心事日记

时间：2024-08-30 22:36:49 日记作文我要投稿

心事日记模板汇编7篇

　　即将要到一天的结尾了，我们对人和事情也有了新的看法，何不趁现在赶紧写一篇日记。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编整理的心事日记7篇，欢迎阅读与收藏。

心事日记模板汇编7篇

心事日记篇1

　　早上吃完饭就要上辅导班了，今天早上比往常走的晚了一些，结果就遇到了下面这些糟心事！

　　下楼推自行车，发现锁在车轮上的锁，因为昨天下雨进了水，我从书包中拿出纸巾用纸擦起锁来，正擦着就听到2楼靠窗居住的老大爷在那“恶——恶——恶——”，好像要吐痰的感觉。“吐！”“哦！”这老大也竟直接从2楼窗户将痰吐了下来，得亏我站得远些，而且还戴了口罩。我想他从窗外吐，可能是因为他老伴不让他在家里吐。我加快手上的'动作，并快速的将车推出去骑着自行车向辅导班前进，奈何路上人比较多，骑也骑不快，在骑到大路上时正好经过一辆小货车。“吐！”“草！”眼前好似幻觉般出现一个白点像球似的跳了出去，“啪啪啪！”骑过后我用左手拍了几下车把心中很是气恼‘这个司机怎么这样，今天是什么日子呀？’然后我简单的察看了下自己的自行车，有没有被他吐到，到了辅导班后，下了车发现裤子湿了。“……”无语了，车座上竟然还存了水，我只好用书包挡着自己的裤子进了教室。

　　回到家我和妈妈说了这事，妈妈听了笑了笑说：“不要总想着不开心的事，那人家也不是故意的。”我不服气得道：“但那个司机真的很过分，路上那么多人他也不看一下，就直接向窗外吐。”妈妈听了点头说：“对。”

　　我想若像老师说的那样，如果我早几分钟出门，也可能就是另一个样子了吧。

心事日记篇2

　　从小到大我经历的事情像天上的星星一样数也数不清，有开心的、有难过的、有生气的、也有烦心的。下面我就和大家说说我的烦心事。

　　有一天晚上，我完成了作业刚要放进书包。妈妈喊我去洗漱，我想：等我洗漱完了再回来放也不迟。于是，我答应了一声就跑去洗漱了。谁知洗漱完，我却把收拾书包的事忘得一干二净，直接就上床睡觉了。

　　第二天，我起床有点晚，穿好衣服，饭也没来得及吃，抓起书包就去上学了。一路上，我光顾着跑了，一点也没觉察到自己的书包很轻。

　　到了教室，小组长已经在等我了，一见我就大喊：“李春霖，快！就差你的了，把作文作业给我。”我说：“没问题。”打开书包我一下子呆了：包里只有几本书，作业本和笔袋都不见了。不对啊，作业我明明做了呀？我脑子像放电影一样，把事情从头到尾捋了一遍，终于想起来了。唉，我真是太粗心了，只好请求我们的语文老师，给妈妈打电话，把作业给我送来。

　　妈妈一见到我就埋怨起来：“你这个“马大哈”，什么时候才能让我省点心啊！你怎么不把自己忘在家里？”同学们也哈哈大笑起来。

　　第五天，唉，由于我的粗心，妈妈批评我，同学们笑话我，真烦啊！唉，什么时候我才能改掉这个粗心的毛病啊！

　　王云霞老师作文点评：

　　该习作按照事情发展的顺序把一件烦心的.事写得通顺合理。按照总分总的结构把事情的时间、地点、人物、起因、经过、结果都交代得清清楚楚。结构清晰，层次分明，开头用排比引出烦心事，结尾表达了自己的愿望。

心事日记篇3

　　4月9日星期三小雨

　　下午的最后一节课，我做了一个理智的决定，是什么决定，那就得听我介绍一下了。

　　事情从老师的一句话引起——人往高处走，水往低处流。她说了这句话后，就问全班同学：“你们谁想过班，我可以和一班的教师说一下，让你们过去。”可能，这几天老师心情不好，故意说说气话吧。(这几天，我经常气老师。)可是我呢，就故意回答要过班，当时，一双双眼睛直盯着我看，他们的眼神中尽是惊讶。没想到，全班只有我一人要过班，连好朋友们也先择了不过班。但是，我说出的话，一向都会做到。老师则一口答应了，同时叫我放学后上她房间。

　　放学了，我来到老师的房间，老师让我先给她十分钟的.时间。她提了好几个问题，又说了几句话，从她的语气中我能感觉到，老师不希望我过班，可是，大丈夫一言既出，四马难追，这叫我怎么办?最后，老师要求我再写一篇作文——老师，我想对您说心里话。

　　我回家了，在路上，我想：又是写心里话的作文，这可怎么办呢?

心事日记篇4

　　临近期末考试，学习越来越紧张，每天做个好几张的试卷已经是家常便饭。但今天，忙碌中我们得到了许多许多的放松，使我们的`期末复习也有了一些开心。

　　上午一如既往地考了场数学考试，抄写，默写，批改试卷，忙碌的上午就度过了。累得还没缓过气来的我们在漫长的中午自修时间中等待着下午。痛不欲生的自习课慢慢地度过了，我们迎接了等待已久的下午，同学们排着乱七八糟的队伍，去上音乐课了。可今天与往常不同，铃声已经在学校的每一个角落回响了，每次早早到的音乐老师这次却无一例外地迟到了，没过多久，教室里就热火朝天。又过了一会儿，另一位音乐老师来给我们看电影，《放牛班的春天》，音乐课在欢乐中度过了，我们开心极了。

　　体育课，班主任老师大发慈悲，让我们在期末考试前几天上一节难得的体育课，疯疯癫癫地打了一场篮球赛，上午的疲倦，烦恼仿佛都被下午两节课的放松解除了，我们都好开心呢！

心事日记篇5

　　邂逅文斋，一路走来两个多月了，发表诗歌，与诗友交流，受益匪浅。

　　但其间也遇到一些堵心的事。今天就遇上两件。

　　上午看到一位诗友在一首诗评论留言：打老师打的对，我支持打。我一看心堵了。若此语出自老百姓之口，尚有可原谅，而出自文摘有文化的人之口，不可思议！且不论老师对错，难道你不懂打人是违法的吗？怎么你还支持打？支持违法吗？随即我就此事在《今日头条》发文《打老师对吗》。

　　一个人思想的高度决定了诗文的'高度，连善恶是非都不分的人学诗文有什么意义呢？

　　又下午收到一位诗友评论留言：“好！！不通过”不通过无所谓的，干嘛叫倒好呢？其行为与市侩小人有何区别呢？无论通过与否，评语都要文明！这是为诗文者最起码的素质。

　　在此发文，并非发泄私愤，若说批评某些人不敢当，但警醒某些人的言行，似有必要。若能借此祛除一些瘴气，但也不错。人不怕有病，只怕桓公讳疾忌医。

　　我们汇聚于此，都是为了学问，但做好学问的前提是修身养性，关注社会人生。否则，诗文与你无缘！言尽于此，望众诗友批评指正，敝人洗耳恭听。

心事日记篇6

　　每当我背着书包上学的时候，爷爷、奶奶总是会反复叮嘱我：“上课要遵守纪律、集中注意力、认真听课、不做小动作。”写作业的时候，他们又会说：“笔顺要记清，字要写工整，不然要重写。”他们这样反复念叨多了，我真感到烦心。他们为什么总是念叨这些呢？我想肯定是我还没有完全改正这些缺点。只要我把这些缺点改正了，他们就不会念叨了，我也就没有这点烦心事了。