想任性一回——一位天使
有时我也想放弃
有时，我也想放弃
有时我也想哭
有时，我也想回家
有时，我也想放弃
日记优秀作文 篇2
这几天，我的学习很紧张，功课都差不都结束了，我们差不多要进入复习阶段了。上个星期，班里进行了语文单元测试，我们根本没有时间进行复习。星期六、星期日虽然是假日，可是，那可怜的两天也全被一大堆作业占据了。哎，我都要累的没气了！单元测试中的题目都很难，特别是阅读短文，我压根没有看懂。一星期连续五六次的测试，我都要累垮了，没办法，要想学习成绩好，必须努力与付出，我只能对自己说：“坚持吧！”。这几次测试，老师只批了两次，因为大家考得都不好，老师都批不下去了。考卷发下来之后，我一看怎么回事，我在心里责骂自己，不是不会做，是粗心，我太粗心了，这个毛病到底什么时候才能改过来？我自问。下午，又是一节语文课，我现在见上语文课都怕了。眼看又一张考卷发了下来，我疲惫的眼睛真想闭下来，可是，这是上课啊！我看了一下分数，以为肯定比少次好不了多少，可出乎我意料之外的是，呵！91！其实，阅读短文中的`一部分内容我根本不理解，只是胡乱猜测的，蒙对罢了！我以为自己的分数是最高的，可当我一问别人的成绩时，心情一下子专阳为阴，最高的是94，而我仅仅91罢了。其实，就算考满了90，那又怎样呢？总不能为一点小成绩而沾沾自喜吧，在学习仲也只有不骄不躁才能够获得令人满意的成绩啊！哎，这个星期一定要好好温习功课，下星期又要测试啦！
日记优秀作文 篇3
拿着一份十分不满意的试卷，爸爸失望的眼神，妈妈沉重的叹息，窗外轰轰的雷声正撕扯着我的心，让我心如刀绞，泪如雨下。
曾经晴朗的天空变得乌云密布，茂盛的小树被狂风折断，艳丽芬芳的花也从大雨中落下，万物呻吟着。
早晨，我拿起书本在窗前的`写字台上复习，滴滴答答的声音让我无法从烦闷中平静下来，枯燥无味的书，更让我忧心忡忡，闷闷不乐。
中午，窗上的雾水让我无法看清窗外的世界，我更拿起一条毛巾，擦去冰凉刺骨的小水珠，看清了外面树上挂着的露珠，在太阳底下闪闪发光。树干上落着几只麻雀儿用小巧玲珑的嘴清洗着身上被雨水打湿的羽翼。在树干下，一只蜘蛛吸引了我我的注意，它正忙着织那张被风雨打破的网。
初一:黄俊文
日记优秀作文 篇4
开学以来，一直忙忙碌碌的，给学生布置写日记的作业，也总是抽不出完整的时间来看。偶然看上几篇，感觉多数孩子只是在完任务，从一年级开始写日记，到现在大半年了，一大部分学生还是只写一句话，难道是我的要求过高了吗？课堂上的引导，他们好像毫不在意。现在已经二年级了，我觉得应该慢慢锻炼他们的语言组织以及表达的'能力了，应该让他们学会把自己看到的、想到的用书面形式表达出来才行。于是，上周末我要求他们的日记要写100字以上，孩子们都连呼太难啦！但我丝毫没有松口，因为我知道，他们应该能够写出来，哪怕是流水账，写得多了，看得多了，总会有所收获，有所提高！因为好文章是写出来的！
今天，终于“狠”下心来把其他工作都抛在了脑后，打开博客，专心看孩子们富于童心童趣的小文章。有的是在家长的帮助下完成的，因为有些语言太过于成人化，但我相信，这些孩子会在家长的耐心辅导下而尽快学会自己写；有的完全是自己的话，虽然稚嫩，虽然有些语句还不是那么通顺，虽然没有太多精彩的语句，虽然标点符号用得乱七八糟，虽然真的是在记流水账一般，但我依然笑着欣赏。因为他们已经开始去思考，已经开始去表达，已经在很努力的想要把文章写得更具体。他们不再是只写一句话就无话可说，他们甚至有点儿滔滔不绝。像“今天我去奶奶家了，我很高兴。”这一类只写一句话就结束的日记，已经没有了。我高兴，因为我看到了他们的进步，看到了他们洋洋洒洒写作的激情，看到了他们身上迸发出来的希望。
不管做什么，只要坚持，就一定会有所收获。我不知道我的学生有几个人能坚持下来而成为习惯，我只是想让他们善于表达，善于思考。能够用笔去描述美丽的世界，传递内心的善良，倾诉美妙的心情。“逼”孩子写，也许不是一个好办法，却也不失为一个好办法！如果能把他们“逼”成习惯，又有何不可呢？
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