【推荐】初中日记作文9篇
有趣的一天又要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候写好总结，写好日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编为大家整理的初中日记作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中日记作文 篇1
朋友，当你听到“山”这个字时，你的脑海中会浮现什么呢？或许是大片大片的松树长在青青的石头缝中吧！十分雄伟，十分壮观，是个不错的旅游胜地。我是个在山里长大的孩子，生活在鲁中山区的我却不这么认为。
在我住的地方有一座山，名字叫凤凰山。传说在这座山里曾经居住着一对凤凰，所以由此而得其名，这个故事已经传了好几千年了。凤凰山上有一座庙——凤凰庙，这座庙在元末明初时就有，历史够悠久吧！今逢盛世，国泰民安，为复其貌，村中善人窦金香老人从20xx年发起，带领众位善人重修庙宇，建山门，修殿堂。20xx年整修山间台阶225级，20xx租用大型机械开修后山道路，架线通电，20xx年至今新建报恩殿、王母宫殿，重修泰山行宫、玉皇殿、送子观音殿等等，聘请名师新筑众位神像34座，使整个凤山庙焕然一新。
可当你站在山顶远望时，你眺望到的东西也许会让你惊呆：大片大片的山已成了荒山，山上的石头已被开山的人弄得不成样子了，这边有一个“大窟窿”，那儿就有个“悬崖”，山上的松林已成了光秃秃的“沙漠”，远处的南山时常有轰隆隆的“雷声”，让人胆战心惊，美丽的风景也就甭提了。每到这时侯，我总会想这些开山的人太可恨了，我不忍心看着可恶的人伤害了山妈妈的身体，他们多么像凶猛的野兽啊！为了钱，为了致富，什么也不顾，他们难道不想想开山以后所带来的恶果，我们不仅仅失去了美好的风景，更是失去了一种祥和的环境，人类不能缺少的一部分，生态不平衡了，我们的家园还好吗？
难道我们不能得到启示吗？家乡西边的淄河已经干涸了，取而代之的是一个个大沙坑；再说说我们这里的公路，已经是高低起伏、凹凸不平了，阴雨天还可以，可以到晴天骄阳，我们这居住在公路两边的人就没法出门了，路上尘土飞扬，就像起了一阵大雾，久久不能散开，我们就像生活在“天宫”中，这种生活我们可享受不起，这后果不就是那些超载汽车所带来的吗?为了多装一块石头，他们却……
我先不诉苦了，再说说小时候吧！记得小时候，每到周末我就喜欢到凤凰山上去玩，那时的山上可没有“大窟窿”，而且有许多鸟儿在树林里唱着动听的歌儿。阴天下雨后，就挎上个小篮子到树林里采蘑菇。在家里打开窗子，遥望远方，一座座清新秀丽的山呈现在我的眼前，而且空气也很新鲜，其中还夹杂着淡淡的花香，我知道那是山上的茉莉花在绽放。
在我的书桌上摆放着一块意义非凡的石头，那是我小时候在凤凰山上玩儿时捡到的。那块石头是褐黄色的，形状像一个帆。后来爸爸还在上面刻上了四个流金大字——一帆风顺。
不管以前怎样，我们永远也不能得到完美的风景了，但愿大家从山上的“大窟窿”中得到启示。今天借着一块完整的石头，书写我的愿望，希望在不久的将来，我能够说：多么美丽的凤凰山啊！它的美丽是无与伦比的，也希望你来我的家乡文登参观凤山庙——美丽的鲁中山区的毛细血管之一。
初中日记作文 篇2
今天是领通知书的日子，早晨到学校，老师还没来，同学们都在焦急的等待着。看到这个情形，我的心也不由的紧张起来。
这种紧张持续了很久，直到老师来了……不过，老师没有第一时间发奖状，而是叫我去领暑假作业。到了教导处，面对着一大堆的暑假作业，我不知所措。那儿的老师叫我清出五个班的暑假作业，唉，真倒霉。因为我老想着奖状的事，所以总是数到一半，就忘记已经数了多少本了。耽误了好长时间才把这个任务完成。
发完暑假作业，心想老师应该要发奖状了吧。可没想到老师还要我报一下全班同学的分数，要想想，我们班七十多个人，要我把每个人的每门功课的成绩都报一遍，谈何容易，不过师命难违，而且这也帮老师减清了负担，读就读吧。
十分钟，二十分钟，三十分钟，哎，总算报完了。还没来得及喘口气儿，老师便让我发奖状了。我拿着鲜红的奖状，感觉心跳都加速了。虽然只是几张薄薄的红纸，但是我觉得这几张奖状沉甸甸的。所有同学的目光都投向这些奖状，眼神里流露出一种渴望与期待，我也紧张到了极点。
连续发了几张都不是我的。“啊……”，我心里一震，总算有我的了，还不错，是张三好学生奖状。我把这张奖状像宝贝一样捧在手里，心里的紧张一下全没了。不过心里感觉怪怪的。
说实话，奖状对我来说很重要，奖状是对我的一种肯定与鼓励，而且在我念小学时就习惯了别人对我的肯定与鼓励，一下没有了，心里也不是滋味。
老师布置完暑假作业，就放学了。回家的路上，我心里那种怪怪的感觉还是存在……。“哦”，我知道我为什么高兴不起来了。因为我觉得压力好大，这学期评上了三好学生，不能保证下学期还评得上，还有我担心我会骄傲过头，而使成绩下滑。不过要换一种想法，不是要化压力为动力嘛，对，应该更加努力学习。
要相信“这一秒不失望，下一秒就有希望”，朝着成功的目标，努力前进，前进。
初中日记作文 篇3
虽然我从事语文教学工作只有短短两年的时间，但是我却深深的感受到语文教学不仅仅是一门科学，同时也是一门艺术。如何上好一堂语文课了，这时每位语文老师都需要仔细思索的，我有以下几点看法。
一、设计好教学导语
导语是新课的引子，是教学一篇新课文的开场白，一段精彩的导语是一节课能否取得成功的关键，因此，导语设计是语文教学中必不可少的一个环节。那如何才能设计好课堂教学的导语呢？
1、根据不同课文类型设计不同的形式，设计时并要围绕教学资料，学习目标来构思，突出教学重点，避免华而不实，偏离课堂教学的主题，让学生茫然不知所云。
2、注意简明、概括。导语应力求做到以少胜多，言简意赅，用一段简明的导语，抓住课文内涵的要点实质和学习材料的核心资料，有利于概括教学的主要资料，使学生简单掌握有关知识。
3、要生动、有感染力。充满色彩的生动的导语，能使学生产生学习的兴趣，能感染学生，调动学生去领略课文的风采，引起感情上的共鸣。
二、创设良好的课堂气氛，课堂气氛直接影响着教学效果
教师是课堂教学的组织者和领导者，其知识，人格和威信是一种巨大的精神力量，具有很大的震憾作用，是影响学生情感、制约课堂气氛的关键要素。所以，在课堂教学过程中教师对学生要“严”不能放任自流。当然，“严”也不能严得过度，以免给学生带来心理上的压力。
教师在课堂教学中还要有“激情”，教师每上一堂课前应以满腔热情的用心状态，将知识技能传递给学生，使学生的心随着教师的情感而奔腾澎湃。只要我们从内心深处去热爱学生，关心学生和爱护学生，用心主动地创造条件，让学生从中潜移默化地受到熏陶和感染，良好的课堂气氛自会构成，从而到达预期的教学效果.
三、培养学生的观察思考潜力
1、要培养学生发现美的意识
米开朗基罗在被视为平常的大理石中发现“大卫”，牛顿在苹果落地后发现万有引力定律，卞和在执著信念中发现和氏璧。要想让学生能发现美，除非培养他们善于观察的眼睛。
“一花一世界，一鸟一天堂”，运用自己眼睛感知生活中真善美。那里有母亲的呵护，朋友的问候，老师的关心，一丝一缕中都寓含浓浓深情。
朱自清在《背影》中发现浓浓的父爱，冰心在《繁星》《春水》中感受到爱的温馨。
要从身边琐碎生活小事中引导学生去发现美，感知美。从花的香、草的绿中体味自然，从阳光的明媚感受到生活的快活，从绚丽多彩中感受到生命的丰富。
2、培养学生深刻思考意识
感觉于世界丰富多彩，体会生活绚丽缤纷，要能学会思考。创造人的是自然，启迪和教育人的却是社会。要能感动于社会中事、物、人，并且能激荡内心的`扬善溢美的思想情感。
学会因事悟理、由情至理，上升到对生命好处感悟，对生活哲理思考，提升人文精神的深刻思考，探究生活的真谛。
四、教师要有良好的心理素质。
时代的进步，社会的发展，我们生存的环境变得愈来愈恶化，矛盾愈来愈尖锐，竞争愈来愈激烈，节奏愈来愈紧张，人际关系愈来愈复杂。这一切，都给人，也给学生造成极大的心理负担。在这种状况下，良好的心理素质就显得极为重要。
1、要宽容，我们的教育对象是一群孩子，不斤斤计较他们的过错，更不能和自己的学生斗气，如果老师能宽容他们，能唤回学生内心深处善良的本性，学生会更快的改正错误。
2、要调控自己的情绪，做好学生的表率。我们不能在自己情绪好，工作顺利时，就对学生和蔼可亲；当遇到不顺心的事情，或者自己心境不佳，情绪低落时，就把不愉快的情绪发泄给学生，使学生成为自己的出气筒。这种对学生忽冷忽热的态度伤害了学生的自尊，久而久之，就会失去学生的尊敬和信任。教师要学会调控自己的情绪，做到不把情绪带进课堂，无论发生了什么事情，都要努力使自己微笑着应对学生，始终对学生热情、耐心。
初中日记作文 篇4
我流泪，我哭泣，我忏悔，我没脸见人！老师批评得我太对了，怎能因一点小小的成绩而沾沾自喜？
那天的政治课，我不知怎的，显得无精打采。结果，政治老师把我叫了起来，得知我便是那个孟强后，狠狠地批评了我，引起了放学后同学们的哄堂大笑。当时，我的确已无地自容，只是默默捡起笤帚打扫卫生。
王慧同学检举我很对，这鞭策了我自己，使我认识了自己的缺点和不足，是我从困惑中见到了光明。王老师的教诲，使我觉悟了，我差点又重蹈小学的复辙，略有成绩便骄傲自大，沾沾自喜，以至于停步不前，甚至倒退。再则说，班里的人才多的是，藏龙卧虎，学如逆水行走，不进则退，王老师寄予我的厚望，我却差点辜负了他的苦心，我还有脸见家长，有脸见同学吗？
王老师对我深刻的教诲，令我痛心不已。俗话说：“男儿有泪不轻弹”，我却难以抑制自己悲愤，伤心的心情，对自己感到失望的心情，终于大哭一场。同学们都劝说我，我也明白，王老师也好，同学们也好，都对我寄予厚望，倘若我真因为骄傲而在期末考试中落榜，还能算个学生吗？
初中日记作文 篇5
我是一只八个月大的鹿犬，我被一个陌生的男人带到了一个名叫“狗市”的地方。我被关在一个透明的保温箱里。透过保温箱，我能看到外面有各式各样、比我更漂亮的狗狗。即使自己住的吃的都还是不错的，但我从来就没有感觉到快乐。也许，我连快乐是什么都不知道吧？记得那一天，我像平常一样看着箱子外面不变的人群，就在这时我的视线被一个十岁左右的小女孩挡住了——“爷爷你看！这个小狗狗好可爱呀！”小女孩用她那双炯炯有神的大眼睛盯着我。“好！就它了！”“太好咯！谢谢爷爷！”我被那个可爱的小女孩抱了出来，我想说：“放开我！”可发出的却是一声声稚嫩的狗叫。
小女孩的家不是很华丽，却充满了温馨。小女孩拿出一个漂亮的蓝色小狗窝，我“哧溜”一下就钻了进去，嘿！这可真暖和！小女孩把狗窝连着我一起放到了阳台上。我明白，从此以后我也是小女孩一家的成员啦！而这个阳台，就是我的小天地啦！这时，小女孩给我端来了一碗热腾腾的牛奶，我用我那粉红色的舌头舔着香甜可口的牛奶。我不明白，为什么小女孩给我的吃的住的都没有狗市的好，我却会感觉心里暖暖的？好象有什么我不懂的感情开始在我的心里悄悄扎了根。
第二天上午，小女孩上学去了。我一个人，不，是一只狗孤零零的呆在家里。虽然小女孩给我留的牛奶很好喝，但是我一口也喝不下去。实在无聊的话，要么是玩玩那个毛绒熊，要么就是睡睡觉、晒日光浴。大概四、五点钟的样子吧，小女孩回来了—— 她手里拿着一根烤肠。小女孩想喂我烤肠吃，但是又怕我咬不动，她就拿小刀把烤肠切成丁，一颗一颗的喂我吃。说实话，我开始爱上我这个家，爱上我的小主人了。以前，我听我的狗朋友说，人类可是好坏的！人类把我们带到一个叫饭店的地方，把我们做成狗肉火锅！然后人类就能拿到一些纸做的东西，他们管它叫“钱”！人们为了钱，都能把人类最忠实的朋友——狗给变成他们赚钱的工具！可现在，我认为并不是所有人类都是这样的，至少小主人一家，我知道他们绝对不会这样做的。
一天夜晚，我睡不着，便爬出狗窝，坐在我的毛绒小熊旁边，抬头仰望天空。突然发觉星空好美……回首过去，我也已经在小主人身边待了两年了。想想这些日子，我每天都过得很充实，很满足，整颗心都被填的满满的，虽然我到现在还不懂这种感情是什么，但是我喜欢，我依赖上它了，我也依赖上我的小主人了。每天小主人看到我都会笑，那样的笑就像公园里盛开的小黄花一样美丽，我最喜欢小主人这样的表情了。“小熊，你说假如我哪天离主人而去了，主人会想我吗？”我傻傻地趴在小熊身边呆了很久也收不到回答，它只是微笑着看着我。
一天，小主人高兴的抱起我：“鹿美（鹿美是她给我取的名字）！放暑假的时候我就可以去上海夏令营啦！”我也为他感到高兴，就叫了几声。现在我的叫声已经和过去不一样啦，变得刚劲有力了。
初中日记作文 篇6
初中日记1
8月25日 星期日 晴
进入衡中第二天，早就有所耳闻的的军训便开始了。
开始还觉得穿上帅气的军装，还将拥有军人挺拔的身姿，那多威风呀，可没过多久，我那一身的臭汗和又麻又酸的胳膊和腿，还有教官严厉的要
求， 我厌倦了！烦躁了！我不想干下去了。一直矫生惯养的我，哪儿受过这种苦呀！呜呜……我想妈妈。
不过，看同学们都在坚持，我想我也能，坚持就是胜利。
终于，下午我觉得适应过来了，军训虽累，但也有休息的时间，大家在一起有说有笑，还一起唱歌，有苦也有乐。
初中日记2
8月26日 星期一 晴
今天是军训的第二天。
我们班的正步走的不是很好，234班的同学嘲笑我们，于是，我们不约而同地努力，我们相信只要团结没有做不好的事，我们终于走齐了。
团结就是力量，团结协作的衡中精神，合作进取的校风，短短的几天，就展现得那么生动。
初中日记3
8月27日 星期二 晴
今天早晨的跑操，给我特别深刻的感受，因为它告诉了我两个字——竞争。
军训了两天的我们已是疲惫不堪，全身上下没有不疼的地方，跑操开始了，体委的口号很嘹亮，但同学们响应得却有气无力，可在这个时候对面
来了一个班，口号特别响亮，我们再累也是不服输的，大家不约而同的都精神了起来，盖过了那个班的声音。
这就是无形中的竞争吧，“顽强拼搏，强力争先”的衡中精神。我将在这样一个竞争的环境中生活三年，我将成为适应新世纪的一代。
初中日记作文 篇7
今天是我回老家的第二天，下午我和哥哥在他家门口的大湾里游泳，因为石头太尖所以我们穿着鞋下了水，一不小心我的鞋掉了。我的鞋浮不起来，只好小心翼翼的用脚试着才找到。我哥哥带着游泳圈到深水里去了，可是出来的时候费了好大的劲，一点一点的才游出来，可真危险呀。然后我们又在浅水里游了一会儿，就回家了。以后我们得注意不能自己到大湾里游泳。
初中日记作文 篇8
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我登上五指山这件事已经过去了半年。但每当我想起这件事，心里就像吃了蜜一样甜。
那是今年的“五一”劳动节，这天阳光灿烂，万里无云。为了磨练我的意志力，爸爸妈妈决定带我并邀上我的小伙伴们一同去登五指山。我们准备了一些野餐用的食品，便出发了。
不知不觉，我们已经来到了五指山脚下。抬头仰望着高耸入云的五指山，我们大声呐喊：“五指山，我来征服你了！”便兴高采烈地向五指山发起了“进攻”。刚上山的道路还比较宽敞、平坦。可是到了半山腰，道路就变得又窄又陡，更加崎岖不平了。而且，道路中间和两旁都会有一些“拦路虎”——倒下的树干和斜伸出来的树枝。没办法，我们孩子们只能钻过去，而大人们只需稍稍抬腿就能跨过去。离山顶不远了，而我却想退缩了：唉，离山顶还有多远啊！我们还是回去了吧！此时，我情不自禁地想起了一句民间谚语？：世上无难事，只怕有心人。再加上伙伴们的鼓励，于是，我又鼓起了勇气，顽强地向山顶慢慢走去。由于道路湿滑，我不时就会摔一跤。但是我都咬紧牙关挺过去了。
“功夫不负有心人！”不一会儿，我也登上了山顶。山顶上烟雾缭绕，真有一种腾云驾雾的感觉呢！
在回来的路上，我们一路唱歌，一路欢笑。这次登山让我明白了：只要目标专一，持之以恒，就没有什么克服不了的困难，就没有什么是做不成的。
初中日记作文 篇9
我的课余生活丰富多彩，有滑冰、下棋、跑步、绘画......尤其是绘画。
其实我根本不喜欢绘画，因为是一件小事我喜欢上了画画，是这样的。
小时候，舅舅说：“我教你画一个好的大红苹果吧！”“好的。”我大声的说。舅舅拿 着我的手说：“来，宝贝，我来教你。”说完，舅舅开始教我画了。舅舅画完了，我看了好像真的一样哦。这时，舅舅又说：“我再教你画一条小可爱的小金鱼。”舅舅拿着我的手，时间不长，很快的画好了，画的比大红苹果还要逼真。“好了，我教你画了这两样，你自己也试试吧！”舅舅说。我有自信的说：“好。”我画呀画，一直画到了中午，妈妈说：“宝贝，该吃饭了。”“嗯，知道了。”我画着画着，就好像从时空隧道到了绘画的世界。
妈妈一会又说：“宝贝，吃饭了。”我才停下了手中的笔，去吃饭了。
没过几天，幼儿园里的老师说：“我们举行绘画比赛。”到了正式比赛时，我用心的去想，我终于想到了画什么，就是舅舅教我画的大红苹果和小金鱼，我把它们画到了纸上，还图上了颜色。比赛的成绩出来了，我得了第一名的好成绩。我高兴极了！回到家，家人都啧啧称赞。
从那时起我喜欢上了绘画！
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