精选小学二年级日记日记范文合集6篇
转眼一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，立即行动起来写一篇日记吧。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编整理的小学二年级日记日记6篇，希望对大家有所帮助。
小学二年级日记日记 篇1
今天我们分班了，我们是这样分班的。
首先1—8个班的班主任把8个班的所有的同学叫到操场，然后从每个班抽18名同学，剩下的同学各归各班。最后抽出来的同学分成两组，1组到9班1组到10班，这两个班每个班8个班分出来的9个人。
这一次分班我又想又不想:想是分班以后可以减轻负担，不想是分班以后再也见不到我的朋友了。
小学二年级日记日记 篇2
晚上，我们吃完饭以后来到雕像广场，来看沙子做的雕像和买美丽的贝壳。
我们刚进门就看见一个个美丽的雕像，在五颜六色的灯光照射到雕像上使雕像更加美丽。有的像小天使;有的像青蛙;有的像鲨鱼。。。。。。各种各样，五光十色的真好看!
于是，我们又来到买贝壳的地方。哇!这里全是卖贝壳的，在灯光下，很好看。我就对爸爸说：“我可以买几个贝壳吗!”爸爸对我说：“当然可以啦!”于是我东选选西挑挑，一下之就选好了!
于是我们一起回宾馆了，不过我相信今天我一定可以睡个好觉!
小学二年级日记日记 篇3
“噼噼啪啪……”一阵鞭炮声把我从梦中惊醒，妈妈叫我快起床，过年了。
妈妈给我穿上新衣服，起床后我给爷爷奶奶拜年，爷爷奶奶给了我压岁钱，我们又去了亲戚朋友家拜年了。
大家都高高兴兴地互相祝福新年好。
小学二年级日记日记 篇4
星期四上午，一位来自加拿大的老师给我们上了一节英语课。
上课铃响了，这位长着满头金发的外籍老师走进了我们班的教室。同学兴奋极不已，热情地向老师问好，教室里热闹极了！
课堂上，同学们聚精会神，老师教的每一个字母，我们都认真地读，老师说的每一句话，我们都认真地听。这节课，老师教了我们“笑”、“哭”、“想”等很多英语动词，还教我们给单词配上了有趣的动作，我们很感兴趣，每个人都学得津津有味。
不知不觉，下课的时间到了。老师动情地大声对全班同学说：“iloveyou！”可同学们都舍不得这位英语老师，簇拥着老师离开教室。
我希望下个星期快点到来，再一次见到这位漂亮的外国老师，再上那快乐的英语课。
小学二年级日记日记 篇5
一年一度的除夕之夜终于到来了，我十分高兴。晚上，我的.两个姐姐和他们的爸爸妈妈都来到了我爷爷奶奶家，真是一个大团圆啊！
吃完了团圆饭，我和两个姐姐出去放烟花，爸爸给我买了许许多多的烟花，有在地上转的陀螺；有在天上飞的降落伞；还有一个最好看，是一个火箭烟花，一共有20发火箭，”嗖“的一声接着一声往天上飞，我和姐姐们一下一下的数着，真是有趣极了。
时间不知不觉到了八点钟，我们大家一起坐到电视机旁边观看龙年春节联欢晚会，爸爸还打了一份春节联欢晚会的节目单，我和两个姐姐也学着电视上的主持人，一个节目一个节目的报幕，爸爸说：”瞧，这三个小主持人真像那么回事。“春节联欢晚会真的好看，有精彩的歌舞和杂技；有让人剖腹大笑的小品和相声；还有刘谦叔叔表演的镜子魔术。我一直看到12点钟声敲响，和爷爷出去放了一挂鞭炮，然后就上床睡觉了。
除夕之夜真好玩，真有趣，要是每天都是除夕该多好啊！
小学二年级日记日记 篇6
什么是倍？
字典是这样解释的：跟原数相同的数，某数的几倍就是用几乘某数。例如：5的4倍是20。
什么是倍数？一个数能被另一个数整除，这个数就是另一个数的倍数。例如：20能被4或5整除，因此，20是4或5的倍数。
生活中出现倍的关系有；筷子一双、鞋子一双、袜子一双、手套一双、汽车的四个车轮、马路两旁的路灯；桌、椅、床的四条腿、羽毛球拍一对、还有些科属的树叶也是对生生长的……
词汇中也有表示倍的意思的词：出双入对、成双成对、比翼双飞等等；还有红红火火、高高低低、蹦蹦跳跳等这样重叠的词。
倍对于我们计算一些生活中数据非常有用，我要好好学习并理解倍的解释，学会运用它。
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