美好的元旦四年级学生日记
一天的时间眼看就要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，不如趁现在好好写一篇日记。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的美好的元旦四年级学生日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
美好的元旦四年级学生日记1
元旦我们一家人来到了我盼望已久的苏州，苏州风景秀丽，以园林著称。其中令我最难忘的就是拙政园了。
拙政园有32位主人，它的第一任主人是明朝的一个御史，相当于现在的检察长，他叫王现臣。建拙政园一共用了16年，画图就用了3年，建造用了13年，可是他只在拙政园里生活了1年就去世了。他把拙政园留给了他的儿子，希望拙政园能一代一代传下去。没想到，他儿子好赌。一年就把拙政园输给了留园的主人徐泰时。随后，又换了那么多的主人……
拙政园是四大园林之一，四大园林分别是：北京的颐和园、承德的避暑山庄、还有两个都在苏州，一个是留园，再一个就是拙政园了。的四大园林有两个在苏州，可见苏州人建造园林多么的心思巧妙啊，而且这两个园林都是私家园林，也能表现出，明朝时期苏州的富饶。拙政园以水为主，池中堆山，园中有四个小亭子，按春、夏、秋、冬排列，主人会在每个季节欣赏园中的不同风景。现在正是冬天，我和妈妈一走出跨院小门就闻见了一阵阵清香，我们闻香寻找，抬头一看，原来是头顶处的一树梅花，似乎应了那句古诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”
拙政园是我见过的园林最棒的一个，我真的非常喜欢。
美好的元旦四年级学生日记2
元旦节，上午我学习，先写的生字，然后作了数学卷子，妈妈检查后，发现错了一道题。主要是我感觉有点儿难，妈妈讲过之后，我知道了怎么作。
下午爸爸妈妈带我去了新玛特购物广场。我们在地下超市买了许多需要的生活用品还有我喜欢吃的零食儿。然后去一楼的德克士，妈妈给我买了汉堡、可乐和套餐，这些都是我喜欢吃的。我在德克士门前跳了一段儿舞，给我发了一卷德克士胶布。我不喜欢，因为我以前得过好多次了，他们早就该换礼物的品种了。
元旦第二天，上午我作了语文卷子。下午我去练了跆拳道，练得非常认真。回来后，爸爸妈妈带我到沙河河堤上玩儿舅舅给我买的.遥控飞机，由于我忘了给飞机充电，没有玩儿成。
元旦第三天，上午我在家读语文书，然后下楼和我的好朋友宋粮序一块儿玩儿，我用粉笔教他在地上写字，我们玩儿的很开心。晚上爸爸妈妈陪我在家看动画版三国演义，收获很大：遇到强大的敌人或者是困难，不应该害怕，应该想办法去打败他或者是克服它。我喜欢诸葛亮的聪明和赵云的高强武艺。我要向他们一样，有头脑、有胆量，遇事不害怕。
美好的元旦四年级学生日记3
元旦到了，我可谓是心花怒放。
做了一会儿作业，我便打开电视机，去看关于火箭队的篮球赛事。我坐在沙发上，边喝饮料边看着电视，沐浴着从窗外透进来的阳光，整个身子顿时感觉暖洋洋的。
元旦的下午，是我最快乐的一段经历了，我和妹妹一起去同学家玩了个痛快，我们几个曾经在“抹黑”战场上的老战友又再度相逢，在夜晚重战沙场。
夜深了，灯熄了，沈鼎勋像猫头鹰一样，朝我们这儿摸过来，我只能用“离谱”这个词来形容他，不仅在原地死缠烂打，还对着椅子一阵乱踢，可他哪里知道，越是这样越暴露出他作弊的迹象。
我蹑手蹑脚得像他那里走过去，可谁也没有想到，就在我站稳在他面前的一刹那，他二话不说，扇了我一个耳光，我一下子给打懵了，跌倒在地，脸上散发着火辣辣的疼痛，朱容千惠笑了，我却恨不得将沈鼎勋痛扁一顿，他仍然是死不认账，故作玄虚，可怜巴巴地直喊冤枉！
终于，报仇的机会来了，我的眼睛半睁半闭，朝沈鼎勋步步紧逼，他见势不妙，赶紧转移位置，我也不依不饶，他不得不东逃西窜，管他呢，作弊就作弊，绝不能饶了他！我也穷追不舍，一把揪住了他，他终于尝到了哑巴吃黄连，有苦说不出的滋味！
这个元旦过得充实而又快乐，我会期待下一个元旦的到来！
美好的元旦四年级学生日记4
这次的元旦特色秀演出，我们班准备的节目是“包粽子”。通过筛选，共有23位同学参加。
为了准备好这个节目，我们这几天连续白天加晚上地练习。很多同学的家长也参与了进来：有的准备道具，有的播放配乐，还有的简直就是我们现场的“保姆”，端茶递水忙个不停。
排练的时候，有些同学一个动作不到位就得连续重做好几遍。还有些同学因为觉得自己做不到老师要求的那样，都委屈地哭了。更让我感动的是有个同学发高烧了还仍然坚持着要来排练，看着她在台上活蹦乱跳的样子，有谁会知道她是个发着高烧的病人呢？
经过了一次又一次的练习，我们慢慢练成了一个个包粽子的高手和舞台上技艺娴熟的小演员。这使我也懂得了熟能生巧的含义。
正式上台了。我们一个个紧张地在后台屏住呼吸，安静得只能听到自己的心跳声。“下面有请三（10）班的同学表演情景剧《包粽子》。”轮到我们了。熟悉的音乐响起，我们一个个好像立刻忘记了紧张，跟着节奏开始了入木三分的表演。5分钟很快过去了，当我们谢幕的时候，台下掌声雷动。
我希望下次还能参加这样的演出，虽然老师、家长和同学们都很辛苦，但是我们收获了团结、努力和坚持。
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