我的日记作文

时间:2022-07-10 11:01:29 日记作文 我要投稿

精选我的日记作文汇总八篇

  时间过得真快,一天又将结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?需要认真地为此写一篇日记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编为大家整理的我的日记作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选我的日记作文汇总八篇

我的日记作文 篇1

  我非常盼望过年,尤其是每年的2月2日。是我最盼望的一天,你知道为什么吗!哈哈,猜不到吧!因为那天我就要过生日了。

  那天下午五点,突然听见妈妈在电话里和奶奶说:“我们来了!”我高兴地一蹦三尺高“哦,哦,他们来了!”,我兴奋地赶快把门打开,呦,来的人真多,有姑姑,姑父,宣宣哥哥,都来了,我刚开门,他们就一起喊:“悠悠,生日快乐!”哥哥刚进门,我就激动的拉着他的手叫他跟我玩捉迷藏,先是我藏,“哈哈,我已经想好了。”我骄傲的自言自语道,说完,我马上奔跑到了画室楼上的柜子里,我气喘吁吁的捂住嘴巴,生怕被发现,哥哥想方设法想找到我,不过最后还是被他这个狡猾的哥哥找到了。

  接下来要吃生日蛋糕了,我把9根蜡烛按照心形摆好后,各个点上了闪着亮光的火,关了灯,大家开始了大声的生日歌:“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”在那时,大家都看着我,我有点害羞了,许完愿后,我开始切蛋糕了,“一共是6个人”,姑姑说道,我用力的切着蛋糕,切好后,大家开心的吃起了巧克力生日蛋糕。

  今天可真是有开心又痛快,真希望我的10岁生日快点到来呀!

我的日记作文 篇2

  每个人都有懒惰的时候,也有勤奋的时候。今天,我早上不想起床了,就在床上玩。我觉得这时候,我是懒惰的。

  “好——困呀!”我在床上扭来扭去的,于是,拿起电脑上了QQ,妈妈听见了我上QQ的声音,就说:“你不是说你好困吗?”我说:“对呀!但是我又睡不着。”我走到了妈妈的房间,睡到了妈妈的床上,说:“妈妈,遥控器。”妈妈摇了摇头,我开始撒娇了:“妈妈,你最好了。”妈妈小声的叽里咕噜说:“天天就知道撒娇。”我说:“妈妈,你说什么。”妈妈说:“没……没呀!给你遥控器。”我接过来,小心翼翼的吧电视打开,妈妈说:“你把电视关掉,去爷爷奶奶房间看。”我摇了摇头,妈妈说:“我要睡觉。”我还是摇了摇头,妈妈说:“不听话了?”我还是摇了摇头,妈妈一个人自言自语,我并没有理妈妈,看自己的电视,妈妈只好睡自己的觉,我只好玩自己的电脑,玩着玩着。

  我又想睡觉了,于是,又躺了下来睡觉,大约睡了1个小时,我醒了,让我大吃一惊,我看见妈妈在玩我的电脑,我火冒三尺,说:“妈妈,你不是说你要睡觉吗?”妈妈没有理我,口里面还在说:“你没有看见我在淘宝里面淘衣服吗?”我只好看电视了,看了一会儿,我想十字绣,但是妈妈不让,我只好在看电视啦!大约看了3个小时,时间已经是12点了,妈妈说:“快起床吧!都快下午了。”我点了点头。

  这是我的历史上,早上在床上待最久的一次。

我的日记作文 篇3

  前几天,我们班转来了一位非常可爱的女孩子,叫林佳佳,她圆圆的脸,黑黑的大眼睛,一个十分可爱的樱桃小嘴,让人一见面就爱上了她。但是,这个问题也许同学们都注意到了,从她进教室到现在,一直都没笑过,连自我介绍都是板着一张脸,让人觉得她很不友好。因此,她在班上没有朋友。

  就这样一直过了两个月……

  有一天,我下课时路过佳佳的位置,发现她的日记本掉在地上了。我连忙走过去,捡起她的日记本。可是,好奇心促使我去看看她的日记,说不定会发现佳佳为什么不笑的原因呢。我就这样为自己偷看别人的日记找了个漂亮的借口。

  我的心一直砰砰跳,慢慢的翻开了她的日记本……

  我发现了一篇文章,上面是这样写的“9月1日星期二天气阴我来到了这个让我害怕的学校,来到了这个新班级。同学们都很友爱,只是我,我不知福,把同学们的好意都当作了虚伪,我也不想啊!我不想在这个学校的施舍下学习,我们为什么要给别人低头?我不服!”

  天哪,佳佳为什么要这样写?但我还是想帮助她。

  第二天,佳佳依然平静地来到了学校,我连忙到她的位置上去。“佳佳,有什么苦衷告诉我们大家吧,不要一个人憋在心里,会坏的。”佳佳被我的话楞住了,立刻又趴在我肩上大哭,我知道,这泪中,有佳佳对我的理解与信任!

我的日记作文 篇4

  小时候,我经常去妈妈办公室写作业。一次,我和表妹一起在那里写作业,妈妈一本正经地嘱咐我们:“写作业时不要发出声音,领导来了,发现你们就惨了。”妈妈说完就去隔壁办公室工作了。我学妈妈的样子一本正经地对表妹说:“如果听到有脚步声,我们就躲到桌子底下。”表妹看着我,点了点头。

  过了一会儿,我听到了脚步声和说话声,迅速地说了声“躲”,我和表妹以迅雷不及掩耳之势“嗖”一声钻到了桌子底下。在桌底,我歪着脑袋看见:门打开了,这个“领导”见没有人,又走了。不过,这跟我想象中的领导有千差万别。我觉得领导应该西装笔挺,而这个“领导”带着一顶鸭舌帽,穿着运动衫,我想可能是个假领导。

  这时,妈妈进来了,后面跟着“领导”。妈妈见我们没人了,就说:“咦,人呢?”我们连忙从桌底爬了出来,好奇地问:“他是谁啊?”妈妈说:“他是病人,奇怪吗?”我们愣住了,回过神来后,捧腹大笑起来。每每想起这童年趣事,我就会忍俊不禁。

  我难忘的童年伤感3

我的日记作文 篇5

  今天,我上午做完了作业以后我就想了想接下来该干什么呢!这时,妈妈正在一边对我说:“晗晗,今天上学乐了吗?”我一想,对啊今天还没有上学乐啊!于是我就对妈妈说:“妈妈,我今天没有上,我现在就上。”

  上去了以后,我做完了老师给我布置的作业以后,我就去看我昨天刚刚写的作文了。

  我进去一看,上面有一个大大的“优”字我真的不敢相信,我写的作文居然得了优真是太不可思议了,因为基本上我的作文都是优减和良加,我一激动,就和妈妈说了,我和妈妈说的时候我给忘了妈妈正在睡觉我就把妈妈吵醒了,妈妈听了以后夸我了哦!听了妈妈夸我,我心里美滋滋的。

  昨天写的作文得了优,我真高兴,以后我还要继续得优啊!

我的日记作文 篇6

  我敬佩的一个人,是一位辛勤劳作,尽职尽责的清洁工。

  记得那是一个夏日的中午,阳光火辣辣地烤着大地,来往的行人都大汗淋漓。我正从超市匆匆往家赶。突然,街道旁边一个红色的小点引起了我的注意,我忍不住走过去一看,哦,原来是一位清洁工叔叔在扫垃圾,叔叔的脸上有很多皱纹,有三四十岁的样子,汗水湿了他的衣服,他却连擦都没有擦。看到这里,泪水模糊了我的视线,我走过去对叔叔说:“叔叔,不要扫了,天这么热,等太阳没有了在扫吧!”叔叔看了看我,笑着对我说:“小朋友,谢谢你的心意,可是,如果哦不扫,咱们的城市就会变得很脏,所以,我不能不扫。”输完,叔叔就走向旁边扫地了,看着太阳下那个辛勤的身影,泪水,又一次打湿了我的眼眶, 回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈听完了对我说:“宝贝,这个清洁工叔叔不忘人民,每天辛勤地为人民服务,我们要向他学习。”

  这就是我最敬佩的人,一个善良、尽职尽责的平凡清洁工,他是我一生学习的榜样。

我的日记作文 篇7

  20xx年9月1日 星期一 雨

  开学第一天暑假里,我一个人在家好寂寞,我盼啊盼啊,终于盼来了开学这一天!

  一大早,爸爸送我来到了学校,进了三年级五班。我见到了我的好朋友张涵,她搂着我的脖子对我说“我好想你啊!”我说“我也好想你啊!”我们聊起暑假的.生活,我问她暑假里报了什么艺术班,张涵说“我什么也没有报,只跟着我舅舅学写毛笔字了。”我问“你没有找你的弟弟妹妹玩去呀?”她说“我妈妈只让我在家里练毛笔字和写作业,不让我出门。”

  “铃铃――”上课铃响了,走进教室的是一位年轻漂亮的女老师,她自我介绍说姓孔,教我们语文,原来教我们的杨老师转到了一年级教语文。我很想原来的杨老师,真想回到一年级跟着她上,可惜已经回不去了。

  我的同位变成了孔德政,上课时总是和我抢占桌上的空间,开始我们还可以和平相处,后来我们不是吵架就是打架。希望我们能够可以团结友爱。

  20xx年9月2日 星期二 雨“神医”

  孔德政我的同位叫孔德政,抢着和我坐在一起,挤的我身上热乎乎的。吃菜的时候,我吃什么菜他们就吃什么菜。中午,我不睡觉,他们也不睡觉。我想喝酸奶,他们也要喝酸奶。

  我走的时候,他俩对我难舍难分,千金扯住我的衣角,咧着嘴巴说“不让潇潇姐姐走!”浩浩哇地一声哭了。

  没想到我好长时间没来,他俩对我的感情还是这么深!

  20xx年9月8日 星期日 阴家有“开心果”

  我家的小狗叫贝贝。才刚满两个月,身上的毛有白有黑,是个很可爱的小哈吧狗。

  晚上,我很孤单。就和贝贝捉迷藏,我一边跑一边叫“来呀贝贝,你追不上我!”贝贝跑起来一歪一歪的,象个走路不稳的跛子,可它还是拼命地追,一点儿也不放弃。一边追一边“汪汪汪”地叫,好象在说“等等我!等等我!”把我逗的乐呵呵的。

  贝贝真是我的“开心果”!

我的日记作文 篇8

  在我们班的教室里,流传着这样的一个小本子:打开漂亮的封面,一页页书写工整干净的日记展现在你的面前,但是奇怪的是每一篇的字体各不相同,显然是出自很多人之手,这是怎么回事呢?原来,它是我们同学共有的一本“ 流动日记”。

  说起这“流动日记”的发起,还有一段有趣的经历呢。记得学期初我在批改日记的时候,发现很多孩子的日记写得特别精彩,内容生动,语句流畅,仅在班里宣读一下总感觉意犹未尽,就想想办法把这些好日记集中在一个本子上让全班同学传看,因为日记是让全班学生中流动抄写、翻看的,我就和孩子们共同商定给它起名为“流动日记”。

  起初,流动日记都是由当天日记写得最好的同学把自己的文章抄写在这个本子上。但是,这个办法实施了两个星期以后,我发现这样一来,“流动日记”成了日记写得好的同学的专利,很难调动起其他同学的积极性。发现这一问题后,我马上做出调整,把流动日记每天发给一位同学,由他来写当天的日记。我在认真批阅后写出批语,再摆在班里的小书架上由全班同学传阅。

  由于能在“流动日记”本上写日记的机会毕竟不是太多,每个孩子拿到手里以后都会非常认真的对待,往往是先打好稿子再抄写上去,写出的日记都能发挥出自己的最高水平。

  随着时间的流逝,“流动日记”本子换了又换,内容也越来越来丰富多彩,不但文章质量越来越高,而且被细心的同学们加上了漂亮的插图和花边。一些家长朋友们也开始加入进来,在自己孩子的日记后面写上鼓励的话语,看过其他孩子的日记也都不由自主的留下了热情洋溢的赞叹。

  流动日记如同我们班级的“班刊”一样,凝聚着全班孩子们的汗水,激励着每个孩子写日记的信心和热情。我们决心把它一直写下去,让它像一串深深的脚印,记录下孩子美好的童年足迹。

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