我的日记作文

时间:2022-05-07 16:35:41 日记作文 我要投稿

精选我的日记作文七篇

  很快一天又过去了,我们对人和事情也有了新的看法,这时候,最关键的日记怎么能落下。那么什么样的日记才合适呢?以下是小编收集整理的我的日记作文7篇,欢迎大家分享。

精选我的日记作文七篇

我的日记作文 篇1

  我喜欢看各式各样的动画片。比如铁臂阿童木,蜡笔小新,米奇……都是我的好朋友,但是我最喜欢的还是“多拉A梦”这个卡通明星。

  它光秃秃的脑袋上长着一对大眼睛,小红鼻子,还有一张特别大红嘴巴,嘴巴的二边还长了几根有趣小胡须,它一举一动十分滑稽搞笑。它的肚子上有一个万能的小口袋,里面装着许许多多的神奇道具,随便拿一样出来,瞬间变化令你惊诧不己。它很有爱心,经常帮助别人,做过许许多多的好事。

  奇怪的是它没有耳朵,它为什么没有耳朵呢?原来“多拉A梦”小的时候在屋里贪睡,耳朵被老鼠当“点心”给吃掉了,到了医院又被“精湛”的糊涂医生把剩余的部分全给切除了。为此它还伤心了很久,至今它一见到老鼠就非常非常地害怕。

  “多拉A梦”趣味的故事还有很多咧!它的聪明善良又十分滑稽搞笑,带给我许多榜样和欢乐,我非常喜欢它。

我的日记作文 篇2

  早上上自习,为孩子们读了一篇小日记,题目是《期盼下雪》。没想到孩子们的情绪被调动起来了,一个个兴高采烈的谈论起自己期盼的事,有的说,期盼过年;有的说,期盼 生日;有的说,……。大家说的热闹极了,于是,我便为他们命题,今天的日记是《期盼……》。没想到,孩子们写的日记真是棒极啦,真是写出了他们的心声。

  郭雨欣的日记:

  十月二十五日 星期六 晴

  期盼“下雪”

  一年有春夏秋冬四个季节,其中我最喜欢冬天下雪的时候。下雪了,我们小朋友可以堆雪人、打雪仗,还可以在雪上划来划去,在雪上走会发出“咯吱咯吱”的声音,真好听。

  下雪真有趣!我爱下雪,期盼下雪。

  彭伊帆的日记:

  十月二十六日 星期日 晴

  期盼过年

  每个人一年都只过一次生日,我真希望我的生日早些到来,因为那天妈妈会给我买好吃漂亮的生日蛋糕,妹妹会给我唱生日歌,舅妈也会送给我生日礼物,我很高兴!

  雒世豪的日记:

  10月26日 星期日 晴

  期盼下雪

  一说到下雪,我就特别高兴,因为在下雪天可以打雪仗,堆雪人,还可以滑雪,到处是白茫茫的一片,非常漂亮,我希望今年的大雪赶快到来。

  赵钰涵的日记:

  十月二十六日 星期日 晴期盼生日

  我最期盼的就是生日,因为有小朋友陪我玩,还有生日蛋糕吃,最主要的'是我又长大了一岁。希望这次的生日早点到来。

  王梵冰的日记: 10月26日 星期日 晴天 期盼过年

  我期盼过年,全家人团聚在一起。我可以和哥哥姐姐们尽情的玩耍,人人都穿着漂亮的衣服,还能在天空中看见漂亮的烟花,最高兴的是能收到好多的压岁钱。想想都高兴极了,真希望快点过年啊!

  王一朝的日记: 10月26日 星期日 晴天 期盼过生日 一年里有365天,我最快乐的一天就数生日那天了,因为妈妈会给我买我最爱吃的生日蛋糕,爸爸会给我买我喜欢的玩具,我特别开心,真希望每天都能过生日。

  王文博的日记: 十月二十六日 星期日 晴 期盼下雪

  天冷了,我真希望能早点下雪,因为那样我和姐姐就能在雪地里滚雪球,堆雪人,打雪仗,玩的不亦乐乎。

  古思雨的日记: 十月二十六日 星期日 晴 期盼下雪

  每当下雪的时候,我都可以和姐姐一起玩堆雪人,找来一个胡萝卜当鼻子,两个黑色的扣子当眼睛,再把奶奶的帽子给雪人戴上,一个漂亮的雪人堆成了。

  郭嘉的日记: 十月二十六日 星期天 晴 期盼下雪 我爱冬天,更爱冬天里的雪花。雪花不仅漂亮,而且还净化空气,更主要的是给小朋友们提供免费的娱乐场所,滚雪球、打雪仗、堆雪人……好玩极了!

  柴雨欣的日记: 10月25日 星期六 晴 我希望让爸爸给我买一条项链,但是爸爸说,只要好好学习,写好日记,不丢三落四,爸爸就送我一条项链。

  李雨阳的日记: 10月25日 星期六 晴 期盼过年 一年有365天,我最喜欢过年了。在那一天,我会挣到很多压岁钱,还会有很多好吃的,爸爸还会给我买新的玩具,我可高兴了,真希望这一天能快点到来。

  金浩洋的日记: 十月二十五日 星期六 晴 期盼下雪 一年有四个季节,我最喜欢是冬季,冬季会下雪,就可以和小朋友们一起滑雪,一起堆雪人、打雪仗,你追我赶别提有多好玩了,我期盼冬天的大雪快点来。

  王鑫源的日记 十月二十五日 星期六 晴 期盼十月二十大会 我好期待十月二十日大会呀。因为那里人多,热闹,有很多好玩的。上次去,我看了杂技表演,真好看,我还想再去看。这次去看我不但要玩碰碰车,还要看杂技表演,真期待呀。

  每一个美好的期盼,都是孩子美好的愿望,让我们陪着孩子一起实现这个愿望吧!

我的日记作文 篇3

  今天,天气晴朗,晴空万里,因为今天是我的生日,所以我非常激动。

  早上,我早早起床穿着妈妈给我新买的粉红色裙子,吃完早餐就在家里玩,等着姐姐们早点到啦。不久,姐姐和外婆们都来了我高兴的跳了起来,大声的往楼下喊,姐姐,外婆,外公,我冲下楼拉着姐姐的手一起到公园里玩,姐姐还送了我一份礼物,我迫不及待想打开看看里面是什么东西,妈妈叫我吃好饭才可以打开到了下午,我们都去运河广场玩,我和姐姐去了图书馆,然后这时,我另外的两位同学也来了,同时也送了我生日礼物,我们就一起在图书馆和博物馆里玩,还学了叠纸的手工,阿姨还说我们真聪明,我告诉阿姨今天是我的生日,阿姨特意叠了个纸花送给我。我们拿着纸花高高兴兴的离开了博物馆。

我的日记作文 篇4

  妈妈说我马上就要过八周岁的生日了,要送给我一份生日礼物。

  我高兴地接过礼物,好奇地打开一看,咦!是一个小巧的“钥匙扣”,橙色的外观,精致极了。我谢过妈妈,兴奋得就要把它往我的书包上面扣,妈妈提醒我说:“这不是一个普通的钥匙扣,它可神奇啦!”这下我就有些纳闷了,试着把它一拔,嘿!里面有一块四方形的铜色芯片,它由四个小四方形组成。我仍然有些不解,问妈妈:“这个钥匙是干什么用的呢?”妈妈耐心地告诉我:“这个小钥匙扣,它有一个专门的名字叫‘U盘’,它可以把电脑上很多资料存到里面,然后可以随身携带,需要的时候,又可以通过电脑把它读出来……”“哦,妈妈,那它就是一个微小的电子笔记本吧?”“嗯,这个笔记本虽然看上去很小,但它可以存很多很多内容呢!”

  我突然想起来,妈妈曾经说过,从这个学期起,我们就要开始学习写作了,要送我一个笔记本做生日礼物的!

我的日记作文 篇5

  我的生日在7月21日,我最喜欢过生日了!可以请好朋友来。到我生日那天了,我早上早早的就从床上醒来了,我在奶奶家过生日。听说爷爷给我买了一个巧克力和水果混合蛋糕,我好期待啊!

  到奶奶家了,我最想干的第一件是就是:吃蛋糕。我把蛋糕盒子打开,我切成了五份,一份给我,一份给妈妈,一份给爸爸,一份给奶奶,一份给爷爷。我要孝敬老人,所以要先给爷爷奶奶,再给爸爸妈妈。

  我本来想约闫易州跟我们一块吃蛋糕的,吃完蛋糕再去吃牛排的,可是闫易州去大理了,我们就不能约他了。

  蛋糕甜滋滋的,我最喜欢吃的是蛋糕外层的巧克力。还没有开始,我就一把抓住“祝淘淘生日快乐”的白巧克力牌子,津津有味的吃了起来。

  我好喜欢过生日呀!

我的日记作文 篇6

  今天是我的生日,我请了胡泽良,陈激成,程佳慰,刘思予。首先,我们5个人玩电脑,然后讨论自己作业完成的情况,我很不好意思地告诉他们,我还有四篇周记没写完。

  中午,妈妈把蛋糕带回来了,我们立马停止了讨论,开始“围歼”蛋糕了。老妈帮我们叫了必胜客外卖就上班去了。

  “耶——”我们一阵欢呼,开始了捉迷藏游戏。当我刚在椅子后面藏好,送必胜客的人就到了。哈哈,美味的批萨自然不会逃出我们的手掌,结果,一个九寸的批萨被我们三下五除二就消灭了。吃完后,游戏继续开始。

  到了二点,我提议去游泳,大家一致通过。在游泳馆里,我们游的可开心了!我和胡泽良还比赛了,看谁游的快,游的远,结果游到二十五米的地方我们都游不动了,我和胡泽良说:“不要比了,看来我们的体能都不怎么样呢!还是好好锻炼锻炼吧。”大家又开始在游泳池里打水仗了,那叫开心啊!等大家都感到累了,我们才回家。

  和同学一起过生日真开心!!!

我的日记作文 篇7

  在我们班的教室里,流传着这样的一个小本子:打开漂亮的封面,一页页书写工整干净的日记展现在你的面前,但是奇怪的是每一篇的字体各不相同,显然是出自很多人之手,这是怎么回事呢?原来,它是我们同学共有的一本“ 流动日记”。

  说起这“流动日记”的发起,还有一段有趣的经历呢。记得学期初我在批改日记的时候,发现很多孩子的日记写得特别精彩,内容生动,语句流畅,仅在班里宣读一下总感觉意犹未尽,就想想办法把这些好日记集中在一个本子上让全班同学传看,因为日记是让全班学生中流动抄写、翻看的,我就和孩子们共同商定给它起名为“流动日记”。

  起初,流动日记都是由当天日记写得最好的同学把自己的文章抄写在这个本子上。但是,这个办法实施了两个星期以后,我发现这样一来,“流动日记”成了日记写得好的同学的专利,很难调动起其他同学的积极性。发现这一问题后,我马上做出调整,把流动日记每天发给一位同学,由他来写当天的日记。我在认真批阅后写出批语,再摆在班里的小书架上由全班同学传阅。

  由于能在“流动日记”本上写日记的机会毕竟不是太多,每个孩子拿到手里以后都会非常认真的对待,往往是先打好稿子再抄写上去,写出的日记都能发挥出自己的最高水平。

  随着时间的流逝,“流动日记”本子换了又换,内容也越来越来丰富多彩,不但文章质量越来越高,而且被细心的同学们加上了漂亮的插图和花边。一些家长朋友们也开始加入进来,在自己孩子的日记后面写上鼓励的话语,看过其他孩子的日记也都不由自主的留下了热情洋溢的赞叹。

  流动日记如同我们班级的“班刊”一样,凝聚着全班孩子们的汗水,激励着每个孩子写日记的信心和热情。我们决心把它一直写下去,让它像一串深深的脚印,记录下孩子美好的童年足迹。

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