【精华】雷锋的日记作文3篇
一天又结束了，今天一定有不少的收获吧，这也意味着，又要开始写日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的雷锋的日记作文3篇，欢迎阅读与收藏。
雷锋的日记作文 篇1
雷锋叔叔是我们学习的好榜样，他的事迹感动了成千上万的人。我们也想帮助别人做好事，周二中午我们小苗苗中队同其他班级一起为教学楼的墙壁“擦擦脸”。
吃好午饭，我们班的同学们就拿着事先准备好的工具，精神抖擞地来到一年级所在的走廊上，我们小组分配到的任务是打扫一(3)班的墙壁。打扫开始了!我们纷纷拿出自己所带的工具，接了满满两桶水，积极地开始打扫起来。
虽然打扫的范围有些大，打扫起来会有些累，但这并不影响我们高昂的斗志。我们把牙膏挤在刷子和百洁布上，“刷刷刷!”使劲地刷着墙壁。刷了好长时间，墙上的污点终于消失了，整个墙变干净了。我看着这一面干净的墙壁，觉得大家的辛苦劳动没有白费，感到非常欣慰。
虽然这一次的劳动我们觉得有点累，但是每个人的心里却很快乐，因为帮助别人是喜悦的。我一定要努力向雷锋叔叔看齐，争取帮助更多的人，成为人们学习的好榜样。
雷锋的日记作文 篇2
助人为快乐之本的话，一直深深地印在我的'心中，因为我也遇见过这样的事，但是有一件事一直藏在我的心里，让我感到不安和深深的愧疚。
那是一个周未，天气晴朗，我坐在公交车上准备去高桥，公交车上空荡荡的，坐车的人寥寥无几，我做在了车上，车子上一点也不舒服，到了司门口，一下子人都进来了，挤满了人，一个挨一个。一个老奶奶站在我我的前面，车又缓缓的启动，驶出了站台。突然，一个行人横穿马路，司机猛踩刹车，车上的人前俯后仰，东倒西歪的，哎哟，老奶奶因手拉不住吊环而倒向前方，眼看头就要撞到前面的立柱上，这时只见对前面位叔叔猛的伸出双手托住奶奶，让奶奶坐在他面前的行礼包上，一手吊着拉环，一手扶着老奶奶，旁边的一们阿姨站了起来，把坐位让给了老奶奶，老奶奶一个劲的说谢谢同志，谢谢妹砣，看到这里，本来这事与我无关，但却让我的心有一种失落，好像我失去了什么似的，为什么我不能在见到老奶奶上车而不先上个座位呢？我们经常说学雷锋，为什么不从生活中去实践，去做一个活着的雷锋呢？我身为一个少先队员最基本的助人为乐都做不到，真不配做一个少先队员。
好几天都没有把这种内疚去掉，反而深深的刻在我的心上，直到有一天我和几个同学去上学，要过马路了，只听见后面有棍子敲地声，一个盲人敲着根竹杆，正不知往哪边走，在哪犹豫不定，同学们想要走，我的心又不知怎人疚了一下，我走了过去，问：“爷爷，您是不是要过马路啊？”爷爷回答道：“是啊，我想去坡子街买东西”“哦，我扶您过去好吗？”我说。“哪谢谢小朋友了。”
于是我扶着爷爷和同学们一起过了马路，爷爷说了好几句谢谢小朋友，我的心里美滋滋的，暖暖的，就像春天阳光照要身上，走起路来都得劲儿。
雷锋的日记作文 篇3
今天，我和爸爸一起读了《雷锋日记》，其中“钉子精神”一篇让我感触很深。
日记中写到：有些人说“工作忙，没时间学习。”而雷锋却认为问题不在于工作忙，而是你愿不愿意学习，会不会挤时间，要学习的时间是有的，只是看你善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钻进去呢？这是靠压力和硬挤，硬钻进去的，钉子有两个好处，一个是挤劲，一个是钻劲。
这让我想到，平时我总觉得时间不够用，作业做不完，没有什么时间看课外书了。今天，我终于明白了只要我们在学习上也有这种钉子精神，愿意挤，愿意钻，时间有的是，就看我们怎样合理利用时间。就像一句名言说的“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的”，雷锋叔叔坐在火车上，坐在饭桌上总能抽出时间读读名著，写写生活中看到的想到的……我们有什么理由说不可以呢？
读完这篇日记，我把“今天我努力学习了吗，今天浪费时间了吗，今天合理安排时间了吗？”这句话贴在书桌旁，希望在我不认真学习的时候，浪费时间的时候，自己读两遍，让自己警醒，争取做一个品学兼优的学生，决不辜负老师家长对我的期望。
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