【精华】小日记作文3篇
一天又结束了，相信大家一定感触颇深吧，立即行动起来写一篇日记吧。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编整理的小日记作文4篇，欢迎大家分享。
小日记作文 篇1
9月29日 星期日 多云
不知道为什么，最近会迷恋一些小幸福，想要认真地感受她，或许，这就是长大吧。放一首淡淡的、悠悠的小曲；拿一杯甜甜的牛奶；捧一本说话的笔记；带一颗恬静的心。望着窗外悠悠的白云，蓝蓝的天空，一只小猫咪停在门口，琥珀色的眼睛注视着我，我嘴角泛起优美的弧度。一首歌，一杯牛奶，一本书，就这样静静地看时光迁移……
小日记作文 篇2
“喂！醒醒！”我摇着花莉。花莉推开我，生气地喊着：“喂！你对我这么凶干什么呢？你以为我是一只小狗吗？不高兴时折磨我，高兴时给我个骨头吃吃！你最好今天离我远一点！我不愿意再见到你！”她喊出时没有一点儿结巴！似乎我真的欺负她了。
“你身上的伤怎么回事？”我见她身上又多了几处明显的青痕，不禁担心起来，“你怎么了花莉？你……你以前不是这样的呀！”我说着说着，眼泪不争气地巴拉巴拉的落下。花莉的眼神变得温柔了许多，她安慰着我：“没事的！我不是还好好的吗？可能刚才起床有些烦躁吧！抱歉一下！”我还不服气，继续追问道：“你的伤到底怎么回事？快说！”“真的没事！被别的拉姆绊了一下！”花莉继续不告诉我真实的原因。我渐渐生气了：“你快说呀！到底怎么回事！我们还是不是好朋友了？”花莉也生气了：“我说没事就没事！你这只拉姆烦不烦呀！亏我还认识你！”我生气地刷牙洗脸就走了。
今天我们要学超多课，必须认真听讲，我把花莉的事放到了一边，决定专心听讲。“今天我们学谢谢、对不起、请！大家要注意听讲，一不认真，就会学不好！我看全部中肯定只有丽梅会听讲吧！”永老师说着说着，又扯上了我，我感到不好意思！
“谢谢就是Thank！大家跟我念Thank！”永老师说一句，我们跟一句：“Thank！”“丽梅你来读读！你肯定读得好！”永老师找我当示范，我绝对不会不好意思，我不紧不慢地说：“Thank！”“花莉，你来读读看！”永老师叫了花莉，我看了看花莉，花莉站起来一句不漏的.读了出来：“Thank！”我觉得她读的比我好，可永老师偏偏说：“你怎么没有丽梅读得好！你把Thank给我抄100遍，今天放学给我！给不了我你就找家长！哼！下课！”我又偷看了花莉一眼，她眼里含着泪水。我伤心极了！
放学了，花莉如期的交了。可永老师又无缘无故地找上了我：“丽梅，你看花莉抄得好不好？”我看了看她的本子，字迹工工整整的，本子干干净净的，我同意的点点头。永老师用恶毒的话对花莉说：“要不是看在丽梅的面子上，我饶你一马！滚！”
晚上，我要睡觉时，花莉拍拍我的肩，我转过身一看，这还是花莉吗？她是一只面目全泪的拉姆。我为她擦干眼泪，温柔地问：“花莉，你怎么了？有事吗？”花莉边说边哭：“我不要被挨打！我要友谊，我要自由！”我懵了：“你这是……”“是津津！津津看你不顺眼，但他又不敢打你，他就找我算账！我每天都要被拳打脚踢几次，我很想告诉你，可我不敢……”她哭着说不下去了，我也眼泪“巴拉巴拉”地落下：“没事！我帮你！”
我趁津津还没来时，把永老师叫过来，永老师听我的。她和我一起躲在大树后面，我们让花莉到被打的地方！
津津来了，他这次是手提着棒子来的。他怒气冲冲地朝花莉喊着：“你这个死拉姆，今天我就把你打死！”花莉大喊：“不要呀！”然后我们就一起冲出来把津津给拿下了。津津也认罪了，他被开除了！我和花莉又重新恢复了往日友好的友谊！
明天就要回家了，事情会怎么发展呢……
小日记作文 篇3
这个星期，是学校一年一度的科技周。整个校园洋溢着科普的浓浓气氛：“神六”发射专刊，“火箭”发射演示，科学小报展览……丰富精彩的活动一个接着一个。而在这些有趣而又有意义的活动中，最令我激动的还是“鸡蛋撞地球”活动。
“鸡蛋撞地球”的比赛规则十分简单：把自己制作的鸡蛋保护器从四楼投至一楼，如果鸡蛋完好无损，就可以领取一个小地球仪作为奖品。即使鸡蛋碎了也可以领取一个纪念品——放大镜。对大家来说，这可是一个大显身手的好机会啊！如果创意好的话，还可以上电视呢！
星期三下午的班队课上，我们拿着编了号的鸡蛋保护器，井然有序地排着队，等待着比赛的开始。此时此刻，我感觉时间过得好快，一眨眼间第一组的比赛已经结束。我开始紧张了，心中只有一个念头：一定要成功。我低头凝视着手中的“宝贝”——鸡蛋保护器，喃喃自语道：“这次比赛成败与否，全由你来决定了！”我茫然地望着一楼天井里那几百个人头汇成的“人流”，心好似一只活蹦乱跳的小兔子。因为我对我的“掌上明珠”没有很大的信心——这只是一只普普通通的泡沫盒，里面几张气泡袋包裹着一只鸡蛋。把泡沫盒用胶带纸胶上，再装进一只纸盒。一切都是那么简单而又普通，不能与同学们相比，他们把鸡蛋保护器外观打扮得光彩照人，引人注目。我曾几次产生放弃的念头。但老师那句“只要参加了，成败不重要”的话鼓励了我，使我坚持了下来。时间一分一秒过去了，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。“61号到75号上场！”朱老师对着话筒大声地说。我暗暗地鼓励自己：一定要镇定。“1——2——3，投！”我紧闭眼睛祈祷着，和第5组同学一起松开了拿着保护器的手。保护器晃晃悠悠地往下落，有的因为有“降落伞”，在天空直打转，就是迟迟不下落，有的一马当先，“啪”的一声落在地上。而我的保护器则是不快不慢地落下来。大家争先恐后地冲下楼去检查鸡蛋有没有破，我也随着人流，找到我那“宝贝”。我用颤抖的手小心翼翼地拆开鸡蛋保护器。啊，鸡蛋竟安然无恙地躺在泡沫盒里！我兴奋得一蹦三尺高，轻快地走向领奖处。
我得意地拿着奖品和保护器，心中充满了喜悦。这个自己动手做的鸡蛋保护器，虽然外表粗糙，但它却经受住了这严峻的考验。
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