学习日记

时间:2023-02-20 19:38:57 日记作文 我要投稿

有关学习日记汇总5篇

  一天即将完结,相信大家都有不少体会吧,是时候静下心来好好写写日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编精心整理的学习日记5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关学习日记汇总5篇

学习日记 篇1

  星期日,去奶奶家玩,看见奶奶在包粽子。我看着手痒痒的,我便缠着奶奶,硬是要学包粽子,奶奶拗不过我,只好答应。

  我就跟着奶奶学包粽子,奶奶拿了一张粽叶,用手一卷,粽叶便成了一个空心的圆锥形。我学着奶奶的样子,也拿了一张粽叶,想把它卷成圆锥形,可是在奶奶手里听话的粽叶,到了我这里却不听使唤了,我就是卷不好,卷来卷去还是一个直筒。奶奶见了,就在旁边指点:“左手捏住粽叶一角,右手将粽叶的另一角往里卷,下面用力拉紧,上面放松一些。”在奶奶的.指点下,我卷好了粽叶。

  “接着在卷好的粽叶里放上糯米,还要把糯米压紧,然后在中间放上一个小枣,最后把粽叶包起来用绳子扎好。” 奶奶边说边示范,我边听边学。看奶奶那么简单,可是轮到我时粽子里的糯米却不争气地像小雨点似的漏下来。我难过得差点哭出来。“没事,慢慢来,不要急。”在奶奶的帮助下,我的处女作终于诞生了,虽然有点“四不像”,但是我还是很开心。

  今天我学会了包粽子,当我吃上了自己亲手包的香喷喷的粽子的时候,心里有说不出的甜蜜和高兴。

学习日记 篇2

  今天,我去上钢琴课,在去上钢琴课的路上,我看见两个哥哥坐在公交车昏暗的门口看书,不知道他们是去干什么了,都拿了一张小板凳。

  他们拿着小板凳,坐在那里看书,妈妈对我说:“千千,你看,那两个哥哥在看书呢!”我连忙把头抬起来,看见了那两个哥哥坐在昏暗的人群里看书,妈妈对我说:“你看,那两个哥哥多爱学习呀,坐在公交车上还看书。”我对妈妈说:“是呀!”妈妈告诉我,爱看书是好事,可是坐在移动的.车上看书对眼睛不好。

  你看吧!事情就是这样。

学习日记 篇3

  许多人的生命目标就是追寻幸福,但幸福是什么,怎样才能得到幸福?幸福是个虚无缥缈之物,似乎没有确切的衡量标准,那我们怎么才知道自己幸福还是不幸福?与其在追寻幸福的道路上迷茫,不如将追求幸福的目标转化成成为有用之人,成为对社会对他人有贡献的人,这是我觉得可视化的幸福衡量标准。正如法国著名作家巴尔扎克所说:“人生最美好的主旨和生活最幸福的结果,莫过于学习。”人生有涯而知无涯,成为有用之才就得抱持着终身学习的'人生态度。

  终身学习的意义在哪里?著名人文学者钱理群说他人生道路上必须面对的问题是,怎样使自己始终如一处在探讨、发现的状态,并由此获得永恒的快乐?这种状态就是终身学习的状态。他称之为“黎明的感觉”,“黎明的感觉”就是每天早上睁开眼睛,你便获得了一次新生,你的生命开始新的一天,就有了黎明的感觉:一切对你来说都是新鲜的,你用新奇的眼光与心态去重新发现。这就是古人说的:“苟日新,日日新,又日新。”每天醒来都以新生儿的好奇心来求知,而这种好奇探索的学习心态,让自己在每天的寻常生活中衍生出全新的成长体验。

  终身学习强调酣畅淋漓的全身心投入,也重视细水长流的日积月累。全身心投入是在以终身学习的志向基础上,在每一天每一刻里认真专注地学习当下的东西,学在当下,酣畅淋漓。有人问怎么让自己的每一天都过得有意义?最好的答案是学习吧,让自己每天成长迈出一小步。而这些日积月累的一小步终将成为一大步,在人生长跑中飞速跨越,细水长流的积累终究引发质的飞跃的成长。

  学无止境,其乐无穷。终身学习,让我们成就有用之才的人生理想,也让我们找到追寻幸福的生命方向。

学习日记 篇4

  xx年xx月xx日 星期x 天气:x

  清晨,我们踏着和煦的阳光,高唱着学习雷锋好榜样的歌曲,拿着清扫工具,走在三月的春风里,追随着五十年前的声音,踏着雷锋的足迹,来到了垃圾场。我们学习雷锋小分队的队员们干的可起劲了,每个人都在笑,笑着我们脸上的.泥巴,还因为我们成为小雷锋的激动和兴奋。一片垃圾被我们清理得干干净净,触到我们头上的汗水,我仿佛感受到“雷锋”不再是那遥远的记忆陌生的名词,他进入了我们的心里,我真切切理解到它真正的含义。

  今天,我挥洒的是汗水,收获的是劳动的快乐,我脚下虽踩有泥,但心里却满是快乐,这就是我向雷锋学习的结果,做事固有收获,种瓜得瓜,种豆得豆。我得到的是帮助他人的快乐,雷锋啊,你是飘扬的旗帜在我心中高高立起。雷锋啊,你是燃烧的火焰让我知道了爱的温暖。我要把雷锋的话刻在心上,永不间断地全心全意为人民服务,把雷锋作为我生命的灯塔,驾驶我生命的小船,向前驶去。

学习日记 篇5

  今天早上,我刚到学校就看见桌子上放了一张语文卷子,原来是前天的考试卷。

  终于到了中午,老师说,把早上发的那张卷子拿出来。她又说,考九十分以上的站在讲台的台子上,考九十五分以上的站在讲台台子的下面,我数了数九十五分以上只有七个,九十分以上的有十一个。然后,老师给我们一个惊喜,给九十五分以上的给了一包文具,给九十分以上的呢给了一个讲义夹,我觉得九十分这一档的讲义夹比九十五分以上的划算,因为我是九十分这一档的',我分到的礼物是一个白色的讲义夹。

  我觉得学习好才行啊!看来我得更加努力地学习!

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