小学二年级日记日记

时间:2022-10-27 20:25:11 日记作文 我要投稿

【实用】小学二年级日记日记合集七篇

  即将要到一天的结尾了,今天一定有不少的收获吧,是时候静下心来好好写写日记了。那么日记有什么格式呢?以下是小编收集整理的小学二年级日记日记7篇,欢迎大家分享。

【实用】小学二年级日记日记合集七篇

小学二年级日记日记 篇1

  在校运动会主持老师一声:“高新二小一年一届春季运动会现在开始!”声音刚滑出嘴边,整个操场沸腾了,欢呼声,呐喊声,瞬间充满了操场。

  首先代表三年级四班出场是马振韬。看着他激动表情,我认为他此时此刻沸腾血液能融化最坚硬金属。

  “砰”一声,只见他两腿生风,像踩着风火轮一样飞奔出去。迅速甩开了对手。可是就在一个弯道过后,“风火轮”不知怎么失效了。对手很快就超过了马振韬,看着他表情,我心情也不由自主紧张起来。这时我们班同学不约而同开始为他加油。“马振韬,加油!马振韬,加油!……”听到加油声马振韬开始瞬间加速,第一名也似乎在他手里运筹帷幄之中。

  果然不出我所料,马振韬为班级取得了第一名荣誉。

小学二年级日记日记 篇2

  20xx年 2月23日 星期五

  今天我去楼下玩,我带着泡泡水去玩。我到了草地,我把泡泡水的盖子打开,然后我吹泡泡。圆圆的泡泡吹出来很多……在太阳光的照射下五彩缤纷,闪闪发光,美极了!小朋友们都用手去拍泡泡,追着泡泡跑。我一边吹,一边哈哈大笑。泡泡吹完了,我就回家了。

  小朋友们,你们吹过泡泡吗?吹泡泡很好玩!

小学二年级日记日记 篇3

  今天,虽然下着大雨,但是我还是坚持去回钢琴课。

  到了琴行,我发现李老师还在给前一位小朋友上课,我就想去隔壁空的教室里练习,可是一看时间快到了,我想练也来不及了,就在外面等待。

  不一会,前面的小朋友下课了。我走进教室,先把谱子放在琴架上,再坐下来津津有味地弹起来。李老师听了我在家练的曲子,觉得进步很大,就夸我很棒。我听了心里美滋滋的。我想:下次我一定要按照老师的方法去做,先分手弹,再弹左唱右,最后双手合作弹,就像造房子一样,不要着急,要一层一层造,一步一步弹,这样才能学好钢琴。俗话说:心急吃不了热豆腐。只要我认真、努力,就一定能天天有进步,天天受老师表扬。

  回来的路上,雨下得更大了,好像在给我唱歌。妈妈为了鼓励我,还特意带我去买蛋糕。我更开心了!

小学二年级日记日记 篇4

  这天,我拿出小时候的一本书,给弟弟讲起了故事。故事的题目然而《龟兔赛跑》,弟弟听得可认真了。在这个故事中,我懂得了,我们不能学小白兔那样自以为然而,很骄傲,以为乌龟爬得很慢,肯定比不上他的,结果在比赛的`过程中睡了一大觉,而输给了乌龟。

  我们无论做什么事都要虚心,不要骄傲。又要看到自己的长处,也要看到自己的短处。乌龟的精神值得我们大家学习的。

小学二年级日记日记 篇5

  8月28日 星期一

  今天是开学的第一天。早晨,我很早就起床了,整理好了书包,高高兴兴地去了学校。

  在学校里,我看见了同学们,他们一个个高高兴兴地进了教室。还没有到上课的时间,我们互相讨论着暑假里欢快的事情。不一会就上课了,老师发书了,有语文、数学、英语……然后我看着崭新的课本,暗暗地下定决心,从此好好学习,做一个优秀的好学生。

小学二年级日记日记 篇6

  今天,在课堂上老师让我们玩了一个有趣的游戏,叫做“官兵捉贼”。游戏规则是:由四个同学来扮演四个角色,分别是:官、兵、捉、贼。首先抽签,抽到什么角色就是什么角色。如果抽到了“捉”,首先要亮明身份,然后另外的三个人都要说一句话来迷惑“捉”,“捉”要将“贼”找到,然后“官”再惩罚“贼”,由“兵”来执行。

  游戏开始了,我们小组四人,三女一男,我们三个女的都希望那一个男的是“贼”。只见老师拿来了四个纸团,放在桌上,我连忙抢了一个较大的纸团,打开一看,我的脸就像晴朗的天空猛然遮上了一片乌云,啊!我居然是“捉”!再看看旁边的吴越,只见她心花怒放,我想:她显得那么高兴,肯定是“官”;又看了一下后面的孙晶晶,她如同吃了一块蜂蜜,一看就知道是“兵”;最后我看看吴越旁边的魏鑫麒,只见他惴惴不安,心急得快要从喉咙里跳出来了。我马上断定“贼”是魏鑫麒,拿起他手中的纸团打开一看,啊!是“贼”!我猜对了!此刻,他巴不得有条地缝钻进去才好……同学们都佩服我敏锐的判断力。

  这一堂课过得飞快,不一会儿这堂课上完了,我心想:这真是一堂有趣的课啊。

小学二年级日记日记 篇7

  今天的活动课,老师和我们做了一个有趣的摸蔬菜的游戏,就是蒙上眼睛摸蔬菜,闻那个蔬菜的味道,还要用手摸,说出它的形状和颜色。

  其他同学都摸完了,只剩下我了。我蒙上眼睛,拿起蔬菜左闻闻右闻闻便说我左手拿着葱右手拿着菠菜。我又摸了一下。说葱的跟细细的,菠菜的根长长的。同学们听了哈哈大笑, 我看了一下我说错了,怪不得同学们笑了起来。老师告诉我们,要善于观察,善于分析,养成个好习惯。

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