有趣的日记作文

时间:2022-08-27 09:09:10 日记作文 我要投稿

精选有趣的日记作文锦集十篇

  转眼一天又过去了,相信大家一定感触颇深吧,请好好地记录下在日记里。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编收集整理的有趣的日记作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选有趣的日记作文锦集十篇

有趣的日记作文 篇1

  今天,伴着凉爽的秋风,我们怀着激动的心情,终于盼来了期待已久的秋季运动会。首先进行的是开幕式,由校长为本届运动会致辞,各个班级排着整齐的队伍坐在特定的位置上。开幕式之后,运动会就如火如茶地开始了:先是一、二、三、四、五年级的各项运动,铅垒球力挽狂澜,跳高远力夺第一,长短跑快若捷豹。当比赛进行完五分之三后,六年级的项目终于开始了!观众席上立马沸腾起来,欢呼声,加油声,呐喊声,叫好声汇成了一曲令人激动的交响乐。

  最让我兴奋与铭记的垒球比赛更会扣人心弦,!一个个高抛,无与伦比的弧线,胜利属于哪个王牌运动员呢?正如广播里说的“助跑,是胜利之前的准备,那个四十五度角,是一个象征着完美必胜角度。加油,同学们!看,那是谁在操场上用垒球画出的最优美的弧线。”对,这句话说得一点也没错,真正的胜利在于完美的技巧,例如本班的小纪运动员,与身高差距有二十多厘米的壮汉小陈运动员在同一比赛场地上比赛,小纪运动员就是用的体育上的智慧与技巧得到的年级第三,而小陈运动员得了第四名。

  还有那激动人心的跑步比赛,赛前的运动员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。比赛时,所有人都在奋勇上前,勇夺第一。可即使是这样,一班的王牌战将还是无法超越。但女子组有几名神级人物在我们班,她们比赛笑着开始,笑着结束,如风儿飞过而不留痕迹,似踏雪无痕般轻巧,一个个过人,那就是希望,那就叫做胜利的希望!这就是我们的运动会,虽然我们班成绩不佳,只拿了总年级第三名,可我们得到了道德风尚奖,得到了团结,得到了青春的释放。

有趣的日记作文 篇2

  今年春天,家里有些土豆长芽了,爸爸妈妈说:“反正不能吃了,还不如种起来吧,也许还能收获更多的土豆呢!”于是,我的种土豆行动就开始实施了。

  我找来一个大花盆,把土豆种在里面。在我的精心照料下,土豆一个劲地疯长,两个多月后,土豆可以收获了。我拔出茎,没发现土豆,又小心翼翼地把整个花盆挖了个遍,发现土豆根本不是像花生一样结成堆地长在植株旁边,而是顺着根零零散散地生长。这个发现彻底颠覆了我以前的想法!我大吃一惊,赶紧上网查,非得弄个水落石出。一条资料突然蹦进我的视线:“土豆的根系在一个时期发展极快,而土豆块茎形成温度只能在2℃—29℃之间”。我眼前一亮,如获至宝,并顺藤摸瓜地推理下去:土豆的根系一直在生长,但只有在2℃—29℃之间才能形成块茎,所以土豆可能生长在根系末端,所以离植株有些远。我还进一步地作了更大胆地猜测:如果土豆的地上茎遭遇什么不测,由于超长的根,土豆会被扯断在地下,并且保留一部分根,将来有可能会再次长出地上茎。也就是说,这是土豆在物竞天择的环境中维持生存的独特智慧。

  虽然,这个问题的答案还只是我的猜测,但是我以后一定会把这个意外的发现解释清楚的。

有趣的日记作文 篇3

  英语课时,我们学了人体五官,吴老师突发奇想――让我们画五官。

  吴老师拿着纸走进教室,嘴角微微一笑,说:“把这……”还没说完,小组长已经开始发了。同学们拿到纸,吴老师见我们一脸茫然,便兴致勃勃地说:“你们要在它们的脸上 画五官,可以任意发挥!”

  “噢!知道了!”我拿着笔就刷刷画过去了,一抬头,见许多人没画好,又给小女孩添上弯弯的眉毛、弯弯的嘴角,形成一个笑脸,然后又画了两个马尾辫……我再次抬起头时,组长开始收画纸了。

  接着,吴老师开始展示我们的作品,真是千奇百怪:有的是憨厚可爱的小猪,有的是美如神仙的小姑娘,还有的是尾巴长长可爱的猴子……“哈哈!哈哈!”所有同学哄堂大笑。原来是有一位同学把小水滴的头上画了小辫子,眼睛睁一只闭一只,鼻子长长的,尖尖的,像一把小刀,嘴巴张的老大了,都可以塞下一个西瓜了!口水垂涎三尺的滑稽样子让我们忍不住哈哈大笑起来。吴老师也笑得合不拢嘴,连在旁边批作业的田老师也笑成了一朵花。我后面的同学徐阳自豪地宣布:“这是我画的!”

  这次作业实在是太有趣了,原来做作业也是有创意的。真希望多一点这样的`作业。

有趣的日记作文 篇4

  我对滑雪一直情有独钟,终于,在妈妈的带领下,我第一次走进了滑雪场。

  一进入场馆,我就迫不及待地换上鞋子和羽绒服,拿好雪橇杆和雪橇板,兴奋地走进了滑雪场。霎时,一股冷气扑面而来,我不由地打了个冷战。看着面前这一片片白茫茫的世界,我高兴地又蹦又跳。瞧,那一粒粒洁白无瑕的人造雪,多美丽,好像真的一样。我和妈妈请了一个教练,他把我们领到一级坡上,教了我两下刹车,就说我学得很好,可以自己滑了。说完,就一下子把我从坡上推了下去,毫无防备的我被这突如其来的一推吓得大声叫喊。速度越来越快,我两脚一蹬,跨成一字步。“停了!停了!”我高兴地叫起来。接着,妈妈也从上面滑了下来,可是她滑到一半,就摔了个四脚朝天,我忍不住哈哈大笑。想想刚才,虽然害怕,但还蛮刺激的。随着胆子慢慢变大,我就自己爬上一级坡,“刷”的一声,我滑了下去。“真爽,我还要玩!”于是,我又上去、滑下来,上去、滑下来……经过好几次的反复练习,我滑得越来越好,也就愈发喜欢滑雪了。

  随着时间的流逝,两个小时很快就过去了。滑雪真的很有趣,有机会我一定还要去!

有趣的日记作文 篇5

  今天,常老师的作文课上到尾声时,老师神秘地说:“今天我要变一个魔术’大变活人’,一堂有趣的作文课。”全班一下就沸腾起来了。老师又压低了声音说:“我之前也变过魔术,那都是雕虫小技。”我想:是怎么歌变法呢?只见老师拿出了3本书,其中有一本《对世界有杰出贡献的人》,老师说:“我看着看着,发现里面一个人物,竟然是我们班上的人,小学四年级作文《一堂有趣的作文课》。”老师继续说:“我要点一位同学上来看看,他(她)肯定不会说里面的人是谁。”老师点了王红玉,让她闭上眼睛,在她脸旁绕了绕,让她看。她一看,捂着嘴,头一缩,肩膀一耸。老师问:”你说不说啊?”“我不说,打死我也不说”王红玉回答道。后面上来几个人,动作,神态,语言几乎一样。我想:“怪了!老师的魔法还真显灵了。”后来我们的同学高元露了陷,他说里面有面镜子。我一下明白老师的用心良苦,老师通过一个魔术游戏,表达了老师希望我们成为对世界有杰出贡献的人,成为祖国的栋梁之才。

有趣的日记作文 篇6

  我们现在语言都是从古文进化而来的,我们的字体也是。下面,我们就来谈谈对古文的理解吧!《成语故事》一课,想必大家都了解了,《自相矛盾》这个成语故事用古文来表达的话,将是这样的:自相矛盾 楚有鬻盾与矛者,誉之曰:吾盾之坚,物莫能陷。又誉其矛曰:吾矛之利,于物无不陷也。或曰:以子之矛,陷子之盾,何如? 其人非能应也.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。同学们,你们看懂了吗?古人的文化是很深奥的,下面还有一个例子:西施病心而颦其里,其里之丑人见而美之,归亦捧心而颦其里。其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走。彼知颦美而不知颦之所以美。

  你们猜到了吗?没错,就是《东施效颦》。

  重复一下这句话:古人的文化真深奥!

有趣的日记作文 篇7

  这个星期六下午,我们、肖瑶、王娱、童童、韵韵五家去龙山露营。

  到了龙山,我发现这里有许多在城里看不见的东西,有羊儿在吃山上的草、有蓝蓝的天空……太阳慢慢地下山了,家长们搭好帐篷之后,所有的爸爸都帮我们把自己的吊床调在了树上,我们在吊床上摇来摇去,爽极了!夜晚来临了,是该吃晚饭的时间了,你知道吗,我们就吃烧烤,大家铺好桌子,然后桌子上摆一个大大的伞在上面,伞里面再放一盏灯,实在太搭配了!我在伞下吃了好多烤串。晚上,我们载歌载舞,每个人的脸上都充满笑容……愉快的夜晚就这样圆满的结束了,我们各自回到自己的帐篷里睡觉了。

  露营真是太有趣了,我明年还要露营!

有趣的日记作文 篇8

  XX月XX日 星期X 天气X

  作文课在大家心中,都一定很不招人喜欢吧?因为你以为它非常地枯燥。可是,我觉得有趣极了!

  那是三年级的一节作文课。我的班主任周老师,总能想出一些有趣的法子枯燥无味的作文课熠熠生辉。有一次,周老师叫我们以“抢橡皮”为题,写一篇作文,许多老师都是用PPT来教你怎么写作文,非常的无聊,周老师就与众不同了。老师让我们拿出一块橡皮放在我和同桌的中间,然后给我们说明了规则:“先把橡皮放在中间,在我数一、二、三之后,用最后速度将这块橡皮。”之后,教室里就像开联欢会似的,叫声顿时响了起来。一、二、三!我和我的同桌抢了起来,咻地一下,我的同桌抢到了,我十分不服,于是第二轮我赢了。周老师在我们玩的时候,给我们说该怎么写这篇作文,怎么写才好,在这期间,同学都有说有笑的,不仅是作文课不枯燥无味,而且还把这节课上的有声有色的呢!

  不知不觉中,这堂有趣的课结束了,可大家还沉浸在那轻松、快乐的氛围当中。我最喜欢这样有趣的课了。真是开心的一天!哈哈!

有趣的日记作文 篇9

  今天,我11点学完二胡,到家时发现中心广场上围了一大片人,还放着音乐。俺是个爱凑热闹的人,所以嘛,当然要去看看喽!

  原来啊,中心广场上正在举行着一个“慢骑比赛”。3米的路,压着2条绳子,中间一排排的摆着三角形障碍。比赛规则是:用捷安特提供的自行车比赛,不限年龄,从绳子的这头骑到绳子的那头,脚不可以着地,看谁用的时间最长,谁就是冠军。分组比赛,还有奖励呢!这时,人们正在跃跃欲试,我也挑了一辆自行车练了起来。你还别说,骑快容易,骑慢可就难喽!别看我平时骑的挺好,可一练这“慢骑”啊,却总是跌跌撞撞的,脚总忍不住着地,练了好几回才摇摇晃晃地骑了过去,再看其他练习者也是如此。于是,我眼珠一转,计上心来:你说,他们也和我一样,总忍不住脚着地,如果我骑得比平常速度慢一点(不至于到摇摇晃晃的),平平安安地骑过去,其他人可能都脚着地,到不了终点,那十分之一的可能我骑得最慢!呵呵,有一点白日做梦的味道。不过最后我没有参加,因为下午还要写作业,如果参加的活就写不完了,所以嘛……挺可惜的,嘿嘿!

  “慢骑”可真不容易啊!

有趣的日记作文 篇10

  上个周我们班发生了一件有趣的事,这件事让我感到非常快乐。

  上周三是我们班主任老师的生日,不知是哪位消息灵通的同学事先知道了这个消息,在我们班提议,给老师买一个生日蛋糕,以示祝贺,让我们班主任过一个快乐的生日,我们班全体同学一致赞同这个办法,大家筹备好一切,就准备到了星期三给老师一个惊喜。

  好不容易到了星期三,班上的几位在街上住的同学到蛋糕店订做了一个大蛋糕,准备给老师过生日。下午放学后几同学们看见老师在操场上,大家便催促着班长把老师请来。不一会儿,老师来了,几个藏在教室门后的同学一看见老师进门,立刻拿出早已准备好的喷雪,向刚进门的老师猛喷,喷的老师满头都是。接着我们为老师唱生日歌,请老师吹生日蜡烛。老师一下子愣住了,过了好一会儿才开始明白过来。同学们纷纷拿出准备好的礼物送给老师,弄的老师拿也不是,不拿也不是。

  做完这些,同学们拿出蛋糕请老师吃,老师却把蛋糕分给我们吃,一个同学见老师不吃,走到老师面前,一下把蛋糕送到老师嘴边,弄的老师满脸都是奶油。同学们也学着他的样子,开始了一场奶油大战,你给我抹,我给你涂。一会儿大家的脸上都是红一块,绿一块,同学们面面相觑,不禁得开心大笑起来。

  这真是一件有趣的事。它让我感受到了师生的情谊,同学的友爱。

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