实用的日记作文合集6篇
忙碌而又充实的一天又过去了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,因此我们要写好日记了。那么什么样的日记才合适呢?以下是小编收集整理的日记作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
日记作文 篇1
“吹大一点,吹大一点!”这声音是从哪儿来的?原来,是作文课上大家在吹泡泡呢!
今天,老师带来了一只“小海豚”,它穿着一件粉红色的裙子,一双水汪汪的大眼睛,一张大嘴巴老是笑得合不拢。真奇怪?它肚子上怎么会有俩只“大脚”?我仔细一看,原来这是一把海豚泡泡枪。
只见老师用食指拉了几下扳手,“小海豚”居然吹起了“口哨”,那声音动听极了,大家都被迷住了。吹着吹着,小海豚的嘴巴里冒出了五光十色的泡泡,有蓝的、粉红的、大红的、紫色的,还有七彩的,在灯光下闪闪发光,显地格外美丽,印出了一张张可爱的笑脸。
泡泡的形状各式各样,大小不一,有的像大西瓜,好想咬上一口;有的像鸡蛋,有的像大苹果,我们轻轻一碰,它就破了;有的像火腿肠,让人垂涎三尺;有的像一颗颗葡萄晶莹透亮;还有的像爱心,红红的,漂亮极了。“小海豚”越吹越起劲,吹出了多层泡泡,大泡泡里有小泡泡,它们挤在一起,像一串串玛瑙呢!满天的泡泡在空中翩翩起舞,再慢慢地飘落下来,亲亲我的鼻子,亲亲我的脸,冰冰的,舒服极了。
我真想钻进泡泡里,让它带我去北京看看天安门,再带我去天空和云朵妹妹们一起玩耍,最后带我去月亮上看看嫦娥姐姐和她那可爱的玉兔。“噗”泡泡破了,把我从幻想中给拉了出来,呀,我们是在吹泡泡呀!
我永远忘不了这一节有趣的作文课。
日记作文 篇2
10月18日星期四晴
今天星期四,是我们来大观山学农基地第四天了。明天活动就要结束了,所以,今天晚上我们全体同学还举行了篝火晚会,大家用自己的歌声和笑声欢庆学农活动圆满结束。
今天上午的活动是风筝的制作与放飞。老师先讲了风筝的起源,类型和制作方法,然后就让我们开始做风筝。过了10多分钟,同学们的风筝都做好了,连潘老师也兴致勃勃地做了一个。唯一可惜的是每个风筝都是千篇一律的同式样同色彩,没有五彩缤纷的感觉。然后老师让我们在一张红纸上写上我们每个人的名字和心愿。最后,六个女同学把37个风筝连在一起,开始放飞。当风筝飞得高时,老师让王亮把那张心愿纸挂在风筝线上。没过一会儿,那张写满37位同学的心愿的红纸一起放飞上了蓝天。就像我们的未来充满了阳光。
风筝放完后,上午的活动就结束了,我们吃好午饭,然后午休,等待下午活动的开始。
今天最好玩的还是下午的活动,名字叫“快乐收获”,也就是挖番薯和烤番薯。一开始,我们拿了挖番薯的工具各自就在番薯地里挖起来了。可能因为我的这块番薯地里的番薯长得不多,虽然我蹲在我的“自留地”里使劲地挖,可最后只收获了3个小番薯,而其他同学基本上都有5~6个的收获,真懊恼!接着,我们就要让我们的收获发挥它们的使用价值——烤番薯吃了。我们先下山找到小溪,把番薯一个个洗干净,就把它放进锅里,盖上锅盖,起火,25分钟后就有一顿香喷喷的番薯宴了。啊!番薯烧好啦。我们每人得到一个番薯后,因为热就一边不停地在二个手上换来换去,一边用嘴使劲地吹,然后等不及拨皮就狼吞虎咽地吃起来,好香好甜,可就是吃到后来越来越渴,这番薯太干了,真希望旁边有一杯水。等活动结束回到寝室,我“咕咚咕咚”喝了两大杯水。你可知道,这可是我第一次吃番薯,而且是自己动手挖出来自己烧的番薯。
这次“快乐收获”活动让我们锻炼了动手能力,真正体验了干农活的全部过程。
咳,明天就要走了,要跟学农基地说声“拜拜”了。虽然这里的生活有些艰苦,没有家里那么轻松自在,但这里有别样的快乐。我永远会想念这里的集体生活,会想念这里和一草一木和有趣的活动,更会记住这次学农活动教会我的好多道理。
日记作文 篇3
20xx年9月1日星期三
今天是第一天实习,主要是对工程进行了解,并没有在工地待多少时间,张工带我和小李对施工现场进行了初步的了解、认识,作为施工现场,应讲究总平面布置,如钢筋的加工区,河沙、水泥等其它材料堆场,机械设备有塔吊,砼泵机、搅拌机等,还了解了项目部的组织机构,主要有项目经理,生产经理,技术负责,施工负责,预算,安全,质量等行政部门组成。下级五大员:材料员,资料员,安全员,质量员,施工员,并对工程的概况进行了初步学习了解,本工程由天安建筑工程有限公司承建,工程为内丘县恒源和谐小区共8栋,建筑使用年限为50年,地处内丘胜利西路北侧。通过以上的学习,了解,我对施工现场的认识加深了影响。
20xx年9月2日星期四
今天我印象最深刻的是关于工地的安全问题,现整理如下,进入工地要注意“三保、四口、五邻边”
“三保”防护(安全帽、安全带、安全网)
凡进入施工现场人员,必须正确佩戴安全帽。安全帽要经常检查,不符合要求的坚决报废。凡在2m及2m以上高处作业,必须系好安全带。安全带上的各种部件不得任意拆掉和随意更换。安全网的规格、材质必须符合国家标准,使用前要认真检验。该工程外侧及龙门架外侧均使用密目式安全网全封闭,安全网支设完毕,经过检查验收后方可使用。
“四口”防护
在工程的楼梯口、电梯口、通道口、予留洞口均需进行安全防护。楼梯踏步拆模后,沿楼梯设1·2m高双层护身栏杆。在工程的东西两侧各设一个通道口,并搭设防护棚。棚的宽度大于出入口,长度不小于3m。棚顶用5cm厚木板铺满,其余暂不通行的单元入口临时封闭,封闭要牢固严密。予留洞口要用盖板盖严,固定牢固。通道口、楼梯口要有醒目的示警标志,夜间挂红灯示警。
“五临边”防护
基坑四周设置防护栏杆,夜间挂红灯示警。通往屋面周边、一层框架周边、斜马道两侧边、卸料平台两侧边都必须设置1·2m高的双层护栏,并挂安全网。电梯口和楼梯侧边必须安装临时防护栏杆,在安装正式栏杆前,不得拆除。上料平台除两侧设防护栏杆外,平台口还应设置安全门或活动防护栏杆。各种临近防护必须安装牢固,经检查验收后方可使用,任何人都无权私自随意挪动和拆除施工现场的各种防护装置,防护设施和安全标志。
20xx年9月3日星期五
今天在工地实习,看到了钢筋气压焊接连接方法,向其他师父请教了有关的工艺、方法,结合课本和相应参考书上的'介绍,进行了总结:首先检查设备、气源、确保处于正常状态;钢筋端头制备:钢筋端面应切平,并宜与钢筋轴线相垂直;在钢筋端部两倍直径长度范围内,若有水泥等附着物,应予以清除。钢筋边角毛刺及端面上铁锈、油污和氧化膜应清除干净,并经打磨,使其露出金属光泽,不得有氧化现象;安装焊接夹具和钢筋:安装焊接夹具和钢筋时,应将两钢筋分别夹紧,并使两钢筋的轴线在同一直线上。钢筋安装后应加压顶紧,两钢筋之间的局部缝隙不得大于3mm;试焊、作试件:工程开工正式焊接之前,要进行现场条件下钢筋气压焊工艺性能的试验。以确认气压焊工的操作技能,确认现场钢筋的可焊性,并选择最佳的焊接工艺。试验的钢筋从进场钢筋中截取。每批钢筋焊接6根接头,经外观检验合格后,其中3根做拉伸试验,3根做弯曲试验。试验合格后,按确定的工艺进行气压焊;钢筋气压焊时,在两钢筋缝隙密合和镦粗过程中,对钢筋施加的轴向压力,按钢筋横截面积计,应为30~40MPa。为保证对钢筋施加的轴向压力值,应根据加压器的型号,按钢筋直径大小事先换算成油压表读数,并写好标牌,以便准确控制;钢筋气压焊的开始宜采用碳化焰,对准两钢筋接缝处集中加热,并使其内焰包住缝隙,防止钢筋端面产生氧化。钢筋端面的合适加热温度应为1150~1250℃;钢筋镦粗区表面的加热温度应稍高于该温度,并随钢筋直径大小而产生的温度梯差而定。
20xx年9月6日星期一
今天在技术员的指导下,我们看了建筑图和施工图,他首先给我们介绍了下施工图纸的几个大概的部分,图名、图框、比例等等。第一次接触正规的设计图,会很自然地拿自己的画的图纸和它比较,首先最先看到的是图框边缘的一级注册建筑师印章,那是建筑行业的通行证也是我们为之奋斗的目标,这枚小小的印章代表的就是值得信任的技术水平和安全可靠的保证。感触很深的还有就是他们图纸的规范化,像标注、门窗符号、以及下面详细的说明,严谨是第一要素。施工图是直接用于施工的图纸,所以可能的就是要简明使用,最大的特点就是平法表示,便于施工,另外一点就是尽可能的要详细。在地基看绑扎钢筋的时候也看到了一个楼板钢筋施工图,在原先的图纸下现场施工员还要根据实际情况进行标注说明放置施工人员看不明白造成施工失误。
20xx年9月7日星期二
今天下雨主要仍是看图。由于昨天查了一些资料,今天看图的针对性就更强了些。通过观察收获颇丰,一套完整的施工图一般包括建筑施工图、结构施工图、给排水、采暖通风施工图及电气施工图等专业图纸,上半年学了房屋建筑学,注重看了一下建筑施工图,大体上建筑施工图包括以下部分:图纸目录,门窗表,建筑设计总说明,一层~屋顶的平面图,正立面图,背立面图,东立面图,西立面图,剖面图(视情况,有多个),节点大样图及门窗大样图,楼梯大样图(视功能可能有多个楼梯及电梯)。作为一个结构设计师必须认真严谨的把建筑图理一遍,不懂的地方需要向建筑及建筑图上涉及的其他专业请建,要做到绝对明了建筑的设计构思和意图。此外还看了节点大样图及门窗大样以及楼梯大样图。
日记作文 篇4
今天是学农第三天,早晨,我匆匆刷好牙,洗好脸,吃了早饭,便跟着大部队一起去上课了。
早上的课和昨天的差不多,是果树栽培。果树栽培分为两部分:一是帮枇杷树摘掉烂掉和较小的果实。二是给果树施肥。
老师讲完重点,我便飞快地奔向我们组的“地盘。”
我的运气实在太差,树上都是很大的果实。有时候,我看见树上有一堆小果子,满怀着希望的过去摘,可不是树枝太高,我够不着,就是树枝上有蜘蛛,我不敢靠近。当同学们把自己的“战利品”拿出来比赛的时候,我看见别人的手上的果实都比我多,很郁闷。心里不禁想:“我的运气怎么那么差?”
心里一阵小小的不愉快后,我又开开心心的和大部队走了。
我们把土挖开,再把臭臭的肥料倒进去,用土填满,浇上水,施肥工作就完成了。休息时,我们还在用自己挖到的蚯蚓比赛呢!结果我得了第一名,真是太棒了!
上午快乐的时光很快就过去了,转眼间就到了下午。我们同学个个都显得很兴奋,因为下午的扩展训练我们已经等了很久了。进了扩展训练区,我们玩了踩木桩、同心桥我最喜欢玩同心桥了,我和我的搭档黄伟在刚走上桥时,神态十分坚定。可是,一到中间,她的腿就开始瑟瑟发抖,因为这里软塌塌的,好像一不小心就会掉进下面的水池中,虽然中间有网保护着我俩,可是松松垮垮的,有些都浸在了水里,看上去一点儿都不安全。突然,黄伟的身体猛地倒向了我,眼看我俩就要“牺牲”了,我凭借自己精钢不坏的身体支撑着她,并帮助她恢复了平衡。慢慢的我们掌握了技巧,平安得到达了对岸,之后的训练也都很顺利,我们女生取得了总成绩第一。
当夜幕降临的时候,晚会开始了,大家津津有味的看着精彩的节目。这时,主持人向大家优雅的鞠了一个躬,并放声唱起歌来,她的歌声太动听了,同学们都不约而同地站起来,使劲为她鼓掌,一天的疲惫就在这欢歌笑语中释放。想那每天都要辛苦劳作的农民们,我每天的生活过得是那么的舒适,向他们致敬。
日记作文 篇5
为了观察蝈蝈的生活习性,我买来了一只蝈蝈,养在小竹笼子里。这只蝈蝈很大,有一寸多长。它的腹部是嫩绿色的,长着四条小腿,两条大腿,背部和四片翅膀是翠绿色的,头上有硬壳,长着两根又长又细的触角,下额向前突出,长着两颗弯向中间的褐色大牙。
蝈蝈开始很怕我,见我走近了,立刻退到笼子后边,用触须冲着我摆动,张开大牙,紧盯着我,后腿向里收着,显得很紧张。过了一会儿,看我没有伤害它的意思,便在小竹笼里慢慢散起步来,但还不时停下步子,看看我。
蝈蝈吃东西并不挑剔,各种蔬菜水果它都吃。我喂它一块黄瓜,刚放进去,它猛地向后一跳,瞪起眼睛,触须来回摆动着。过了一会儿,向前爬了爬,用触角碰碰黄瓜,又用大牙碰了碰,然后抬起头来看看我,才试探着咬了一小口,在嘴里嚼着,咽下去了。可它还想吃,便顾不得看我了,就大口大口地啃起来了。
一次,我守着蝈蝈笼子玩一只蝗虫,蝈蝈看见了,立刻跑到笼子边上,使劲儿地看。那蝗虫一蹬后腿,啪,由我手里挣脱出来,跳出了小竹笼里。蝈蝈猛地一扑,死死咬住了蝗虫的脑袋。蝗虫紧蹬后腿,拼命挣扎,蝈蝈一口咬住,死不松口,蝗虫终于断了气。蝈蝈先咬下蝗虫的头大口大口吃着;吃完了,再吃蝗虫的胸部、腹部。啊,我光知道蝈蝈爱吃蔬菜,却万万想不到它还能吃昆虫!不一会儿,整只蝗虫都进到它肚子里了,连一小片翅膀都没留下。为了验证它真的能吃昆虫,我第二天逮了一只蜻蜓塞进小竹笼子里,居然又被它吃了个一干二净。
蝈蝈吃饱了,就用嘴舔舔触须,呆在一旁动也不动,偶尔也心满意足地散散步。高兴极了,便叫一阵,那声音很悦耳。但它叫不是用嘴,而是靠翅膀的摩擦振动。
虽然在养蝈蝈的时候历经艰辛,但是看到了自己第一次养小动物,还是很开心的。
日记作文 篇6
今天下午,妈妈看我的身材还是原来的那个样,就叫我去运动运动,去公司会所打羽毛球。今天是星期天,所有的人都放假了,大家都挤到球场里面打球,奇怪的是,羽毛球场只有两个,被挤满了。乒乓球台一个人都没有,等待打羽毛球的人还满满的呢!打羽毛球的人根本就不想走,我们只好到网球场来打,网球场的面积实在是太大了,根本就接不住zhoujiben,跑来来取实在是太累了。
好不容易等到了一个人出场,我才打起来,这几天我没有练羽毛球,所以打羽毛球的功力实在是大减,接球怎么也接不住,发球的时候我竟然发不出去球,真是倒霉。在无数的人中,我打羽毛球是最烂的,我打羽毛球甚至连我妈都打不过。我自言自语的说:你这几天怎么练得这么差,甚至连自己的妈妈都没有打过,你打羽毛球的技术真是烂透了。不过一会儿,我的打球技术又回到原来上了,球也慢慢的能接住了。又过了一会儿,我有了进步,不过我越来越觉得羽毛就没意思了,也越来越觉的自己打累了,所以我就随便找了一把椅子,坐下来休息了。妈妈看到了可不高兴了,他非要把我叫到场上来,他一边又一遍的叫我。怎么多人,我在大众之下显得非常的没有面子,我只好跟他说:我真的不想再打那无聊而又好费体力的羽毛球了,你怎么的叫让我在大众之下显得非常没有面子。
我又开始打羽毛球了,这会是双人对打,我遇到非常猛的球我是接不住的,所以后面的叔叔就帮我过来接,这下我可轻松了,因为我只要打那些特别靠前非常轻的球,这些求我还是有一个两个没有接住。但是我们也赢了不少分了,最后,因为对手的配合能力不行而导致他们输。这是我第一次打这么痛快。我们打完球后,就到旁边的会所去吃饭了,今天打球真是十分的爽,不过我不能每天都来这里打球,因为这里离家太远了。作业是写不完的,如果我们搬到新家那边去住的话,我们就可以每天都在这打球了(我的新家离球场十分得近)。
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