关于心灵日记作文三篇
时间过得真快，一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候写好总结，写好日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的心灵日记作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
心灵日记作文 篇1
9月2日天气：阴
今天，我被那家伙弄脏了一块。他不屑一顾地将我仍回原处。
9月28日天气：雷阵雨
心灵的裂痕在不断地蔓延中，可再过几天我就会被挂出门外。这可是我一年唯一一次的出头之日。面对将要亵渎祖国的尊严，我只好，选择低头。
9月29日天气：雨
那家伙的一个员工发现了我，当然，还有那块令我万分自卑的污迹，他怯懦的对那家伙说“老板，那国旗。。。。。。”“住口！你要爱国还是要工作。”他红着脸低下了头，唉，可悲，一个懦弱的家伙。
9月23日天气：阴转晴
下午，我准备好接受潘多拉魔盒的折磨――被挂到门前。不错，我肤色鲜红，有五颗黄灿灿的星，一面名副其实的中华人民共和国国旗，只是，多了一块污迹。
一位年过六旬的老伯伯站在门口，久久注视着一方，在门口徘徊着那是一位衣着简朴的老人，脸庞早已接受了艰辛岁月的洗礼，他大概是在犹豫是否应走进那豪华的门吧。终于，他大步流星的跨了进去。
半小时后，我听见了那家伙喊：“老头子，国旗是我的，与你和干，竟敢来捣乱。老人皱了皱眉，无奈地退了出来。双眼凝视着我，在那双潭水般的眼里，我找到了那颗爱国的赤诚之心，他伸出象泥土一样龟裂的手，扶摸着那污迹，我感到了无尽的温暖。
两个女孩走了过来，哀叹连绵。终于，拿出洁白的手帕曛了些水，在污迹上檫了起来。我感到，那湿湿的液体不是叫水，而是充满爱国情感的泪。“出去！快！”一阵喊声过后，那懦弱的人缓步出来了。装着和善，说：“走吧！快走！”“不！不！”女孩齐喊。“快走！”他吼道。女孩们带着愤懑，离去了。
当一对母子走过时，母亲拉着孩子快步走过。不一会儿，他们回来了，母亲微笑着，用一支喷雾朝那已变灰的污迹喷，然而，仅几秒后，那家伙吼道：“竟敢在本大爷的眼下干坏事。妇女的脸有红有羞，拖着向远走。
星星从夜空中窥视着我，我被一双手收了起来。
10月1日天气：晴
那老人和两个女孩还有那对母子，一大早不约而同的向我走来，我笑了，他们也笑了。我衷心的感谢那个爱着中华大地一切的穷孩子。对于世界，我不过是纤芥尘埃，但在那些爱国的人的心中，我却是那样的，重要。
心灵日记作文 篇2
成长,这是一个熟悉的字眼,每个人都在成长,成长可以是各种各样的,我们可以在接受教育时成长,可以在知错时成长,也可以在困难的磨练下成长……
还记得我上小学一年级时，听到大人们说起“xx”，可是我一点也不知道“xx”到底是什么。有一天晚上，我和亲戚们一边吃饭，一边看着电视新闻，外公向我提出了一个问题：“小宁，‘xx’是什么呀？”我顺口回答：“是xx个大人在开会。”听了这句话，亲戚们哈哈大笑起来。父亲告诉我说：“小宁，‘xx’是党和国家的领导人召开的第xx次人民代表大会。”
现在，我长大了， 已经是一个五年级的小学生了，已不再是那个什么都不懂的“小可爱”了，我会自己扎头发， 会自己挑衣服穿，会自己整理房间，会自己去上学…… 我有空时还会帮母亲做一些家务活,父亲母亲累了，我会用我的小手为他们按摩按摩。
昨天，阿姨单位加班，她把弟弟带到我家，让母亲临时看管一天。没想到，爷爷来电话，说奶奶身体不舒服，叫母亲陪她去医院。无奈，管弟弟的差事就只能交给我了。母亲临走时很不放心，千叮咛，万嘱咐，要我照顾好弟弟。母亲走后，顽皮的弟弟一会儿在床上蹦来蹦去，一会儿拿起扫帚说：“俺老孙来也！”危险动作一个接一个，这样下去可不行，我想，弟弟平时最喜欢听《孙悟空三打百骨精》的故事了，于是，我使出了浑身解数，弟弟果然听得津津有味。接着，我教弟弟拼拼板、画画、做数学题……很快已到了下午四点，母亲回来了，看到这情景，她的脸上露出了欣慰的笑容。
现在，我觉得自己确实长大了，有很多事都能独立解决了。我希望自己今后在遇到困难时也能勇于面对，顽强克服，不断进取。这才是真正的成长。
心灵日记作文 篇3
２０XX年１２月２６日 星期二 阴
作业与自由的ＰＫ
自从上了六年级，鉴于升学压力，“自由”二字已经从我的字典里消失了，我不再是那个天真无邪、无忧无虑的孩子了。教室成了我的牢笼，一把大锁锁住了我的快乐和自由，学校用作业和试卷当作是对我们“严刑拷打”的工具，使我不再快乐，不再自由。
我渴望自由，憧憬那种能自由地翱翔于蓝天白云之间的那种无拘无束的生活。我想飞，以凌驾于时空的速度，飞得越远越好，飞到一个没有烦恼的世界，在那里，自由女神会对我绽放迷人的微笑，我也会幸福无忧，快乐无比……
但是当我看到家长殷切的`目光，教师焦急的神情时，我又陷入了沉思：自由与未来，哪个更重要？如果现在得到了自由，那么美好的前程还会属于我吗？相反，如果现在玩命地学习，就意味着会有一个美好的未来！我明白了，自由与未来就像鱼与熊掌一样，不可兼得。正象古语所说的一样：“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。”根据现在的情况，我能把这句话改成：“自由，亦我所欲也；未来，亦我所欲也；二者不可得兼，舍自由而取未来者也。”
然而──
就真的没有二者兼得的方法吗？看到《读者》我恍然大悟了：虽然为了美好的未来，现实不允许有“自由”的存在，但是，我们自己却可以调配时间，忙中偷闲，自己去寻找自由和快乐，这样不会更好吗？想到这里，心情豁然开朗了许多，看到窗外的湛蓝的天空，心想：我一定要微笑着迎接每一个阳光灿烂的日子！
２０XX年１２月１８日 星期一 晴
“减负”仅是一句口号
我实在厌倦了，厌倦了被作业和考试折磨的日子。每天，我都会闻到教室里的火药味，尤其是我们这些学习好的学生，整天勾心斗角。上六年级了，都知道学习的重要性了。还有几天时间就要进行第二次阶段性测试了，这几天，我连放学等校车的时间都不放过，在教室里写作业，这样回到家就可以余出一些时间看会儿书或做些别的题了，等到离发车还有五六分钟的时候才赶紧关灯锁门迅速地冲出教室……惟独那些中等生，整天轻轻松松。我突然很盼望当一名中等生，因为优等生的压力太大了，整天不想别的，只想着这次考试我要超过某某，我一定不能输给某某……我畏惧了，我害怕自己达不到理想的目标，实现不了自己的承诺。更无法面对父母、老师殷切的目光。最近几天，每天晚上的作业都要做到九点半左右，做完老师布置的作业，还要写一写摘抄日记，找点别的题做，我恐怕自己不做而那些住校生却做了，那样，自己就会吃亏的，跟别人拉开差距……
每天，雪花般的试卷在老师的手中发呀发，在同学们手中传呀传，在我的手中写呀写。平日里，我都把这些牢骚往肚里咽，因为胥老师说，发牢骚也是无用的，面对激烈的竞争，学习才是无悔的选择。我知道她是一位开明的老师，说的也没错。可是今天，我忍不住了，我想把这想法化成凝固的文字写下来，请老师不要怪我。毕竟，这，就是我的心声呀！秦老师，我不希望在这篇日记的下方出现您红色的评语：牢骚满腹防肠断，风物长宜放眼量！
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