铅笔日记作文

时间:2022-08-05 15:07:05 日记作文 我要投稿

铅笔日记作文(精选20篇)

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的铅笔日记作文5篇,希望对大家有所帮助。

铅笔日记作文(精选20篇)

  铅笔日记作文 篇1

  放学了,小明正走在回家的路上,忽然,他听到背后有争吵的声音,原来是铅笔盒妈妈家里正在吵架呢!

  首先,大胆的铅笔哥哥说:“我最重要!没有了我,小明怎么写字?”这时胖胖的方方的橡皮弟弟气呼呼地说:“我也很重要,没有了我,粗心的小明会把作业本弄得一团糟!”这时,躺在一边的尺子妹妹生气地说:“哼!我的本领最大,没有了我,小明连线都画不直。”

  这时铅笔盒妈妈温和地说:“好孩子,别吵了,你们都很重要,要看到别人的优点,记住:尺有所短,寸有所长,我们要取长补短,才能相得益彰!”他们听了妈妈的话,低下了头,握起手说:“(我们)要齐心协力,共同帮助小明。”(从此,)他们又成了好朋友!

  铅笔日记作文 篇2

  一声吵闹声从铅笔盒里传出来,原来他们都在争吵谁的作用大。

  铅笔说:“我的作用大,一二年级的小朋友都用我呢!连画家和设计师画的时候,我可是必须要的。”铅笔的话还没说完,橡皮就抢着说,橡皮神奇地说:“铅笔,你别在这里耍威风了,别忘了我呢!要不是小朋友写错字,你就拿不了主意了!我就能帮助小朋友来解决这个问题。钢笔也不甘示弱,说:“橡皮,我可用不上你,你只有1个优点,我很坚固,不用剥,就只用吸水,就连秘书、董事长都用我来签名,表示自己的地位。”毛笔傲慢地说:“哼!王羲之用我可多了,我在世界上历史悠久,古代的人都用我写字、画水墨画、对联等等。”尺子大声地说:“我的作用最大,在数学上画直线是我的优点,量东西的长短也是我的优点。”没等毛笔说完,又开始争吵。

  铅笔盒马上阻止,说:“主人都用到你们,不能缺少一个。”

  铅笔日记作文 篇3

  一个宁静的夜晚,一切好像都睡着了似的。突然,从我的铅笔盒里传出了一阵激烈刺耳的争吵声。

  瞧!那身材细又长的铅笔,扯着细又尖的声音,命令似的说:“我的本领最大,每当小主人要写作业时,就会拿出我来写,因此,我的本领最大,你们都要听我的话!”

  “要是小主人写错了怎么办?”橡皮反问铅笔,“没办法了吧,所以我的本领最大,你们都要听我的话,不能听铅笔的话。”

  卷笔刀不服气地说:“凭什么你们两个本领最大!如果铅笔没有我,小主人就不能写字,你橡皮也没用了。所以我的本领最最大,你们这群小东西应该听我的!”

  大家你一言我一句,都争着做老大!这时,铅笔盒大叔笑着说:“孩子们,你们都很重要。要是小主人少了你们其中一个,就不能够好好学习了。假如你们能相互合作,相信小主人会更加喜欢你们的!”

  听了铅笔盒大叔的话,铅笔盒里又恢复了以前的宁静。

  铅笔日记作文 篇4

  在一个阳光明媚的日子里,桌子的文具盒里有一群好朋友,他们叫:铅笔,橡皮,笔芯……

  这一天下午,从房间里的桌子上传来一阵争吵声,原来是铅笔盒里的文具们在吵,叽叽喳喳的,吵死小主人了。它们都在说自己的优点。铅笔说:“我可以帮小主人写字,你们可以吗,你们才没有那么大的本事呢!”橡皮说:“你的不大,我的本事才大呢!如果小主人写错了字,还不是我帮你,不要脸的东西,所以我的本事是最大的。”倒笔芯发言了:“哼!你们一个个的本领都不够我强,如果小主人的笔水用完了,小主人就那我这根小笔芯用,我的本领才大。”……

  它们打雷班的巨声,吵醒了文具盒爷爷,爷爷说:“你们一个说完又一个,吵得我耳朵都要聋了,你们安静一下都不行吗?其实,你们都有自己的本事。”文具们听了,有一点脸红了。从此,他们就和好了。

  铅笔日记作文 篇5

  深夜,人们都睡着了,铅笔盒里竟发生了争吵。它们在吵什么呢?看看就知道。

  原来尺子、橡皮、铅笔、卷笔刀正在争论谁的功劳大。尺子首先发言:“我的功劳最大,如果没有我在小主人的图画上勾勒出整齐的线条,那样他就不能得到优,而且测量长度的时候,小主人也离不开我,他的一百分有我的功劳……。”铅笔打断尺子的话,“你刚才说小主人的满分离不开你,那么小主人如果离开我就只能拿“鸭蛋”,我不仅在数学、图画上有功劳,其他地方都有功劳,语文、英语也离不开我。”铅笔得意洋洋地说道。橡皮听了很不舒服,“谁说你的功劳最大?如果没有我橡皮,你那些错别字还不是会害了小主人啊,所以要说功劳,起码我的功劳比你大。”它们的.争吵弄得一向谦和的卷笔刀也发怒了,“你们吵什么吵,如果没有我帮你削铅笔,小主人的字有这么漂亮吗?还能得到老师的表扬吗?”铅笔盒听见它们的争吵,大度地笑笑说:“你们都有功劳,如果少了哪一样,小主人都不会有今天的成绩,大家同住一个屋子应该和睦相处。”

  在铅笔盒的劝说下,里面又恢复了往日的宁静。

  铅笔日记作文 篇6

  今天下午,我跟妈妈去铅笔画班学习。这一节课,老师教画蜘蛛和蜘蛛网,我觉得很好玩。

  我先画蜘蛛的身体,左一包,右一包,头也是左一包、右一包,跟着画一双明亮的大眼睛,这样蜘蛛就可以看到飞虫了,再画它尖利的嘴巴,最后把它八条腿接上去,蜘蛛一接上八条腿就急急忙忙跑去结网捉虫子了。

  网是一条一条的线,线是前凸的,有四条经线。它在墙角上织了一张大大的网来等着飞虫自投罗网好让自己饱餐一顿。老师看了看,表扬了我,我很高兴!

  铅笔日记作文 篇7

  今天下午放学,我高高兴兴的回了家,因为我抽到了一只小乌龟。回到家,我打开书包拿铅笔盒,左找找右翻翻,根本不见铅笔盒的踪影,我开始着急了,再翻翻看,还是没找到,我想:“我明明把铅笔盒放进书包里呀!怎么会不见了呢?”

  我急得团团转,想:没有铅笔盒我就做不了作业了,怎么办呀?这时候,哥哥回来了,我问哥哥有没有钢笔和铅笔?哥哥说:“没有。”我一下崩溃了。难道明天我真要被老师骂了吗,就没有办法让我有一支笔吗?突然,妹妹从我身边走过,我想起来了,我上次放了一只在妹妹哪里,我向妹妹要来了一支钢笔,我高兴的一蹦三尺高。

  我做到九点才做好。我下次再也不把铅笔盒忘在学校里啦!

  铅笔日记作文 篇8

  我有一个使我很自豪的铅笔袋,是年前我在辅导班期末考试时得了100分老师奖励给我的。

  这个铅笔袋的颜色是深蓝色的,它的正面印着一个凯甲勇士的卡通图案,它是一个长方形的布袋,至于他的料子嘛是纤维布和尼龙的,这是我们科学老师刚讲过的。

  我很喜欢这个笔袋,因为它的容量很大,它由三个部分组成,一个大的包,一边还有一个中的和一个小的布袋。大的放笔,中的放笔芯,小的只能放纸。

  这个笔袋陪了我有一个多月了,看到他我就很自信,因为它时常激励着我“只要努力就会有收获。”

  铅笔日记作文 篇9

  2月23日星期四天气:阴

  铅笔是笔类里最普通,最简单,也是最伟大的。为什么它会伟大呢?铅笔是笔类中付出最多的。一枝铅笔为了人们写字付出了生命,一枝铅笔不求任何回报慢慢地把自己付出的写到了纸张上,一支铅笔从来不会苦诉自己的生命拜拜浪费掉了。当你用完一枝铅笔时,你会保留起来吗?你会怕铅笔伤心而不去用它吗?你有想过它吗?学校里家里文具店里到处可见“他”的“身影”,与其他笔相比铅笔是显得那样矮小,那样苗条,那样不显眼。钢笔虽然方便,可加水,但钢笔一加上水就等于重生了一次,可铅笔却没有二次生命。圆珠笔既方便又不会把墨水洒一地,但也是无法与铅笔比较的。

  这又让我想起了人们的无私奉献的精神。学校里的老师,工厂里的工人,种地的农民,……等等。我坚信如果大家愿意付出,一定可以做到无私奉献。让我们努力吧,为了明天努力奋斗!

  铅笔日记作文 篇10

  有一天上学,我发现铅笔盒不在书包里,后来想起是前一天晚上作业很多,做好后很迟了,整理书包时,东西随便塞进去,结果忘带铅笔盒了。

  我本来想向高阳借铅笔,可高阳偏偏不在,又向陈胡炯借,可她也没带铅笔盒,我气死了,我着急地用课本在课桌上重重地敲了一下(正好是下课时间,敲桌子也没关系),陈胡炯吓了一大跳,问:“你干吗?心脏病都被你吓出来了!”张恩泽对陈胡炯说:“你也太夸张了,不至于这样吧!”……

  这时快上课了,我只好向同桌男生借,偏偏同桌只带了一支铅笔,坐在后面的叶紫凌居然主动借我一支,可是没写几个字就断了,唉!原来叶紫凌是故意跟我开玩笑,给我一支破笔!最后,还是黄怀谷好心借我一支铅笔,否则上课就没笔写了!

  我想:老天爷一定是惩罚我的马虎,不但让我忘了带铅笔盒,而且还让我借笔借得那么艰难!

  铅笔日记作文 篇11

  我有一枝铅笔和一块橡皮。

  铅笔上有许多花花绿绿的图案,有金黄色的小鸟,它停在那洁白的云朵上,有嗡嗡叫的勤劳小蜜蜂在采蜜……真是数不胜数。这枝铅笔经常和另一个朋友削笔刀亲密接触,慢慢的就变得越来越短了。看来啊,我要尽量限制它,不能再让它们这么频繁地亲密接触了。

  现在再来说说我的橡皮吧,它呢,是一只形状很憨态的卡通黄色小猫,长着一个比身子还要大的头,上面有一双圆圆的,黑黑的大眼睛,眼睛上面还有一双黄中带白的小耳朵,最搞笑的是耳朵中间,居然还有长着一些深褐色的“头发”,鼻子是白色,嘴巴则是长得象小白兔的三瓣嘴,身上穿着小巧玲珑的蓝色衣服,衣服正面还有几颗蓝色的小纽扣,真是可爱极了!

  这就是我的铅笔和橡皮,通过我的介绍,你是不是也喜欢上它们了!

  铅笔日记作文 篇12

  下午美术课的时候,因为我多带了一和彩色铅笔,我把我的其中一盒给了宇菲。我自己用的那一盒,因为我放在抽屉里面用,“钱财不露眼”所以没有被偷走,可我借给宇菲的那盒却遭殃了,就是给老师改画画分的那半分钟,就不见了,因为那时候刚刚下,很吵闹,所以谁也不知道是谁干的。

  那时,我真正感受到之前有同学不见了东西的那种着急、烦躁的心情,所以我便和宇菲一起告诉了老师。可能是看见我告诉老师的缘故,我们回到座位时,立刻就看见宇菲的笔袋里出现了那盒彩色铅笔,并且还乱糟糟的,一些在盒子里,一些在宇菲的笔袋里,这些,显然是很匆忙地放下去的。因为我的彩色铅笔已经有一个笔袋盒装着,根本不需要再放进笔袋里多此一举!所以,我觉得,这是我们左右的人拿的,为此,我与扈老师和其他同学一样,很痛恨这样的行为,想必那个人如果还是这样错下去的话,长大后必定受到法律的制裁。首页12尾页

  铅笔日记作文 篇13

  我数学考试考了100分。我兴奋的像一只小鸟,欢蹦乱跳的,我想快点飞回家告诉妈妈这个好上加好的消息。

  数学课上课了,数学老师开始发奖品了,我坐得笔直笔直的,满怀期待地等着老师点我的名字。老师发给我一支精美的铅笔。我把它小心翼翼地放进书包里。放学铃声一响,我开开心心地回家了。

  刚一进家门,我迫不及待地打开书包,想把奖品给妈妈看看。可是,我左找右找就是找不到铅笔的踪影,我急的像热锅上的蚂蚁一样团团转。我把书包翻天覆地地找了一遍,还是没有。我失望极了,我要冲出门去学校找,妈妈拦住了我,温柔地说:“妈妈很高兴你能考100分。下回再考个100分得一支新铅笔,好吗?”我垂头丧气地回到房间,眼泪像断了线的珠子一样扑簌扑簌地掉了下来。

  第二个星期,我语文考试又得了100分,我把新铅笔拿回家,兴高采烈地给我妈妈,妈妈高兴地直夸我“你真棒!”

  铅笔日记作文 篇14

  在一个星期天的上午,从文具盒里发出了支支吾吾的声音。我打开文具盒,只听见铅笔弟弟滔滔不绝的说:“别看我们小,学生们最喜欢用我,写错字了还能擦掉,不像你们圆珠笔,学生一写错就擦不掉了。”

  圆珠笔辩论到:“胡说八道,我们不用削笔刀都可以写,并且我们写出的字还好看,我们的颜色也多种多样:有蓝的、红的,还有黑的……小朋友们都喜欢用圆珠笔。”

  铅笔弟弟巧言妙语地说:“我们铅笔,学生们第一次写字用铅笔,我们是学生的第一任朋友。”圆珠笔理直气壮:“我们是正规部队,人们在打官司、填写正规文件时,必须得用我们圆珠笔,所以我们是正规部队,我们圆珠笔的本领大。”

  正在睡觉的橡皮爷爷被吵醒了,语重心长地说:“孩子们,不要吵了,每个孩子都有自己的长处,也有短处,我们在以后的生活中,要扬长避短,学习别人的长处,弃掉自己的短处。”

  铅笔日记作文 篇15

  四年级上学期,我经过一个学期的奋斗,在期末考试英语考了96分,沈老师奖励了我一枝青色的自动铅笔。我试写了一下,呀,写得清清楚楚,一点也不断芯。我喜爱极了,把它轻轻地放入文具盒。以后,我都轻拿轻放,把它当个宝。一整个寒假,我都把它照顾得很周到。可是就在今天,那不幸的事发生了,我的自动铅笔“去世”了。

  下午上完美术课,我准备做《数学练习册》,可是找不着自动铅笔了。我低头一看,呀。

  自动铅笔掉到了地上。捡起来一看,我的脸由多云转阴了,笔头断了。我心里就像扎了根针一样,特别难受,陪伴了我一个寒假的自动铅笔就这样坏了。看着摔坏的自动铅笔,我作业也写不下去了,心里很不是滋味。唉。怎么办呢?这时,ss送了我一支自动铅笔,雪中送炭啊。我心里顿时开心了许多。教室外,雪花慢慢地飘着,雨淅淅沥沥地下着。我看看坏了的自动铅笔,又看了看新的自动铅笔,再好的自动铅笔也比不上我坏了的那支啊。

  铅笔日记作文 篇16

  在我的笔筒里,珍藏着半截铅笔。你也许会问:短短的半截铅笔有什么稀罕的?那你错了,它不仅是铅笔,还代表着一颗善良的、乐于助人的心。

  那是一次数学期末考试,老师说过,最后一道画图题要用尺子和铅笔。我已做好了充分的准备:惟我必胜。考试开始,我一路顺风。答到最后一道画图题时,我忙打开铅笔盒拿尺子和铅笔,咦!铅笔呢?怎么找不到了呢?我可真是心急如焚呀!但时间又快到了,我的整张答卷只剩下这一道题了。这可如何是好?急得我浑身是汗。只差十几分钟了,完了,我得不到100分了,真是冤枉啊。哎!我真后悔考试前没检查一下铅笔盒。

  这时,坐在我旁边的小倩见我十分焦急的样子,便明白了一切。期盼的目光看着她,可小倩也很为难,因为她只有一支铅笔。我失望了,我想求助老师,这时,半截铅笔放到我桌边。我抬头一看,是小倩,她不顾自己,把铅笔用刀子截成两半,分一半给我,我忙拿过铅笔。此时,我激动的心情真是无法用语言来表达。我紧紧抓住那半截铅笔,埋头地画起图来。我要用实际行动来感谢小倩······

  半截铅笔,多么普通的一支铅笔,可它却永远激励我登上人生一个又一个颠峰。

  铅笔日记作文 篇17

  今天整理书包时,发现了脏兮兮的铅笔盒。我把它拿出来,把铅笔盒里的铅笔、橡皮、尺子都拿出来,准备洗洗张兮兮的铅笔盒。

  我先拿出一个橙色的盆,把铅笔盒放在里面,然后打开水龙头,“哗啦,哗啦。”像下雨般热闹。我在这儿发呆了一下,忘了关水龙头了,刚刚才发现。不过我会节约水的。

  我把铅笔盒泡在盆里,我用些洗衣粉刷铅笔盒,可是没找到盛洗衣粉的勺子了。我东找西找,终于在厨房的洗衣机旁边找到了。

  “姐姐,这个是洗衣粉里面的勺子吗?”“是啊,对了,你洗这个用肥皂吧,那个比洗衣粉好用。”“是那个黄的吗?”“对!”这下我要用这个黄颜色的又正正方方的肥皂来洗铅笔盒啦,感觉有点不一样呢,嘻嘻。

  我把肥皂冲一冲,然后用刷子“刷”一下肥皂,再用刷子刷铅笔盒,我刷呀刷,刷呀刷,就这样重复着。没过一会儿就把脏兮兮的铅笔盒洗完了。我找了一个衣架,又找来两个夹子用来夹住它,把它挂在了阳台上。脏兮兮的铅笔盒又变得漂漂亮亮的了,感觉真的很高兴啊。

  铅笔日记作文 篇18

  3月6日 星期五 阴

  我的铅笔盒经过了一个多学期的使用,伤痕累累。这个铅笔盒有两个拉链,一个拉前袋,一个拉后面袋。经过岁月的磨损,经常放笔的后面袋的拉链站不住脚了。终于有一天……

  那是星期三,上完美术 课,我把桌面擦干净,随手拉上后袋拉链,只听“刺啦”一声,我低头一看,拉链的一边已经脱离了拉链的束缚,神气地闪到了一边。再看看另一边,也已经“摇摇欲坠”了。我傻了眼。深知自己是修不好的,放进了书包回家再说。

  到了家,妈妈使出了浑身解数,也没把拉链治好。没办法,只好使出撒手锏了。只见妈妈手持老虎钳,把拉链头使劲压紧,就要成功的时候老虎钳发起了脾气,只听一声“哎呀”,我一看,拉链头被一口咬断了。这下我和妈妈都傻呆呆地望着拉链,不知道说什么好。我只得把在后袋的居民们搬迁到了前袋里。就这样,我又带着这铅笔合上学去了。

  在学校的时候,我总是习惯把手伸进前袋拿笔,一摸才发觉是空的。好在前袋子的拉链并没像那一样惨遭厄运。我暗暗想,再不可把前袋拉链也弄坏了,不然又要买新的铅笔盒,浪费钱。

  铅笔日记作文 篇19

  会吐泡泡的铅笔?看到这个题目你一定会想,这是什么新开发的稀奇古怪的产品?而这个产品就在我同桌“辛猪”身上诞生了。下午第一节下课,他饿了,没有东西吃。就朝旁边一名同学借铅芯。那同学爽快地说:“反正我的自动笔也坏了,铅芯也没用了,还真占地儿。送给你了,辛猪!“辛猪”兴高采烈的回到座位上。他飞快的打开铅笔盒,又飞速的扔进了嘴里。“哇,好好吃!奶香味,不!苹果味!不!说不出来的味道,真好吃!

  他美滋滋的享受着他的铅芯。

  我赶紧告诉他:“铅有毒!”“辛猪”并没有紧张又飞快地吐出嘴里的铅。而是懒洋洋的说:“没事,我一会儿吐出来。我还没吃饱呢!这么好吃得东西怎么能这么快就吐出来?”

  他在嘴里含了一会儿,又嚼了两下。一会儿,它吐出来了一堆黑乎乎的唾沫,里面掺合着好几根铅芯。有半根的,还有一根的。然后他装到自动笔里,开始摁铅芯。自动铅笔出铅芯的地方一会儿冒出一个泡泡,一会儿冒出一个泡泡。他继续摁他的自动笔,铅终于出来了,头上还顶着一个大泡泡!会吐泡泡的铅笔就这样诞生了。

  我记下这件事并不只因为它有趣,而是我希望同学们能够明白,要是含铅中毒或者影响了智力发育可就不那么好玩了。

  铅笔日记作文 篇20

  11月09日 星期三 天气:阵雨

  小主人的桌子上放着一枝钢笔和一枝铅笔。夜深了,钢笔就看不起铅笔了,它轻蔑地说:“铅笔老弟啊!你瞧瞧你那样,没事干戴个帽子,身子长长的,你长得那么高干吗呀?而且你断了又要削,可真麻烦啊!”铅笔听了,非常生气,它说:“哼,我就这样,我觉得我这样非常的帅,不行吗?再说了,你呢,也还不是那样,整天没事干就吸那么多的黑色的水,吸到肚子里,那么脏。我看上去就觉得恶心,好想呕。”

  钢笔听了,说:“我告诉你,铅笔,就凭你还想来斗我,差的远呢,哼!不信,咱们走着瞧。你以为你就很厉害吗?”钢笔一说完,铅笔就骄傲的说:“哼,你以为我怕你啊,我们走着瞧!”它说完,还做了一个鬼脸。

  一天,小主人在学校玩耍,他的同学不小心把他的桌子撞了一下,钢笔从桌子上摔了下来,它的头被摔坏了,小主人就不能用了,小主人把钢笔扔进了垃圾桶。上美术课了,小主人的美术老师从他的身边走过也不小心撞了一下他的桌子,铅笔立刻从桌子上掉了下来,铅笔的笔芯断了,而且铅笔已经很短了,所以主人又把铅笔扔掉了。

  道理:钢笔和铅笔因为骄傲,得了个“两全齐美”的下场!

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