【实用】日记作文合集4篇
一天的生活不知不觉间结束了，一定有不少感想，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编精心整理的日记作文5篇，欢迎大家分享。
日记作文 篇1
今天下午，爸爸妈妈要带我去海边捉螃蟹。我们带了一个小桶和两个小铲子来到了海边。看见沙滩上有一个个小洞，爸爸说：“这就是螃蟹洞，我们现在就开始行动吧！”
妈妈用铲子挖，还是爸爸最勇敢，直接用手挖起来。我就在沙滩上抓小螃蟹。螃蟹前面有两个大钳子，只有抓它的壳才不会被它夹着。不一会儿，我们就抓了好多螃蟹。我抓了九只小螃蟹，爸爸问我：“九只螃蟹一共几条腿呀？”我说：“7 2 条腿！8 × 9 = 7 2 （条）。”妈妈又问我：“爸爸抓的螃蟹数是你的三倍，爸爸抓了多少只？”我说：“2 7 只！3 × 9 = 2 7（只）。”爸爸又问我：“用你刚才所用的口诀还能说出几个除法算式？”我想了想，说：“还能分别写出两个算式。”我就用小棒在沙滩上写了起来：
7 2 ÷ 8 = 9 ，7 2 ÷ 9 = 8 ；2 7 ÷ 9 = 3 ，2 7 ÷ 3 = 9。
爸爸妈妈直夸我学得好。
原来学习数学真好，能解决这么多问题呢！
日记作文 篇2
从开始读书时我就喜欢上了杨红樱写的，各种各样的书，他写的书，不像有的，书中，充分的包含着作者丰富的想象，也不像有的书，字里行间都描绘着作者的人生经历，他的书，并不是她的想象，也不是他的人生经历，但他却用他独特的写作方法，写出孩子们的心声。
今天我就要推荐他写的一本适合女生的书《女生日记》。
这本书是杨红樱通过对自己女儿成长中的阶段回忆，写下了这本书。
他通过这本书，告诉了我们女孩就要有一个女孩的样子，要做一个善良文静，有爱心的人不要整天像一个男孩子一样疯疯癫癫癫的也让我们从中学到了其他童话故事中得不到的知识，比如说它告诉了我们女孩，到到们们这个年龄段必经的一些事，但也通过一些事情给我们讲了防范措施，让本提心吊胆的把坠在心上的那块石头放下了，同时也让我提高了警惕，不能再像原来那样任性，不懂事。于是我便从读完这本书后后进行了一点一点的改进，希望自己能做一个最好的女孩儿。
总而言之，统而言之，从《女生日记》这本书中让我受益匪浅，大大提高了自己的知识量的同时，也做了一个自我反省，同学们听了我的大概叙述，你有没有也想好好去“尝一尝”这本书呢？
日记作文 篇3
今天早上，我和叔叔坐火车前往深圳欢乐谷游玩。
经过一个多小时的火车路程，我们终于来到了深圳，并直奔欢乐谷。买完票后，当我们跨进欢乐谷大门的'时候，一副鸟语花香、绿树成荫的迷人景象便出现在我们的眼前，上面几个闪闪发光的大字“欢乐谷欢迎您”使我兴奋不已。
首先，我们看了一场有趣的四维电影—“极地狂奔”。当我们进场时，工作人员为我们每个人各自发了一个纸眼镜，我们找了一个位子就座后，便带上了眼镜，电影开始了，这是一部动画片，动物们都栩栩如生、生龙活虎，当动画片里的动物溜冰或倒在地上的时候，都会有水喷在我们身上，真是身临其景。
接着，我们又玩了UFO游戏，经过大约半个小时的排队，终于轮到了我们了，我心里有说不出的兴奋。我们坐上了带有靠背的皮座后，UFO圆板慢慢地动了起来，一会儿向左，一会儿向右，越来越快，到了最后，UFO几乎快要飞出去了，我的心快跳出来似的，紧张得不得了，快乐到了极点，差点变成危险，当我快掉下去的时候，游戏结束了，这可真是一场既刺激又可怕的游戏
紧接着，我们又来到了“北极探险”，这个游戏比上一个好多了，我们只排了十分钟左右，便轮到我们了。我们俩坐上了电动车，手里各自拿着一支水枪。车开了，我们发现有红点的地方便对着它开枪，一路上，我们一边随着车走，边打红点，谁打多得分就高。最后，叔叔得了160分，我得了130分。
后来，我们来到了欢乐谷的“追梦河”，我们俩坐上了小花船后，船随着河水的流动向前慢慢地划动，当我们来到了一个水池里时，水池下有很多五光十色的彩灯，灯上吐出了很多水雾，水雾随着灯光飘动，真像人间仙境。
最后，我们吃完晚饭后，观看了一场激动人心的魔术表演。魔术师们来自世界各地，有瑞士、法国、英国……，他们的精彩表演，让观众无比激动，掌声如雷，这可真是一场令人难忘的表演。
这是多么快乐的一天啊！
日记作文 篇4
喂，朋友，你来看我们的教室，黑板上写着“传话”两个大字，此时你的心中一定会起一个大问号，我们这是在干什么。噢，原来我们在上游戏作文课。
游戏规则是这样的：老师随便点几个同学上来，让他们站在过道上排成一队。老师拉排在第一位的同学过来，对他说一句话，然后让他把话传给下一个人，但传的过程中，不能让台下的人听见，依此类推
游戏开始了。老师开始选人。同学们拼命地举手，有的还站了起来，同学们都希望参加游戏。老师选好了人。我也参加了比赛，而且我还是站在第一个的同学。一切准备好了，老师把拉到跟前对我说了一些话。然后我把我听到的话快速地给下一个同学说了一遍。只见他对老师说了一声：“他说地太快，我听不清。”于是老师又把我拉了过去，又对我说了一遍。然后我又把话对第二个同学说了一遍，这就这样传到了最后一个同学的耳朵里。然而，我不明白地是原来的“外婆给我说了一个故事，这是一个狼和羊的故事，她一会儿学儿狼叫，一会儿学羊叫”的话尽成了“狼和着的故事”这句话。
通过这个故事，我明白了“眼见为实，耳听为虚。”这个道理。
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