【推荐】学习日记范文5篇
一天又结束了,我们对人和事情也有了新的看法,是时候用心地写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的学习日记5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学习日记 篇1
星期六早上我和妈妈一起去新华书店买书,我选了六本故事书是51.5元,我还选了二本数学练习册9.8元,妈妈选了一本54元的小说。妈妈问我一共要几元?我心里默默的算
51.5*6=309(元)2*9.8=19.6(元)
309+19.6+54=382.6(元)
答:一共382.6元。
妈妈又问我假如给你400元应找回几元钱?400-382.6=17.4(元)
答:应找回17.4元。
学习日记 篇2
我的同桌,在我的一篇日记中,曾被我批评过,但其实她也有优点,那就是——大度。
她怎样大度,你们一定会很想知道吧?那我就告诉你们吧。一次数学考试中,数学老师已经说不准写了,她还在拼命地写,数学组长向奕桐已经收到我们这儿了,我都已经交卷了,她还不交。我急了,抓住她的试卷一角,用力一拽,没想到,我用力过猛,把她的试卷撕破了,她那圆圆的大眼睛中眼泪直打转,我连忙向她说:“对不起。”她擦干眼泪,喃喃说道:“没关系。”我没有听清,就又说了一声:“对不起。”只见她“扑哧”一笑,脸上又露出了她的`阳光笑容,笑着说:“我都已经说‘没关系’了。”我一听,也跟着笑了。
还有一次,哦,不不不不,是明天,我要过十岁生日了,一个平时和我玩的同学,我没有请,她就很恼火,对同桌说:“韩艺特别烦,她过生日也不请我。”同桌只耸了耸肩,坦然地说:“不请就不请吧,没关系。”
我为我有一个大度的同桌感到真心高兴,我一定要向同桌好好学习!
学习日记 篇3
不知不觉,学习了两个半小时。以前从不看时间的,今天才发现,其实我每天花在学习上的时间还是很多的。
过了暑假,虽说还有双休,可每天差不多就像上紧发条的闹钟,容不得半点松懈。学校的工作基本是高强度的,上课,批改,班主任零碎工作,接待家长或与之电话短信沟通等……虽然有时也会拖拉,但最近一直没让自己拖拉过,每天在学校的时间都安排得非常紧凑,连喝水、上厕所都似乎是忙里偷闲,更别说闲聊或吃东西了。
正因为这样,所以每一天下班,都无比的疲惫。
回到家,还要尽量给孩子准备可口的'饭菜,洗洗涮涮,还要搞搞卫生,洗洗衣服……基本上也就七点多了。
今天,做完家务后先洗澡,休息了一刻钟,从七点开始静心看书,孩子自己跳绳,洗澡,先睡了。因为还要开电脑办点事,所以顺便,奢侈地,写点日记。
一个多月了,我的英语学习从不曾松懈,虽然不知道效果究竟如何,究竟记住了多少……但,已然尽力,尽力,就了无遗憾。
如果一直能这样抓紧,那么明年考试前我会有充裕的时间,等学完二三两册教材,我还有一个暑假的时间做应试准备。我可以利用网络资源,也可以购买一些资料,相信多做这方面的准备一定会对我的考试很有帮助。
一件事情既然开始做了,就不要再去想究竟有多大的意义,有没有必要这么辛苦?既然当初认为有意义,就不要轻易否决自己,就要以十倍的毅力和决心坚持下去。有时候,我们的选择,不后悔,便是正确。
前段时间有个想法,就是每个星期钻研一道菜(美其名曰),这几天学的是甜酒酿。今晚已经可以吃了,明天更老,打算一早做了甜酒酿煮鸡蛋带到学校去给大家尝尝,没吃早餐的同事就可以当早餐了。
因为不知道哪里有卖酒曲的,所以我的酒曲是爸爸在老家买好,妈妈给我带来的。家里还有些糯米,上网查了做甜酒酿的方法,但不太有把握,于是打电话给妈妈,妈妈在电话里教了我半天做法。
前天晚上把糯米淘好,浸过夜,昨天一大早起来蒸熟。找不到纱布了,又不敢直接在蒸锅里的隔层放米(怕米粒把孔塞住饭就蒸不熟了),我就想了个办法,把米放在那个金属的淘米箩里蒸。淘米箩太高了,蒸锅的盖子盖不上了,我就用两块毛巾一圈捂住,有缝的地方贴上保鲜膜……
十八般武艺都用上。没想到这个办法很好,糯米饭很快就蒸熟了。
昨天早上时间太匆忙,妈妈又不放心,还是赶过来,帮我一起完成了。后面的步骤基本上就是:用凉水冲洗饭粒,让饭冷透。之后把饭和半包酒曲(事先碾碎)拌匀,再在容器中压实,中间挖个洞,在饭上面洒上剩下的酒曲……
昨晚回家,有点香味了。
今天回家时还在和女儿猜着晚上是不是好吃了,没想到回家一看,洞里的水已经满了——这就表示甜酒酿熟了,可以吃了。
味道还不错。
这几天腰背还是不太好,明天争取抽出时间去推拿,炎症基本上好了,今晚是最后一颗药了。身体容不得我睡得太晚,而且明天早晨还要起来煮甜酒酿呢。所以,匆匆敲下这些字,早早睡觉……
学习日记 篇4
从今天开始,我每天都要去学play ping pang。今天是第一天,我早早地就来到了乒乓球”聚乐“部。
一进”聚乐“部,我就看见了三个宽敞的球场,教练把我带到第二个球场。第二球场里有三张球桌,其中一张是装有特殊设备的球桌,一边是普通的,另一边围着网,下面有台机器是用来收集打过来的乒乓球的。
教练首先教我握球拍,我学着他的样子,拇指和食指夹住拍面,其它手指垫在手柄下面。接着教练教我摆个姿势,他告诉我要两腿分开,左脚靠前,右手向右伸,不要向前后倒,重心在前。我都摆好了,教练又抬起我的.手 靠近左眉毛,又放下,又抬起,让我多练习。过了一会儿,他又来检查了,说我的肘部抬起时腰部没有弯。这几个动作看似简单,却练了很长时间。
终于教练让我打球了,打球可不是什么易事。我刚摆好姿势,教练就说我脚分得太开,手肘抬起时腰部没弯。没打几个球,教练又说我打出一个球时手肘抬起打完球腰部又直了。
休息了一下,我又去学。教练叫我放松,要用前臂打球。可我一想到接球,又抬起了手肘。就这么练一会儿,休息一会儿,我决定不管球了,只要球一扔过来,我就收拢手肘,轻轻地把球拍对齐左眉。果然不出所料,教练 连说”好球“。
学会了一个动作令我很高兴,我相信以后进步就更快了。等我学会play ping pang,一定要和老爸较量较量。如果你也想乒乓无敌,”揍扁“高手的话,跟我一起来学吧。
学习日记 篇5
一、ACCESS的六种对象
a)表是数据库的基本对象,其它几种对象都基于它而产生.
b)查询:可以按照索引查找需要的记录;可以按要求筛选记录;连接若干字段组成新表.
c)窗体提供了一种方便的浏览,输入及更改数据的窗口.
d)报表:数据分类汇总,打印.
e)宏:相当于批处理,执行一系列操作
f)模块:功能与宏相似,只是更加精细,编程.
二、六种对象,三种类型
a)表和查询:数据的来源和基础
b)窗体和报表:用于显示和打印
c)宏和模块:主要用于控制.
d)补充:通过数据访问页访问数据(一种网页)
a)表的概念:
i.表的属性;表的记录;表的分量;
ii.对记录的操作:投影和选择;
iii.表与表之间可以建立连接;
b)表的设计原则
i.表的'功能要单一;(符合范式)
ii.字段唯一;
iii.记录唯一性(不存在完全一样的记录)
iv.功能相关性(不包含无关属性)
v.字段无关性:对某一字段的修改不应该影响其它字段的数据(解决办法通常是分割表)
c)创建数据库(通过模板;使用向导创建表;用表设计器创建表;)
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