日记优秀作文

时间:2022-06-14 09:42:27 日记作文 我要投稿

实用的日记优秀作文汇总7篇

  一天又结束了,相信大家一定感触颇深吧,因此我们要写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编整理的日记优秀作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的日记优秀作文汇总7篇

日记优秀作文 篇1

  一次情感的流露,一次真心的感悟,一次生命的相拥,融化于那片青春的海——我的青春!一本未写完的日记……

  又从抽屉中拿出那个已经有微微破损的日记本。随便翻翻,都是那些自己熟悉的青春情感。青春的火热在心间荡起一种久违的畅快,如凉风,一中浓厚的气息。这不是偶然,也不是祝愿,这时上天对重逢的安排,是一种与青的缘分。每个都与它有缘,只是你会不会珍惜,会不会拥有。

  拿出今天的那张纸,写下自己的青春:一份惊喜与一份感伤,一份爱与一份孤单,踏着青春的路,扬起生命的帆,唱出那首青春的歌!

  笔下的青春是美丽而神奇的,现实的青春是寂寞与快乐混杂的。不只有春天是青春的,冬天漫天雪纷飞依旧是青春,只不过是躲了一些凄冷与纯洁罢了。青春不仅是嫩芽,秋天飘落的树叶也是青春,只不过多了一些枯萎与金黄罢了。只要你有一颗青春的心,那就会有一份独特而又不缺韵味的青春。只要你有一颗青春的心,就会有一生的青春。蓝天下的青春是绚丽的,乌云下的青春是多样的,紫萝花下的青春是娇艳美丽的,五彩的青春赋予五彩的年华。孕育出那本青春的日记,谱写出那份别样的清楚情怀。

  那本日记种,爱与恨交织,心与心相系。一本青春字典,一次对青春的诠释,刻画在你我心田,引领你我的步伐。青春不再是梦幻。悲歌响起,暖风吹扬。那份对青春的爱,吹动我的心弦,抚慰我的心伤。

  手中还是拿着那本日记,品着那份别样的青春。青春的海荡漾起一圈一圈的涟漪!

日记优秀作文 篇2

  符辉感到一阵眩晕,他命令自己冷静下来:“到底是谁想要拿我的日记本?"刚才发生的一幕幕又在脑海闪过:邢小芳的那一瞥,还有陈老师的目光。“难道是……”符辉突然感到一阵寒意,日记本上写下了他许多真实的但却只能是自己看的想法,如果陈老师读了.那……他真的不敢想象后果。

  (头引人入胜,设置了悬念。符辉失了日记本,猜测可能是陈老师拿了,这令符辉恐惧,因为这个日记本里有许多只能是自己看的想法,如果让老师看见后果不塂设想。同时也引起了读者的阅读兴趣。)

  下课铃响了。陈老师说:“符辉,到我办公室来一趟。”“哦,知道了。”符辉应道。邢小芳又瞥了一眼符辉,她似乎早已经知道是什么事了,脸上似笑非笑的。在去办公室的路上.符辉心里像打翻了五味瓶!

  (老师的语言,邢小芳的眼神的表神更衬托了符辉内心的复杂。)

  终于进了办公室,符辉看见自己那本天蓝色日记本赫然就在陈老师的办公桌上!没有等老师说什么,符辉已经哭了,愤怒里夹杂着失望。他说:“老师,您怎么可以看我的日记,这是我的隐私。”符辉的哭让陈老师有些措手不及,只好安慰说:“小辉,老师也是关心你。别哭了,好吗?"符辉拿起日记本就冲了出去,老师叫他也不回头。

  (看到桌上的日记本,让符 辉非常伤心,于是拿起日记本冲出去。描写生动。)

  放学了,符辉和邢小芳一起回家,一路上都是无精打采的。邢小芳关心地问道:“你怎么了,没事吧?,,“陈老师偷看我的日记的做法太让我失望了。”符辉伤心地说。邢小芳跟着也叹了口气:“唉,谁不是这样?我的日记也常被老师和家长偷看,我们又能怎么办呢?"符辉疑惑地看了她一眼:“难道很多人都这样?"邢小芳答道:“对啊,所以以后写日记绝不能写真心话,这是秘诀。这样就不怕被他们偷看了。”“啊?那干脆不写算了。”符辉说,“国家法律都说日记是个人的隐私,受法律保护的,他们这?样做是犯法。”

  (邢小芳开导符辉,并告诉他以后写日记不能写真心话。这是符合生活的真实的,这些道理也已为学生所接受。那么接下来的事情会怎样呢?)

  回到家里,符辉把这件事告诉妈妈。没想到妈妈却惊喜地说:“真的吗?儿子,老师是多么关心你呀,太好了。”“唉!"符辉叹了一声。回到房间里,符辉心里想,父母和老师对我们关心是好心的,但他们却不知道这种做法侵犯了我们的隐私,对我们造成了伤害。不行,我必须制止,免得他们伤害到别人。

  (自己的妈妈听说后非常“惊喜”可见妈妈也是赞成老师的做法的。)

  于是符辉拿起笔写了一封信给老师,写下他的看法,告诉老师不经同意看别人日记属于违法行为;老师的这种做法是不能建立和谐师生关系的;还有,他这个年龄的学生渴望被老师尊重和理解……

  (尽管前面作了种种铺垫,但都没有改变符辉的想法。他写了一封信给老师,讲出了自己的看法。)

  符辉抱着信睡了,他做了一个梦:梦里他的老师向他道歉,同学们向他鼓掌,老师说再也不偷看学生的日记了,他笑得好甜好甜……

  (最后用梦的形式实现了原望。)

日记优秀作文 篇3

  今年暑假,妈妈带我去厦门游玩。到了厦门,我们先乘船到了鼓浪屿。

  在鼓浪屿的街上,我看见一家家店门口前放着各种各样的商品,有卖吃的,有卖穿的,还有卖土特产的商店。在一家店门口,我看见一颗颗珍珠犹如天上繁星似的漂亮极了。我一会儿摸摸这个,一会儿摸摸那个,什么都想带回家。

日记优秀作文 篇4

  你有没有想过你所写的日记是什么?何为日记?日记对于你来说又是什么呢?有人认为,嗯,嘛,日记嘛就是老师留的作业嘛!随便从作文书里随随便便抄来应付一下就可以了;也有人认为日记是人们心中的秘密,自己心中的秘密怎么可以让外人亵渎它呢?于是日记便成了人们心中带锁的秘密;也有人认为日记什么也不是,只是用来提升自己的写作水平的一个工具;如有人认为就是把自己一天所做的事情一日记的书写形式来记录自己今天所做的事情;也有人认为书写日记就是书写生活。我不否定“书写日记就是书写生活”,这句话,我也这么认为过。

  我觉得我从开始“心中带锁的秘密”到现在“书写日记就是书写生活”我有了很大的进步。但是我到敞开心扉与他人交谈我还真是做不到,因为我心中还有许许多多我还不愿意回想起来的事情,我还真做不到与他人交谈,与自己交谈。所以我又认为日记是我初识的'朋友我还做不到与它敞开心扉的交谈,而后我有思考我的未来是什么样子的,我未来的自己又是什么样的呢?最后我认为思考,是打开智慧大门的钥匙;思考,是穿破未知隧道的机器;思考,是开阔视野的工具;思考,是踏上成功之顶的阶梯;思考,是沟通成才的桥梁;思考,是驶向彼岸的航船。懂思考,才能求得真知,获得成功。

  请你思考一下,你所写的日记是什么吧?!

日记优秀作文 篇5

  大家好!我是一个蚕宝宝,我叫皮皮。我出生在一位名叫朱怡然的小女孩家里,我们这里有21个蚕宝宝,15个和我一样刚刚出生,还有六个比我们大,那小女孩对我们可好了。她把我们安置在巧克力盒里,十分宽敞,有足够的空间,她还为我们家铺上一块白色的地毯,还带着香味呢!她天天给我们换地毯,我从他口中听出这“地毯”叫做餐巾纸,不过,我还是喜欢叫“地毯”。

  朱怡然天天从学校放学回来后,就忙着从冰箱里拿出嫩绿的桑叶,这可是我们的最爱,一看到她拿桑叶,我们便迫不及待的巴望着,只见她拿出两片嫩叶,拿了一张餐巾纸把叶子仔仔细细地擦了一遍,我很奇怪,心想:她干吗要把叶子擦一遍,直接给我们吃不就行了吗?我把这个疑问告诉了身旁的小博士,小博士听了我的问题回答道:“刚从冰箱里拿出来的桑叶上会有些少量的水,我们不能有水的东西,不然会死掉。”我感慨道:“朱怡然对我们可真关心!”

日记优秀作文 篇6

  小羊暑假旅行记 河南省南阳市河南省南阳油田一小204班张潇文 暑假到了,小羊背着旅行包去旅行了。背包里装的东西可真多:指南针、绳子、小刀、水果……小羊先来到小湖边,看见森林大王老虎也来了,老虎看见了小羊,心想:我把它吃了多好呀!于是,张开血盆大口向小羊扑来。小羊脑子一转,连忙说:“你吃我没什么,可是我大哥也想吃我,要是你把我吃了,我大哥会找你算帐的,它可厉害了。”老虎说:“哼,我才不怕呢!我去见它。”小羊把老虎带到小河边,说:“就是它。”老虎一气之下猛地向河里的倒影扑去,掉进河里淹死了。小羊又高兴地继续去旅行了。73

日记优秀作文 篇7

  来到西部已经快一个月了,还是不能适应这里的环境。上次在上课时,还差点晕倒,还真是丢脸!爸妈好像已经放弃劝我回去了,记得在我快上火车的时候,妈用那历经沧桑已变得满是皱纹的手轻轻地牵着我说:“既然已经决定去西部支教,就一定要好好教,那的孩子、苦!”

  是呀!这儿的孩子生活十分困难,很多孩子天天要走二三个小时来上学,却在上课时总兴致勃勃地听我讲,一点都看不出他们累。

  今天看了学生们交上来的作文,题目是“播种”,有一个叫李博志的学生写到:“我们这土地贫脊,播种总种不出好粮食。不过我们的天很高、很蓝、很明亮,天空的白云很干净,于是我们将梦想播种在白云间,努力、等待它总有一天成为顶天立地的栋梁!”

  “的确有很博大的志向——成为顶天立地的栋梁……加油!我相信你,我也会在一边为你加油,伴你等待的!”

  我在后面写了这样一段评语,我将字写的很端正,很认真,就像他的一样,这样他或许就有更多动力了。

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