关于日记优秀作文锦集九篇
一天即将过去了，你有什么总结呢？这也意味着，又要开始写日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编为大家收集的日记优秀作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
日记优秀作文 篇1
今天科学课，我们进行了一场“口臭比赛”。
看到这个题目，你一定在猜想，是不是全班同学都哈一口气，看看谁的臭吗？当然不是，事情是这样的。
上课时，戚老师将我们分成四组，每组同样大小的一块冰，放在同样大小的透明杯里，看哪组的冰最先融化完。其中的规则就是：不能用手去碰冰，不能加热水。
比赛开始了，我们都想到了一个办法：用嘴哈气！就这样，我们的口臭比赛就真正开始了。
我们组一群人都围在一起，把头伸过去，把冰块的杯子团团围住，不让冷空气进入。你一下我一下不停地哈气。我站在那里，都要快被熏死了！
有人居然还把放着冰的杯子往衣服里塞，想用体温去融化，被戚老师制止了。我们只好把杯子继续放在桌上，把手用力搓热，去包住杯子，一边用嘴继续哈气。
终于，我们组最先将冰融化完！我们笑得合不拢嘴。
通过这个有趣的比赛，我懂得了一定要团结，知道了冰在温度高的地方会融化。要是比赛的时候太阳在我手上，冰就会融化得更快了！
日记优秀作文 篇2
20xx。9。1至9。5是我一生中难忘的五天，在那五天，我接受了最严酷的军训。
今天是我初入初中的日子，我既开心又难过——我既可以见到我小学的同学，又要接受军训。
八点钟后，一位严肃的教官走了进来：“大家好，我是你们军训的教官。现在不要动，坐好，挺胸，手是怎么放的？不要乱动。”大家皱着眉，趁教官没注意，就动一下。“谁再动，就加一分钟。还有一分钟。”
一分钟后……
”好，时间到。走，去军训。“
军训一开始，教官就叫我们站军姿。“挺胸，收腹，中指紧贴裤缝线，五指紧闭，贴紧了！双眼正视前方……”教官一遍遍地将目光扫在我们身上时，我们倒吸一口凉气，生怕惹怒了教官。
之后，我们又学了向右看齐，“摆头要迅速，小碎步的声音要响！听到了没！””听到了～“”大声点，我听不到！“”听到了！“
中午午休后，我们又开始了军训。
几十分钟后，我们参加了开学典礼。
军训完后，一天军训终于结束了。我相信，我们只要努力，军训一定会更轻松的。
日记优秀作文 篇3
xx月xx日 晴 星期xx
“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。”正如诗中写的那样，今天去的地方，就有碧绿的天，铺满黄叶的地，河塘的水波上有火一样的红叶。
我的天堂，也就是和弟弟在一起完，虽然我已不是儿童，但我还是很愿意与弟弟一起玩别人认为很幼稚的游戏。
今天妈妈上班，我便与他一同去了火车站，我去的第一件事就是找弟弟，我和她几乎是同病相怜，都喜欢沉默和文静，喜欢安静，但却又因为自己世界中的安静，容不下别人去扰乱，于是，我和弟弟变成了铁哥们，一起安静学习，一起安静做游戏。
秋天，是我们最喜欢的季节，我和他通常最爱玩的“幼稚”游戏是：在黄叶中，捡出色鲜而质软的叶子带回家，做成“飞机”“螺旋桨”然后跑到阳台，将它们一个个的抛向空中，使其缓缓落入后院池塘。
秋天，是个金色的季节，他翻开了我童年的画卷，在上面又加上了几笔金色的注记，使记忆变得更丰富。
我秋天的天，地和楼后那铺满黄叶的池塘……
日记优秀作文 篇4
20xx年10月23日天气晴星期五
今天，我刚回到家就忙开了。老师布置的作业太多了，不过今天是星期五吗。我的作业像五本大词典一样多，谁叫我上高中呢，我愁愁愁愁愁愁愁愁愁愁愁愁愁！！！！！！！！！！这时弟弟又笑嘻嘻的走过来了，我没好气地说：“又来找我帮你做作业吧！”弟弟说：“好姐姐，今天老师布置的作业太难了，帮帮我吧”我说：“好吧！”我接过作业本一看，天哪，这还是一年级孩子做的吗？你们看看吧！
造句题：
如果：
……像……
虽然……但是……
……有……还有……
日记优秀作文 篇5
5月18日星期三晴
“叮铃铃”，上课铃声响了，葛老师笑眯眯地捧着一大叠日记本走进教室，说：“这次日记大部分同学都写出了真情实感，有十几个同学写得特别棒，请他们上台来读一读。其他同学要认真听，向他们学习。”葛老师开始发日记本了。当老师响亮地报到我的名字。我心想：真是谢天谢地，幸亏星期天我仔细观察“八哥鸟”，认真写，才又有了一次上台读的机会。
台上的同学一个接一个地读，台下的同学聚精会神地听。我印象最深的是魏俊南同学写的日记《我的手表》。日记开头很新颖，她观察得很仔细，把手表的样子写活了。我听了，情不自禁地向她投去佩服的目光。
终于轮到我了，我迫不及待地走到台前，鼓足勇气，大声地读起日记来。可只读了一会儿，“叮铃铃”上课的铃声就不知趣地想起来。“尤玮婕，明天接着读吧。”葛老师发话了。我只好不情愿地回到自己的座位，暗暗下定决心：晚上把日记读读熟，明天再读给同学们听。
通过今天读日记，使我懂得了要写好日记并不难，只要留心观察，写出真情实感就行了。
日记优秀作文 篇6
今天早上妈妈一叫我我就起床了，高兴的来到学校开始了一天的学习。中午第一次睡在桌子上我有点兴奋，没睡着。
下午有警察叔叔教我们怎样站，怎样走路，我学得很认真，下午妈妈一来接我，我就给她表演了像解放军一样站着，妈妈高兴的笑了。今天很高兴。
日记优秀作文 篇7
下午，原本还在与睡神聊天的我，一听到下午要与二班进行冠军争夺赛，立马就睁开了惺忪的'睡眼，浑身充满了精神，精神那叫一个抖擞、兴奋啊!不过，随之一想，马上像只斗败的公鸡一样，垂头丧气!五班与二班的实力不用说大家都心知肚明，实力悬殊太大了!我们班应该是没有悬念的失败，可是我们不能长他人的志气，灭自己的威风嘛!往往越是处于困境就越要充满希望地去做，越能激发斗志嘛!想想与其他四个班的比赛，我们不是一样都挺过来了嘛!加油吧，五班!
来到操场，看到对方的阵容，不禁倒吸一口冷气，这海拔……呃……我们班好像一个比一个都矮人一截，哎!怎么办呢?这样在气势上就输了!政治上的换位思考现在用上了——高个了不起啊!高个一看就属不灵活型!那如我们班灵活啊!
随着一声哨响拉回我的思绪，定神一看，球权已落入二班手中，不过我们班也毫不懈怠，严防，只见二班篮筐内有一球入筐，二班2分!接下来，便是我们班进攻，班长带球过人，谁知在篮筐底下被二班人马紧紧包围起来，二班人高马大的，这可怎么突围呢?只见班长反手一勾，球便从包围圈里飞跃出来，我班人员立马接应跳跃，投篮一气呵成，可惜，球没进，只听我们班女生一阵叹息，脸上皆是惋惜之色。
老天好像也特别眷顾二班，幸运之神频频地与二班握手。那球也倒是听话，只要一投，就华丽地进筐得分。
我们女生在旁看得那叫一个心急啊!一个个急得小脸红扑扑的，手脚不停在挥舞，嘴里还念念有词，这真实手脚并用啊!
终于，在激烈地争夺下，随着老师一声哨响，比赛结束。上半场比分4：18落下帷幕，在上半场中，我班曾经一直士气低落，找不到感觉，大比分0：8败于二班，不过，我相信，我们班不会输得太惨!
下半场，比赛情况出现一边倒的趋势，我班奋力追击，可二班实力实在不容小觑，不管我们班怎么拼，他们总会从中阻挡，轻松地把我们班的攻击链打破。我们班也出现了几次严重失误，这无疑给我们的出境雪上加霜。这样，可以说在毫无悬念的情况下，我们大败而归。
对于这次比赛，我想，我们班是尽了全力了，大家都尽力了。尽管成绩不如人意，没有取得第一，不过，比我们设想的好，可以取得第二就很好了!对于我们班来说，这样就足够了!
日记优秀作文 篇8
今天我和哥哥把作业做完后，正巧隔壁邻居大姐姐和小妹到我们家来串门，我们就一起玩起了“官兵捉贼”的游戏。
我先写了四个纸条，把纸条揉成团，然后抛向空中，等到纸条落地后，我们每人抢到一个。我心里急切又担忧，怕拿到写着“贼”的那张纸条。
我内心矛盾地打开纸条，一看是“捉”字，我的心就放下了一大半，可是捉谁呢？只见大姐姐和哥哥不动声色地坐在沙发上，妹妹则不停地看着我们三人。嗯，这不是做“贼”心虚的表现吗？我走上前一把抓住妹妹喊着：“不许动，你被捕了。”妹妹听后哈哈大笑，一本正经地学着京戏道白的腔调说：“嘟，大胆！竟敢捉拿本官，来人，打手心！”
这时大姐姐正坐在沙发上翘着二郎腿，冲我直做鬼脸。谁让我判断失误，让“贼”人“逍遥法外”了呢？
第二轮开始了，我抢到纸条后心跳不止，两手发抖地打开纸团一瞧，唉，怎么又是“捉”。
这次吸取了上次的教训，我先来个投石问路，对他们大喊一声：“你们装什么？”哥哥和姐姐向我投来询问的目光，妹妹身子微微一震，眉毛往上一挑，连眼睛都不敢正视我，为了掩饰慌乱的神情，她突然又哼起了小曲。
我一拍桌子说：“妹妹，你就是那个‘贼’，对不对？”妹妹立刻反辩，我一把抓过她的纸条。现在“铁证如山”，她再也无计可施了。
游戏在我们的欢声笑语中继续进行着??
江阴市要塞实验小学四年级1班郑芝钰
日记优秀作文 篇9
我在辅导班学习的过程中，有时枯燥，有时烦恼，但也少不了一些“意外”事情发生。
菜肉包
“意外”发生地点：英语辅导班
“意外”发生时间：读英语单词时
在上英语课时，要学习一个新单词：rerrible。“怎么记呀?费多少脑细胞也记不住。”我急切地说。“rerrible，菜肉包!”不知谁说了一句。一秒种后大家集体狂笑，有的笑得上气不接下气，有的笑得捂着肚子……rerrible，菜肉包，我可记住了。
才女
“意外”发生地点：美术辅导班
“意外”发生时间：让老师看作业时
“快四点半了，给我看一下你们的作业就可以回家了!”老师对大家说。一听说可以回家了，大家都急着把作业拿给老师看。老师拿着笔，是男生的作业，就在上面写个“才男”，是女生的作业，就在上面写个“才女”。等她都批完了，发现旁边还有一张画，老师不管三七二十一，随手就在上面写了个“才女”。在我旁边的几个女孩一直笑个不停，我忙问原因。等他们告诉我真实情况后，我也忍不住大笑起来。原来，那幅画是老师自己画的!
辅导班虽然有时候让我们感到无聊，但在学习过程中的种种“意外”为我们放松了心情，让我们在快乐中学习，在快乐中成长。
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