关于成长日记作文合集九篇
一天的生活不知不觉间结束了，心中一定有不少感想，这时候，最关键的日记怎么能落下。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的成长日记作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长日记作文 篇1
还是如往常一样，刚回到家里，书包也没来得及放下，就去为种子宝宝浇水了。但那紫色小花盆中仍然一片棕色，我的心情从晴天变到了乌云密布，我闷闷不乐地走向厨房，又问奶奶：“奶奶，这个种子就是在和我作对，别人的种子都快开花喽，我的还没发芽，之前你说土少，我添了土的呀！”我还将花盆给奶奶看了看，她提议“要不我给你种一个另外的植物。”她将一株像仙人掌但不扎人的植物放进了花盆中，并放了些沙子进去。我又将花盆放回了原来的地方，坐在旁边说：“我可真不会养花呀，养一株害一株，今天真是伤心透了！”
成长日记作文 篇2
我开始憎恶我自己，憎恶我为什么也是个凡人，和其他所有人一样。从小到大，走别人走过的路，既然有那么多人恋爱过了，自己何必也有同样的感觉呢？
似乎我与他太过一帆风顺，所以想制造出点麻烦。唯一的一次吵架（只能说是冷战）也在弹指间滑过。我与他的感情更像好朋友，太好的朋友，也许让我们自己也误以为喜欢上对方了。起初我总认为别人做过的是我们都没做过，所以我们只是好朋友，而现在我感觉到别人做过的是我们马上要做了，而且很想做。之所以比别人慢是因为双方都太含蓄，连我自己也感觉不到爱神的逼近。之所以感觉与众不同也只是因为双方稚嫩的精神恋爱充实了一切：双鱼的幻想与金牛的迟钝唯美的结合了起来，持续了七个月之久。终于，随着金牛的苏醒与双鱼的冲动，水晶终于要碎了，那可怜的精神产物不得不长眠了。于是，牛儿猛劲一跺脚，鼻孔喘着粗气慎重的说：“我喜欢鱼儿。”
静下心来分析，牛儿的苏醒是谁导致的呢，当然是鱼儿。双鱼一步步狡猾的引导金牛走出了迷宫，又走入新的陷阱，可笑的是，这双“鱼”竟是路盲，他带别人走出来了，自己却仍处在迷茫之中，牛儿苦笑。
先前，复杂的鱼儿对牛儿做了多少暗示。一会将牛儿牵到这儿，一会到那儿，让牛儿迷失了方向，不知如何是好。而那晚，让牛儿等了无数辆回家的公交车，撑着伞，在牛儿肩旁悄悄的睡着，久久地，仿佛时间静止一般，一边嘴里还说：怎么可以这样呢，下次不可以这样了……”牛儿仍是苦笑，望着长长的人行道和早已晴朗的夜空，心情异常复杂。
但是，牛儿不可以退缩，既然鱼带牛出来了，牛也要将鱼拖出来。牛儿希望那淡紫色的伞能永远罩着两个人，两颗心，持续的跳动着……
成长日记作文 篇3
一提到日记，一定有很多人头大，小学时的我也不例外。
小学的时候，我写一个300字的日记都能耗一个小时。那时觉得写日记成了我心里边一种负担，感到特别烦燥。因此，我通常把每个星期五下午称为“黑色下午”——连住两节作文课嘛！当然，如果老师让抄作文，边游戏边写作，还是比较容易一点。
上了初中以后，写日记几乎成了一件很平常的事，因为我们几乎每天都在写日记，这样一个学期过去了，我们甚至都觉得初中的作文，日记比小学的简单多了，几乎快养成了一种习惯。以前一个小时写不完的日记却可以在二十分钟内完成，我觉得这是我最大的进步。只是我用的成语还不是很多。
在上初中后，写日记几乎成了我表达自己情绪感受的一种习惯，开始的时候，几乎是一些立志的、励志的；至于不良的情绪感受，实在不敢写到日记本上去，怕被老师看见，又对我或其它同学做“思想教育”哩！
逐渐，我把每日发生的事写在日记本土，用优美的语句点缀，又不写成流水帐就行。因此，在我的日记中记录着许多往事。一年级的日记当时看来似乎很长，但如今看来却是那样的少，甚至不敢相信自己的眼睛！可就是这样一步一步地走了过来。如果一位作家翻回他当初的日记时，是否会被当初的幼稚而笑喷了呢？
如今拿出五、六年级的作文，都觉得那样语句不通，幼稚可笑。但是，就是在这一篇篇日记中，珍藏着我们成长的历程。不论如何，都应该值得我们去珍惜，去翻阅，这是对自己的肯定，也是在与老朋友叙旧，更在回忆自己。
成长日记作文 篇4
开学了！刚进校园，大家就看到一些身穿红马甲的志愿者老师将小花盆与种子给了同学们。我怀着好奇的心走到签名墙前写下了我的名字，领走了我的小植物。到了教室之后，我小心谨慎地打开黄色包装袋，一粒粒饱满的.像蚂蚁般小的黄色种子展现在我的眼前，“瞧这些种子多可爱呀，就像刚出生的宝宝，需要大人的呵护才能茁壮成长！”这样想着，让我又多了一份责任感。回到家了，我第一步就是让它进入土壤母亲的怀抱和太阳公公的陪伴，当然还少不了自来水同学的亲吻。“爷爷，这是什么种子？你会养吗？怎么养才能养好呀？”我一口气问了爷爷三个问题，我们家田地里的菜都是他种的、养的，他在种植方面可是一个专家，但爷爷也没答上来，我只能泄气地将花盆放回有太阳的地方。
成长日记作文 篇5
“ 微笑圈”是一组与奥运五环同色的彩色胶质手环。每只微笑圈内侧印有“志愿者的微笑是北京最好的名片”这一口号以及一个独一无二的编号。提示着人们：20xx年8月，是北京，是中国在举办奥运会！这是中国可庆祝的日子，是让全中国人民一条心的准备。每个人都要为奥运做出贡献。我在老家的时候我为奥运环保做出了贡献。
在寒假，我回了老家。看到老家门前的河水中有那么多的垃圾，心想：这么多的垃圾呀！而且水里还长着茭白呢，要是这样吃下去的话，那吃的可就是垃圾菜了。多恶心呀！要不，我把河里的垃圾捞上来？不行不行，要不然村里人都会这样想：这城里的孩子怎么也这样“野”？这样会有损我们“城里人”的形象的。可是，这条河可是连着长江的呀……经过仔仔细细的思考，我终于大喊一声：“说干就干！”我“蹭”的站起来，找了根竹竿和一个舀水的工具,把它们拖到岸边，我先用竹竿把垃圾拨到岸边，再用舀水的工具把垃圾一个一个地捞上来。这舀水的工具可真沉呀，在我手中像个淘气的小孩，到处乱窜。我好不容易习惯了这家伙的重量，动作开始快了起来。可这条河里得垃圾太多了，让我从早上干到了中午吃饭的时候（1点）才干完。可垃圾袋里的垃圾让我高兴，因为这是我的劳动成果，使得河里的垃圾暂时没有了。可是，虽然我把河里的垃圾清理干净了，但是，这可是暂时的干净，怎么办呢？
于是我想了个办法：画一张海报，让大家认识一下环保的重要性。我赶紧找出一张4k的纸，拿出我带的画笔（油画棒、水彩笔、勾线笔）在纸上写写画画起来……等我画完了，时间已经不早了，于是，我便躺在床上，喜滋滋的等着明天的到来。
凌晨5：30，我拿着胶水和我精心制作的海报上路了。在广告板上的一角，我贴上了我的“杰作”。然后，我又回到家，躺在床上睡觉了。
早上七点，我假装是路过的，来到广告牌旁边，看见一群人围在我的“杰作”旁边。我侧身挤了进去，听见他们在说话：“这是哪个个人画的？还挺好看。”
“对呀！这上面还写着‘保护环境，人人有责。’呢！”“ 还不让我们再丢垃圾了？” “谁画的呀？”突然，有一个人发现了我，大叫：“是她！今天早上我看见她贴的！”大家都问我：“是你？”我勇敢的点点头，大声说：“今年要举办奥运会了，大家都要保护环境！”大家都鼓掌，并立刻把手中准备扔在地上的垃圾都扔到了垃圾桶。我高兴地笑了。第二天，村长在大喇叭里表扬了我，说我爱护环境。
是呀，20xx年8月，是北京，是中国在举办奥运会！大家都要爱护环境，保护卫生！为奥运会做准备！要面带微笑成长，我参与，我奉献，我快乐！
成长日记作文 篇6
日月如梭，光阴似箭。一眨眼，六年的小学生涯就要结束了。马上就要离开喜爱的朋友，亲爱的母校，亲爱的老师了。
时间飞逝，我从一个黄毛丫头变成了一个懂事的女孩。从我跨进这个校门的那一刻起，我就深深的爱上这里，这里是见证和记录我成长的地方。
记得我刚进这个学校的时候，我是一个比较羞涩的女孩子，很少与人交流。几天后，我的班主任老师发现了这个现象。她带着我和同学们一起玩耍。从此，我交到了许多的好朋友，逐渐变的开朗，活泼起来。
这里到处有我成长的足迹。在我成长的道路中，有欢乐，也有悲伤；挨过批评，也受过表扬；成功过，也失败过。
跌倒了，爬起来，拍拍身上的尘土，其实，一切都是那么的简单。
在这六年里，我从无知变成了‘知识渊博’。老师‘同学们陪我走过一年又一年。
春天，我们站在操场，闻着花香，感受春天的气息；夏天顶着炎炎烈日，我们依旧那么开心；秋天，清爽的风吹拂着我们的脸庞，枯黄的落叶在慢慢飘落；冬天，厚厚的棉袄没有阻隔我们之间的友谊。早晨，我们一起程度诗书；下午，我们一起踏上回家的旅程。
在我成长的道路上，布满了阳光。
成长日记作文 篇7
闲来无事，打开相册，看见自己小时候一张张天真的照片，眼前不由得浮现出成长中的点点滴滴……
虎头虎脑的“傻小丫”
或许是父亲给我取名为“唐纯”的缘故，小时候的我纯得可爱，纯得傻气，一些“雷人”的话经常给教师和同学们带来欢笑。记得刚上一年级时做游戏，教师把我们分成几组，说：“这一队是小兔队，这一队是小牛队……”我听了问教师：“教师，怎么没有小鸭队呢？”教师疑惑地问：“为什么要有小鸭队？”“经常有人叫我唐小鸭，说我父亲是唐老鸭。”教师听了哈哈大笑，摸着我的脸蛋说：“你真是一个可爱的傻小丫！”
生龙活虎的运动健将
傻小丫渐渐长大了，越来越迷恋体育活动。运动会上，我的表现最出色了。印象最深的是那次掷垒球比赛，比赛前，我的手心全是汗，没有多大把握进前三名，毕竟这里高手如云啊！我做好了准备，身体后仰，右手托着球尽量往后拉，为投球积蓄力量。我使劲把球向前扔去，没想到手却抽筋了，当时我好难受啊！我正打算放弃，仿佛看见教师充满希望的眼神，听到同学们的呐喊声……一股神奇的力量支持着我，我费了九牛二虎之力再次把球扔了出去。我拿到了第一名！体育不仅给了我强健的身体，更给了我坚韧的性格。
虎虎生威的“三好学生标兵”
到了四年级上学期期末，全班投票评选“三好学生”和“三好学生标兵”。我获得48票，全班第二，获得了“三好学生标兵”的光荣称号。我想有三个原因：一、我的成绩在班里一直名列前茅。二、上课时经常有我精彩的发言，特别是有些题目很难，其他人不敢举手时，只有我“一枝独秀”。第三个原因最重要——我的人气非常高。我发明了一些好玩的游戏，比如斗青蛙，比谁的青蛙跳得远，许多同学下课找我帮忙折青蛙，我成了班里的“青蛙王”！以后，我要继续努力，谱写更加美妙的成长之歌！
成长日记作文 篇8
在我提笔之前，先祝您开开心心地过好每一天。
老师，您还记得吗？从您开始上我们课的那一天起，您就成了我们班的新班主任。
老师，您还记得吗？那时候，您开始来我们班上第一堂课，我们班的学生是那么地不尊重您，可是，您脸上依然带着微笑。
老师，您还记得吗？当初，您教我们的英语，您是教得那么的好。有个学期的期末考试，我们班的平均分拿到了全级第一名，当时，您是多么地高兴。
老师，您还记得吗？当您女儿生病住院时，您却没有留在女儿的身边陪她，而是如往常一样给我们上课。当时，大家都看得出来，您眼角有泪痕，但是，您把它擦干了……
老师，您还记得吗？有一年冬天，天气比较冷，您每天拉我们到您家去烤火。虽然只有一个烤火炉，但是，您却把温暖给了我们。中午，您还做饭给我们吃……
这一切的一切，也许您忘了，但是您的学生都清楚地记得。也许，您早已忘记我们是谁，但是我们班都还记得您。因为您是我们班几年以来最好，最善良，最美的一位老师。
我真的很欣慰有你这样一位老师。
老师，学生就写到这里。愿你身体健康，全家幸福。
成长日记作文 篇9
毛毛虫蜷缩在一片绿叶上，用好奇的目光观察着周 围的一切：小昆虫们又是唱又是跳，飞的飞，跑的跑。这是多么生机勃勃的景象 啊。毛毛虫对这一切羡慕极了。他看了看自己的样子，既发不出任何声音，也不会跑更不会飞。
有一天，两只蜻蜓飞过来，她们在草坪上飞来飞去， 你追我赶，毛毛虫自言自语地说：“为什么这两位蜻蜓姐姐这么飘亮呢？”毛毛虫东看看西瞧瞧，看到了一朵朵盛开的鲜花，又听到了“叽叽，喳喳”的鸟叫声， 毛毛虫感到很难过。
冬天来临了，毛毛虫冷得直打哆嗦，于是他把自己裹进了温暖的 茧子里。他在茧子里想：以后，我从茧子里出来后，世界会变得怎呢？我 的样子也会变吗？以后我能和朋友相处得好吗？毛毛虫想了很多多问题。
春天来临了，沉睡了一冬的毛毛虫便悄悄地睁开了惺忪的睡眼，他咬破茧子爬了出来，惊奇地发现自己已不在是以前那条又丑又笨的毛毛虫了，而是插上了两对轻盈的翅膀。他在草地高兴得不得了，他跟蜻蜓姐姐学起了舞蹈，有些小昆虫被蝴蝶吸引住了，花儿妹妹隆重的宣布说：“我们今天在这里开一场演唱会！”大家都很赞成。
他们在草地上追逐着，欢笑着，歌唱着，此时的毛毛虫已经变得那么美丽，那么漂亮。
【成长日记作文】相关文章：
在日记中成长作文10-31
成长的日记作文11-19
日记伴我成长作文05-04
关于成长的日记09-04
初中成长的日记11-26
成长日记08-27
日记：关于成长10-10
成长的日记1000字作文09-15
成长日记作文10-30
成长的日记作文推荐10-24