数学的日记汇编15篇
一天即将完结，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？这时候十分有必须要写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编为大家收集的数学的日记，希望对大家有所帮助。
数学的日记1
1月20日星期三多云
错中求解
四年级的举一反三中，有一种题型是“错中求解”。我来举个例子：王辰在计算有余数的除法时，把被除数171错写成117，结果商比原来少2，但余数正好相同。正确的除数和余数各是多少？
这道题其实很简单：171错写成117，而商比原来少2，所以171-117的差＝除数2。这下除数求出来了，就简单了。题目说余数相同，那么我用求出的除数分别去除错误的被除数和正确的被除数，如果余数相同，且两商的差是2，题就做对了。列式：（171-117）÷2＝27；171÷27＝6……9；117÷27＝4……9；6-4＝2。这下余数相同了，两商的差也是2，答：正确的除数是27，余数是9。
错中求解真好玩！
数学的日记2
今天是星期天，天气还好，我的作业一早就做完了，爸爸、妈妈说带我去上下九步行街逛街购物，吃过早餐，我们先从华工公共汽车总站坐22路公交车到岗顶，然后再从岗顶转坐地铁三号线去到体育西路转地铁一号线到长寿路站下车,很快就来到了上下九步行街。因为正在进行BRT工程，所以岗顶到天河路段都非常塞车，我觉得我们这样坐车节省了很多路途上的时间，有更多的时间逛街购物。去时坐公交车每人需要2元钱，三个人一共花了2元×3人=6元钱，坐地铁每人需要4元钱，三个人一共花了4元×3人=12元钱，等于去时一共花了2×3+4×3=18元钱，回家时又花了同样的车费，所以这次来回关车费就一共花了18+18=36元钱。
数学的日记3
今天晚上，做完作业后，妈妈让我复习乘除公式。想到公式我叹了口气，不情愿的坐在办公桌前，开始一个一个的挨，两个两个的挨了四个这时，父亲听到我微弱的声音，走了过来。他认真的看着我，突然笑了。他告诉我，数学是一门科学，是一门高深而有趣的学问。我们生活中的许多发明创造都离不开数学。
这时，父亲看着乘法表，用手指告诉我一个很有趣的乘法公式。他让我伸出十个手指，然后依次伸出一个。在这个过程中，闭手指数代表除9以外的另一个因素，减1，你得到十位数；没有收盘的手指数是个位数。比如四指闭合，六指不闭合；然后，是4倍；9=36，其中3由4-1导出。测试的时候记得，4+6=10，也就是十个手指，哈哈！数学真的很有趣！
数学的日记4
在许许多多，大大小小的数学测验中，考生总是做完就得了，大部分人不会去检查、验算;一次测验的结果出来了，约50%的人是因为马虎，没考好。那么，怎样的验算是正确的呢?
据我的经验得出，口算题的验算是用得数加/减/乘/除其中一个数，看所得的数是不是另一个数;填空题一般是公式，概念，只要读一读，背一背，正确的答案也就出来了;方程验算，把得数代入原式里，看左右两边是否相等;最难的、最麻烦的是应用题，首先要保证式子符合题意，如果不肯定，可以先在草稿纸上写一写、算一算，然后用逆算的方法验算。
好了，朋友们，验算是一种奇特的东西，你努力，它给你意想不到的惊喜，你懒惰，它会让你难受。朋友们，千万别让验算溜走，因为它寂寞，你也会寂寞。
最后，祝你们拥有验算，取得好成绩。
数学的日记5
记得以前，我以为一亿是一个很大的数，但不知道它具体有多大？
我们就说数作业本吧。我们数100本作业本要用多少时间呢？1本，2本，3本。。。100本，大概要用110秒。而1000本作业本要用多少秒，10000本作业本要用多少秒，100000本作业本要用多少秒。。。100000000本作业本要用多少秒呢？只要计算一下就知道一亿有多大了。
算一算，数一亿本作业本大约要11000000000秒，试想一下数一亿本作业本要多少分？多少时，多少天？多少年/大概是要1833333分，30556时，1273天，3年！还真是不算不知道，数一亿本作业本竟要3年啊！
由此可见，一亿真大啊！
数学的日记6
晚上，爸爸带回来一箱牛奶，我迫不及待地打开牛奶，这时候，妈妈走过来对我说：“你数数这箱牛奶有多少瓶？”我马上开始数了。第一次，我是一瓶一瓶地数，一共是24瓶；第二次，我是两瓶两瓶地数，也是24瓶。妈妈又问：“还有什么办法可以数得更快？”我思考了一下说：“一列一列地数最快，一列有8瓶，一共有3列，就是8+8+8=24（瓶），也可以这样算：3×8=24（瓶）。”妈妈对我竖起大拇指，夸我是一个爱思考的孩子。
数学的日记7
今天拉琴的时候，老师总是提醒我注意拍子。
我有点疑惑。老师慢慢地跟我解释后，我恍然发现这就是数学问题呀！全音符是四拍，拉的时候心里要默数四拍“1，2，3，4”。二分音符是全音符的二分之一，就是两拍，拉的时候心里默数两拍“1，2”。四分音符是全音符的.四分之一，就是一拍，拉的时候就数一个“1”。八分音符就全音符的八分之一，也就是八分之四，就是二分之一拍，拉的时候就是“半个1”。
弄明白了音符的关系，好像上了一节数学课，生活里真是无处都有数学呀！
数学的日记8
这天我在一本书上看到一道奥数题，上面是这样写的：此刻有一包七两的种子和一包半两的种子，在天平上称(不用砝码)只称两次就把种子分成4.5两和3两这两份，怎样分?
我是这样算的：先把7两的种子平均分成两份，那么每份是3.5两，就已经称一次了。再把一包半两的种子放在天平的一端，然后把一份3.5两中取出0.5两放在天平的另一端，又称了一次，把天平上的两个0.5放在一个3.5两里，就有了3两和4.5两。
数学的日记9
今天晚上我去学跳舞了，因为没有带水。所以，我们就要去超市买一瓶矿泉水。平时都是妈妈买的，所以我都不知道一瓶水是多少钱？
妈妈给了我一元钱，可是！售货员阿姨说不够，一瓶矿泉水要4元钱。哇！比我想象中贵了四倍。
我又跑出去向妈妈拿钱，妈妈这次给了我十元钱，我就再给售货员阿姨。
我自己算了算，10元-4元=6元，售货员员阿姨应该找我6元。我算得真准，售货员阿姨果然找给了我6元。
我把剩下的钱交给了妈妈，妈妈夸我真棒！
数学的日记10
数学在生活中无处不在，它在生活中起着重要的作用。数学可以在生活中无处不在，因为它可以解决生活中的许多问题。我在姐姐生日的时候用过。周日中午，姐姐十岁生日来酒店的时候，看到了很多人。她邀请了六个同学，一个姐姐，一个哥哥，我有十个人。我们十个人单独在一个包间里，蛋糕上来了。姐姐不知道怎么公平分配，因为担心人多人少，大家都生气
这时候我建议我们十个人，把蛋糕分成十等份，每人分到的蛋糕占总蛋糕的十分之一，这样公平。
可以，可以，但是每人十分之一不够吃怎么办？
然后用另一种方法。每个人都可以根据自己的胃口，切多少就切多少，这样大家都不会有异议。
就这样，我们分了蛋糕。我们吃了蛋糕，非常开心。生日聚会很快就结束了，大家高高兴兴地回家了。
生日聚会让我知道数学有多重要。只有学好数学，我才有能力在别人面前展示自己。
数学的日记11
星期六早上吃完早餐后，我写完作业就去看妈妈包粽子。我问妈妈：“包这些粽子要花多少钱。”妈妈说：“粽叶6元，糯米7元，花生3元，红豆4元，猪肉5元，你来算一算，一共需要多少钱？”我仔细想了想，就告诉妈妈：“一共25元。”妈妈问我：“你是怎么做的？”我说：“6+7+3+4+5=25（元）”我又问妈妈一共包了几个粽子，妈妈告诉我说一共包了50个，我高兴地说：“50个粽子才25元，真便宜。”妈妈听了直夸我聪明。
数学的日记12
今天，我读了一个小故事，这是从走进奇妙的几何世界从中抽取的其中一本，名叫飞翔的圆，里面的主人名叫雷奥，还有他的宠物——帕拉斯。请跟着我们一同走进奇妙的几何世界吧！
今天我们要学习的内容是：圆。圆是一条闭合的曲线，没有终点。曲线上所有的点到圆心的距离都是一样的。
圆的外缘，或者说周边，叫作圆周。
穿过圆心的圆上两点间的距离叫作直径。
圆上任意一点到圆心的距离叫作半径。
通过这些你对圆是不是更加一步的了解了呢？！
数学的日记13
国庆假期中,我和妈妈一起去超市购物,准备找找千克和克.走进超市,首先来到了饼干柜旁,这么多琳琅满目的饼干中,我选择了我最喜欢闲趣饼干,我仔细看了看,终于在角落里找到了"净含量100克",说明这包饼干不含袋子的重量是100克,那要是有10包这样的饼干不就是1千克了。
接着我们又来到买米的地方,我发现一袋米要10千克,如果我们家每天吃2千克的话,我家每个月就要吃60千克,也就是这样的6袋米了。
后来我又看到了16个鸡蛋大约有1千克,一个菠萝大约2千克,一个西瓜大约3千克
今天,我收获真多啊,我感受到了数学中学到的千克和克这个知识,在生活中数学真的很重要。
数学的日记14
这天天气很冷，爸爸带我们去吃肯德基，店里人很多，好不容易等到一个大位置，因为我们有6个人，爸爸妈妈，叔叔阿姨，还有我和琪琪姐姐。一会儿，我和爸爸端来二份全家桶，姐姐数了一下有24个鸡腿，鸡翅，问我怎样分。我笑笑说：“这太简单了，24÷6=4，每个4个呗。“爸爸问：一个全家桶119元，二个全家桶多少钱要用你们学过的简便方法解决。”“这也难不到我们，119+119=(119+2)x2-2=238，一共要238元。“
吃完饭，妈妈给了我10元钱，让我们去买水果，我和琪琪姐姐到了超市阿姨告诉我们，苹果3.2元一斤，梨2.5元一斤。琪琪姐说;买2斤苹果，留下的钱买梨，你算一下能买多少梨吧我小声地算起来。
10(-3.2x2)÷2.5=(10-6.4)÷2.5=3.6÷2.5=1.44，很快我明白结果了，我们还能够买1.44斤梨。
别看那么简单，我们的生活处处离不开这小小的数字呢!
数学的日记15
10月10日星期五晴
晚饭后，爸爸、奶奶和我在看电视。这时妈妈端来一盆花生，说：“明天早上炸花生米，大家一起动手吧。”我说：“大家比赛吧，看谁剥得最快，让奶奶来当裁判。”爸爸用27秒剥了9个，妈妈用36秒剥了9个，我用40秒剥了8个。奶奶说：“怎么算呢：到底谁最快呀?”我会算：爸爸：27÷9=3(秒)妈妈：36÷9=4(秒)我：40÷8=5(秒)爸爸得第一名，妈妈得了第二，我得了第三名。
我觉得学知识真有用，谢谢老师很辛苦地叫我们学习知识，我一定好好学习。
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