【必备】学习日记三篇
一天将要结束了，想必大家都学习了不少新知识，请好好地记录下在日记里。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的学习日记3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习日记 篇1
XX年07月03日 星期二 天气：晴
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
在我们这个年龄段，最主要的任务就是学习。要怎样才会使我们主动学习、好学呢？要怎样让我们喜欢上学习呢？然而，很多同学学习都是被动的。为什么？因为来自周围人的压力、期望。被动学习，是一件痛苦的事情。到那时，我们会讨厌学习，厌恶学习，一听到要学习就会感到不舒服。那么，我们怎样才能把被动学习变成主动学习、快乐学习呢？
学习最重要的是从学习中得到快乐。
学习≠任务。首先，我们不能把学习当做任务，敷衍了事；我们不能把学习当做任务，单纯的去完成它。我们要把学习当成生活不可缺少的部分。我们要学会在学习中寻找快乐。首先要放平心态、积极向上。当我们放平了心态，把一切心思都放在学习上。心里少了焦躁，听课效率会更高，作业正确率也会逐渐攀升。考试自然也会考得更好了。
我们试着把做题的正确率与自己能力相同的同学相比较一下，如果输了，不要有太大的压力，找出自己的错误点，把相应的知识点复习好，再找一些同类型的题拿来做一做；如果赢了，继续努力，把所有学过的`知识点仔细的复习一遍，找一些综合了多个知识点的典型例题拿来练习，错误的题分析认真一下；如果完全正确，那更好。证明你已经把所学的知识点弄清楚了。
语数外，每天把每科所学过的内容复习一遍，要求背诵的内容必须当天会背诵，并把明天要学的内容预习，试着做做明天的题，不会做的题的知识点明天上课时要特别注意听老师讲。做作业要认真仔细，做完后一定要养成检查的习惯。自然，考试成绩就会上升，作业也会觉得不那么难了，就会沉浸在学习的快乐中，不由自主的爱上学习，自主学习了。
学习就这么简单，就这么快乐。当我们爱上学习时，成绩想不好都难。
学习日记 篇2
往返路上其他事宜省略N字，主题此次温岭宇辰丰田之参观学习观摩后的几点感受。
1、在展厅等硬件环节上，DLR店基本都达到了FTMS的要求，但在展厅布置等整体氛围上，针对DLR店普遍的冷色调搭配以多种艳丽色彩，明快而不失活跃动感。分析DLR店按厂家要求，多以标准的长方形展厅为主，建筑内部空间宽敞，白色地面瓷砖加上顶部灰色色调，给人比较整洁空旷的感觉，如展厅不能在色彩及装饰物上做合理搭配很难在短时间内给客户留下温馨的第一印象，营造家的氛围！
2、在销售接待的时间点上，宁波地区客户因多为在职职工故展厅客流量在双休日比较集中，往往回出现平日销售顾问有时间却无客户，双休日客户批次集中接待时间仓促之情况。而温岭日常看车客户多为个体经营户，普遍销售人员接洽客户时间能达到1-1、5个小时，从接洽时间上来说远远多余我司。从以往工作经验来分析，一组客户能交流沟通1-1、5个小时，最终成交几率远大于短时间接洽客户，而且可以在精品上有更多商洽机会，增进签单几率。
3、从其精品日常工作来分析，有专门的导购员做销售人员的辅助工作，在部分专业性比较强的精品件洽谈上，销售顾问和其相互配合做客户引导，将单兵作战转变为对DLR更有利的团队模式；对于相关新车加装精品，公司统一口径理念为“升级版”，在对应话术上充分利用客户的消费心理，从消费者的立场做引导宣扬，而且销售顾问报价及折扣权限统一，避免出现不同销售人员不同报价的现象。
4、提升汽车相关价值链部分是FTMS近几年来非常重视的，也将是未来汽车经销商盈利的.根本所在，卖台空车不赚钱甚至亏钱，在20xx年我们应当深刻体会到了！而有意识的推广精品件不单纯是决策层面思考的问题，更需要每一个相关业务部门的协调行动，因为加装后将涉及到车辆日后维护保养乃至保修，如没有高度统一的思想是很难靠某个部门全独立完成的！
5、在交车流程，我们看到了按照FTMS标准流程，独立的一间新车交车区，旁边就是装潢施工。从客户的心理上来说，买一台车是比较重视的一件大事，而且如果能在一个相对独立的空间完成交车的流程也是对购买人的尊重，让他有种优越感，如果此时看到旁边有新车在做装潢施工同时会产生从众心理，销售人员适当引导进一步激发这样的欲望。当然一些小的细节也很重要，如某位主管以上领导的出现道贺，其他员工的祝福，新车油箱表里1/4燃油，中国有句老话，“吃人家的嘴软,拿人家的手短”在事先没有通知的情况下，交车时可送客户鲜花或其他礼物，并不忘提示给我们的SSI满意度打10分，拿了你的东西不打高分他心里也过意不去呀！
学习日记 篇3
对于上世纪五六十年代出生的人来说，爱的启蒙是个空白。记得写《一个冬天的童话》的女作家遇罗锦曾说过，有关男女之事，她是从街头小流氓的骂人话当中学习来的。
另一位同代人、女作家江音在人到中年时遇上了相同而又不同的难题。那时她已定居瑞士，有一天，她12岁的女儿提了个问题——一个比女儿大几岁的女同学怀孕了，男朋友的父母坚决主张堕胎，而女孩自己认为，这是面对一个生命，一个母亲没有扼杀生命的'权利，所以她要把孩子生下来。
12岁的女儿问江音：“妈妈，你说这个女孩对不对？”
受到了挑战的江音吃了一惊，但她知道自己必须面对。她与孩子交谈，发现在欧洲长大的女儿什么都懂：包括避孕药、性、堕胎、吸毒和艾滋病。以至于接受中国传统教育的江音节节败退，她一直像所有的中国父母一样以为孩子还小呢。
母女的很多对话我都想不起来了，记得的是，她说：“我们今天的讨论是把顺序搞错了，我们从孩子开始谈，然后是避孕药、性、爱情。而问题恰恰应该是倒过来，对不对？我们应该倒过来讨论，从爱开始学习。”
至此，女作家获得了主动。
今天我们的社会与半个世纪前不可同日而语了，各方面的教育都是强化再强化，但我以为爱的教育、爱的学习、爱的启蒙仍然欠缺，这很遗憾，因为它事关幸福。
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