精选日记作文4篇
一天即将过去了，相信你有很多感悟吧，是时候写好总结，写好日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编精心整理的日记作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
日记作文 篇1
今天是一个阳光灿烂的日子，我和爸爸妈妈还有弟弟妹妹，我们一起去花卉市场看马戏团表演节目。我们去的时候第一场已经开始啦，第二场还不能进场。我们就在花卉市场转了一圈，先去看了小鱼，在里面看了看有各式各样的小鱼，咦，这是什么鱼？他有六个角，像壁虎一样的尾巴，在水里扭来扭去是黑色的，卖鱼的阿姨说这是六角龙鱼，它看着可真漂亮。
看了小鱼我们又去看了小狗比赛，妈妈还给小狗拍了照，小狗真可爱！然后时间差不多了，我们就进马戏团看表演了，第一个表演是小猴子走钢丝，骑自行车，小猴子真好玩，它骑着自行车边骑边向我们挥手，第二个表演是熊大和熊二，表演的是体操，熊大锻炼，熊二捣蛋。各式各样的节目，最后一个节目是几摩托车在一个大圆圈里跑，先是一辆，两辆，三辆，四辆，一共是五辆摩托车在一个大圆圈里转，有横着开的，有斜着开的，有竖着开的，非常的危险，但也非常的精彩，大家看的很入迷，真的是太精彩了。
表演结束了，我们买了小鱼和鱼饲料就回家了，今天玩的真开心呀！
日记作文 篇2
我家有一只聪明的八哥，可活泼啦！
这只小八哥平时会梳梳毛，唱唱歌，高兴的时候还会说几句：你好。
它全身乌黑，只有翅膀和尾羽上有一点点白色小毛，头是锥形的，鼻子上有一撮“冲天黑毛”，嘴是灰灰的，像一支利箭。爪子棕黄色，指甲可尖了。
小八哥平时可好动了，经常在它的家里上蹦下跳，还喜欢摇尾巴，我不知道它为什么那样，就问姥爷，姥爷说：它可能想和我们玩吧。
我知道八哥会学人说话，就上网查询：八哥喜欢啄物，喜欢学话，能模仿十几种鸟的叫声，还可说：你好、欢迎、请坐、吃饭等。经过我几个月的调教，八哥终于会说你好了。
我的八哥有特殊技能，你问是什么，你猜！什么，什么？猜不出来吧，是敬礼，它不是说敬礼，而是做动作，把头点几下，算是敬礼。我的八哥很可爱吧。
日记作文 篇3
星期六，妈妈给我买了一个“毛毛虫”，这可不是普通的“毛毛虫”，而是能吃的“毛毛虫”。你一定感到很奇怪吧！“毛毛虫”怎么能吃呢？其实，这是“毛毛虫”蛋糕呢！
“毛毛虫”的全身是金黄色的，背上有弯弯曲曲的条纹，用手一捏是软乎乎的，闻一闻香喷喷的，看上去就感觉很好吃，馋得我直流口水。
我迫不及待地咬了一口，哇，里面的奶油流了出来，碰到我的舌头又滑又甜，我连续咬了好几口，真是太好吃了。
我喜欢吃“毛毛虫”。
日记作文 篇4
对我来说，留守儿童一直是“孤单”的代名词，春光烂漫的年华，本应受到父母的百般呵护，这些孩子却因为种种原因被父母遗留在了并不富裕的故土上。虽然我从来没有深入任何一个留守儿童的`家里做过调查，但我所接触到的留守儿童，他们的脸上无一不写着孤独。而这一幕，今天我在教室里看到了。
这是一个特别的日子——我们班王博同学13岁的生日。从去年开始，为了让每一个留守儿童都能感受到校园生活的温暖，学校专门筹措资金，号召老师与留守儿童共度周末，共庆生日。我们班的王博就是其中的一位。他的父母远在浙江打工，自己和乡下爷爷奶奶一起生活，平时则寄宿在校外，当我把为他庆贺生日的消息告诉他时，他只是默默地点了点头。
下午第一节课，蔺少峰主任拿来一个大蛋糕，一段简单的开场白后，王博被请上讲台，戴上生日“皇冠”，接着我们点燃蜡烛，烛光照在他平静的脸上，他仍然没有丝毫笑意。在接下来吹灭蜡烛许愿时，孩子一直保持着他原有的沉默，甚至连我们亲手切开蛋糕，也借口皮肤过敏没有吃一口，为了打破僵局，我只好将他的一些情况向同学们做了解释，希望大家在以后的学习、生活中都能够多和他交流、多帮助他。
开始分蛋糕了，许多小组刚一分到蛋糕，便将奶油涂到其他孩子的脸上，霎时间，孩子们一个个都变成了“大花猫”，他们吵闹着、嬉戏着，好不快乐。这时，我才发现王博的脸上露出了一丝微笑。
生日会结束了，教室里又恢复了平时的安静，但王博闷闷不乐的神情却一直在我眼前闪现。我想，为这些留守儿童庆祝生日并没有错，但在众目睽睽之下，将他们的秘密暴露出来，是否触动了孩子内心深处那根敏感的神经？我不知道这个生日会是否成功，但我从他不善言谈的脸上隐约看到了忧伤。没有父母陪伴的生日，该怎么过才会让孩子更快乐，值得我们用心去思考，但愿将来，这样的孩子会越来越少，这样的生日能真正温暖孩子那颗孤独的心。
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